1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
17 |
|
18 |
|
19 |
|
รายการปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักสูตรปรับปรุง
พ.ศ. 2549
.....................................
ภาษาไทย | หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
ภาษาอังกฤษ | Bachelor of Science Program in Information and Communication Technology |
ชื่อเต็ม : | วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
Bachelor of Science in Information and Communication Technology | |
ชื่อย่อ : | วท.บ. (เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร) |
B.Sc. (Information and Communication Technology) |
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
4. ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
4.1 ปรัชญาของหลักสูตร
มุ่งผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้เชี่ยวชาญ ที่มีความรอบรู้ด้านระบบฮาร์ดแวร์ ระบบซอฟต์แวร์ สามารถนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาใช้ในองค์กรเพื่อประโยชน์ในการจัดการ การวางแผน การตัดสินใจ ให้องค์กรบรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิผล ด้วยกระบวนการที่เน้นให้ผู้เรียนได้ศึกษาและพัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง ทั้งด้านความรู้และทักษะการใช้ความรู้ในการวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
4.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มีวัตถุประสงค์เฉพาะ ดังนี้
1. เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
2. เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการบริหารจัดการ การวางแผน และการตัดสินใจเพื่อความสำเร็จขององค์กร
3. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถในการพัฒนาระบบสารสนเทศอย่างมีคุณภาพ
4. เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ความสามารถในการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ และสามารถศึกษาต่อในระดับสูงต่อไป
5. เพื่อพัฒนาบัณฑิตที่มีคุณธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ
เริ่มเปิดสอนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549
จะต้องเป็นผู้ที่สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า และ/หรือ เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับของการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาและของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ตามเกณฑ์การคัดเลือกเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษาและ/หรือเกณฑ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ซึ่งจะประกาศให้ทราบเป็นคราว ๆ ไป
ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค (Semester) ในปีการศึกษาหนึ่ง ๆ แบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ โดย 1 ภาคการศึกษา มีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ หากมีการจัดการศึกษาในภาคฤดูร้อน (Summer Session) จะต้องมีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์
การคิดหน่วยกิต
รายวิชาภาคทฤษฎีที่ใช้เวลาบรรยายหรืออภิปรายปัญหาไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
รายวิชาภาคปฏิบัติที่ใช้เวลาฝึกหรือทดลองไม่น้อยกว่า 30 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
การฝึกงานหรือการฝึกภาคสนาม ที่ใช้เวลาฝึกไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง ต่อภาคการศึกษาปกติให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
การทำโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมายที่ใช้เวลาทำโครงงานหรือกิจกรรมนั้น ๆ ไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
ระยะเวลาในการศึกษาตลอดหลักสูตร รวมทั้งการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ นักศึกษาประเภทเต็มเวลาจะต้องใช้เวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษาปกติ และจะต้องไม่เกิน 8 ปีการศึกษา
การลงทะเบียนเรียนรายวิชา ในภาคการศึกษาปกตินักศึกษาจะต้องลงทะเบียนไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต แต่จะต้องไม่เกิน 22 หน่วยกิต ส่วนในภาคฤดูร้อนจะลงทะเบียนเรียนได้ไม่เกิน 9 หน่วยกิต
11. การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา
12.1 อาจารย์ประจำหลักสูตร
ที่ |
ชื่อ- สกุล/วุฒิการศึกษา |
ประสบการณ์/ผลงานทางวิชาการ |
ตำแหน่งหน้าที่/รายวิชาที่สอน |
1 |
นายวิฑูร สนธิปักษ์ - วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต รองหัวหน้าฝ่ายทะเบียนและวัดผล สำนักส่งเสริมวิชาการ ผลงานวิจัย - ระบบช่วยสร้างแบบสอบถามออนไลน์ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - หัวหน้าฝ่ายวิชาการและฝึกอบรม สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบปฏิบัติการและการประยุกต์ใช้งาน |
2 |
นายพงษ์ศักดิ์ ศิริโสม - วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต รองผู้อำนวยการสำนักคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - หัวหน้าศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบฐานข้อมูล |
3 |
นายธนพัฒน์ ภัยพยบ - วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้าฝ่ายระบบเครือข่ายและการสื่อสาร |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - หัวหน้าภาควิชาคอมพิวเตอร์ รายวิชาที่จัดให้สอน - หลักการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ |
4 |
นางนงเยาว์ ในอรุณ - วท.ม.(เทคโนโลยีการจัดการระบบสารสนเทศ)
มหาวิทยาลัยมหิดล |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้างานเลขานุการ
สำนักงานอธิการบดี - Web-based Instruction of Introduction to Database |
รายวิชาที่จัดให้สอน - หลักการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ |
5 |
นางสาววัฒนาพร วัฒนชัยธรรม - วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) มหาวิทยาลัยนเรศวร |
ประสบการณ์การทำงาน - ผู้จัดการหน่วยบ่มเพาะวิสาหกิจ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - ผู้จัดการหน่วยบ่มเพาะวิสาหกิจ รายวิชาที่จัดให้สอน - หลักการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ |
12.2 อาจารย์ผู้สอน
ที่ |
ชื่อ- สกุล/วุฒิการศึกษา |
ผลงานทางวิชาการ/ประสบการณ์ |
ตำแหน่งหน้าที่/รายวิชาที่สอน |
1 |
นางภัคจิรา ศิริโสม - วท.ม. (การศึกษาวิทยาศาสตร์
เอกคอมพิวเตอร์) สถาบันเทคโนโลยี - |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้าสำนักงานเลขานุการสำนักคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - หัวหน้างานเลขานุการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบฐานข้อมูล |
2 |
นางกาญจนา ยลสิริธัม - วท.ม.(การศึกษาวิทยาศาสตร์
เอกคอมพิวเตอร์)
สถาบันเทคโนโลยี - |
ประสบการณ์การทำงาน - รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนสนเทศ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - หัวหน้าสำนักงานผู้อำนวยการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยี รายวิชาที่จัดให้สอน - สัมมนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
3 |
นายถุงเงิน ปานสำลี - กศ.ม. (ฟิสิกส์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒฯ (ประสานมิตร) |
ประสบการณ์การทำงาน - รองอธิการบดีฝ่ายกิจการพิเศษ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - รองอธิการบดีฝ่ายกิจการพิเศษ รายวิชาที่จัดให้สอน - การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ |
4 |
นายณรงค์ ทองอิสาณ - กศ.ม.(อุตสาหกรรมศึกษา) มหาวิทยาลัยนเรศวร |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้าภาควิชาคอมพิวเตอร์- อดีตผู้อำนวยการสำนักคอมพิวเตอร์ - อดีตหัวหน้าฝ่ายยานพาหนะ ผลงานวิจัย - ระบบสารสนเทศภาวการณ์ผลิตพืชเศรษฐกิจของจังหวัดนครสวรรค์ |
รายวิชาที่จัดให้สอน - สัมมนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
5 |
นายถิรภัทร มีสำราญ - วท.ม. (วิทยาการสารสนเทศ) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้าฝ่ายพัฒนาระบบงาน สำนักคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ผลงานวิจัย - ระบบสารสนเทศภาวการณ์ผลิตพืชเศรษฐกิจของจังหวัดนครสวรรค์- ระบบรายงานผลการเรียนผ่านโทรศัพท์มือถือ |
รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบฐานข้อมูล |
6 |
นายนฤพนธ์ พนาวงศ์ - วท.ม. (วิทยาการสารสนเทศ)
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า |
ประสบการณ์การทำงาน - อดีต หัวหน้าฝ่ายระบบเครือข่าย สำนักคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ผลงานวิจัย - ระบบสารสนเทศภาวการณ์ผลิตพืชเศรษฐกิจของจังหวัดนครสวรรค์ |
รายวิชาที่จัดให้สอน - การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ |
7 |
นางสาวพิมพ์ชนก เทียมทิพร - วท.ม. (เทคโนโลยีสารสนเทศ)
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า - |
ประสบการณ์การทำงาน - ระบบงานบุคลากรสถาบันราชภัฏนครสวรรค์ |
รายวิชาที่จัดให้สอน - เทคโนโลยีมัลติมีเดีย |
8 |
นายประยุทธ สุระเสนา - (ศึกษาต่อปริญญาโท) สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหาร |
ประสบการณ์การทำงาน - ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ - ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการ และเทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบฐานข้อมูล
|
9 |
นายภาสกร วรอาจ - วท.บ. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) สถาบันราชภัฏนครสวรรค์ |
ประสบการณ์การทำงาน - หัวหน้าภาควิชาบริหารธุรกิจและพาณิชยกรรม โรงเรียนเทคโนโลยีภาคเหนือ |
รายวิชาที่จัดให้สอน - ระบบปฏิบัติการและการประยุกต์ใช้งาน |
10 |
นางสาวณิชานภาพร จงกะสิกิจ - วท.บ. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ |
ประสบการณ์การทำงาน - พัฒนาระบบสนับสนุนการตัดสินใจเลือกหอพัก |
รายวิชาที่จัดให้สอน - เทคโนโลยีมัลติมีเดีย |
13.1 จำนวนนักศึกษาที่จะรับเข้าศึกษา
นักศึกษา |
ปีการศึกษา |
||||
2549 |
2550 |
2551 |
2552 |
2553 |
|
ชั้นปีที่ 1 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 2 |
- |
40 |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 3 |
- |
- |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 4 |
- |
- |
40 |
40 |
|
รวม |
40 |
80 |
120 |
160 |
160 |
13.2 จำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษา
ปีการศึกษา |
จำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษา |
2553 |
40 |
2554 |
40 |
2555 |
40 |
2556 |
40 |
2557 |
40 |
รวม |
200 |
14.1 อาคารสถานที่
ที่ |
รายการและลักษณะเฉพาะ |
จำนวนที่มีอยู่แล้ว |
จำนวนที่ต้องการเพิ่ม |
หมายเหตุ |
1 |
ห้องพักอาจารย์ที่มีขนาดพอเหมาะ |
1 |
1 |
|
2 |
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (20 เครื่อง) |
1 |
- |
|
3 |
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (30 เครื่อง) |
4 |
4 |
14.2 อุปกรณ์
ที่ |
รายการและลักษณะเฉพาะ |
จำนวนที่มีอยู่แล้ว |
จำนวนที่ต้องการเพิ่ม |
หมายเหตุ |
1 |
เครื่องคอมพิวเตอร์เซิร์ฟเวอร์ |
2 |
2 |
|
2 |
เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ |
155 |
130 |
|
3 |
เครื่องฉายภาพโปรเจคเตอร์ |
6 |
4 |
|
4 |
เครื่องฉายภาพ 3 มิติ |
1 |
1 |
|
5 |
เครื่องแปลงสัญญาณภาพคอมพิวเตอร์ |
6 |
- |
|
6 |
กล้องดิจิตอล |
1 |
1 |
|
7 |
กล้องวิดีโอ |
1 |
1 |
|
8 |
เครื่องพิมพ์แบบเลเซอร์ |
2 |
2 |
|
9 |
เครื่องพิมพ์แบบพ่นหมึก |
2 |
1 |
|
10 |
เครื่องสแกนเนอร์ |
2 |
1 |
|
11 |
เครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ |
2 |
- |
|
12 |
ชุดฝึกเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ |
2 |
6 |
15.1 จำนวนหนังสือและตำราเรียน
15.1.1 สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มีหนังสือเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ฉบับภาษาไทย และฉบับภาษาอังกฤษ รวมจำนวน 837 เล่ม
15.1.2 ห้องสมุดภาควิชาคอมพิวเตอร์ มีหนังสือเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ฉบับภาษาไทย และฉบับภาษาอังกฤษ รวมจำนวน 376 เล่ม
15.2 รายชื่อสื่ออิเล็กทรอนิคส์
การสืบค้นจากเว็บไซต์ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
15.3 แหล่งวิทยาการและแหล่งฝึกงาน
1. แหล่งวิทยาการ
1.1 ห้องสมุดในสถาบันอุดมศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
1.2 ห้องสมุดในองค์กรอื่น ๆ
2. แหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
แหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ประกอบด้วยหน่วยงานภาครัฐและหน่วยงานเอกชน ต่าง ๆ
2.1 บริษัท ดับเบิ้ล พี คอมพิวเตอร์เซอร์วิส
2.2 โรงพยาบาลเอกชนเมืองกำแพงเพชร
2.3 ฝ่ายสื่อสารข้อมูล บริษัท กสท.โทรคมนาคม จำกัด(มหาชน)
2.4 โรงพยาบาลค่ายจิรประวัติ
2.5 บริษัท ดาต้าเมต เอสทูเคชั่น จำกัด
2.6 โรงพยาบาลเก้าเลี้ยว
2.7 โรงพยาบาลหนองฉาง
2.8 บริษัท พีพีพี โซลูชั่น จำกัด
2.9 สำนักคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
2.10 สาธารณสุข จังหวัดนครสวรรค์
2.11 โรงพยาบาลสวรรค์ประชารักษ์
2.12 บริษัท นครสวรรค์อินเทอร์เน็ต จำกัด
2.13 บริษัทสตราค์กรุ๊ปคอมพิวเตอร์ซับพาย
2.14 บริษัท ทรู คอร์ปอเรชั่น จำกัด
2.15 โรงงานวัตถุระเบิด กรมการอุตสาหกรรมทหาร ศูนย์การอุตสาหกรรมป้องกันประเทศและพลังงานทหาร
2.16 สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
2.17 บริษัท เอก-ชัย ดีสทริบิวชั่น ซิสเทม จำกัด
2.18 บริษัท วัชระคอมพิวเตอร์ เนทเวอร์ค แอนด์ คอมมูนิเคชั่น จำกัด
2.19 บริษัท ทศท คอร์ปอเรชั่น จำกัด(มหาชน)
2.20 อินเนอร์เทค ครอปอเรชั่น จำกัด
2.21 สำนักงานจัดหางานจังหวัดนครสวรรค์
2.22 กลุ่มปฐีธรณีวิทยา ส่วนวิศวกรรมบริหาร สำนักชลประทานที่ ๓
2.23 ร้าน ARK คอมพิวเตอร์
2.24 บริษัท เอกคอมพิวเตอร์ นิว เทคโนโลยี จำกัด
2.25 สหกรณ์ออมทรัพย์ครูนครสวรรค์
2.26 บริษัท ดาต้า บิซิเนส ไอที จำกัด
2.26 บริษัท ยูเนียนคอมพ์ แอนด์ เน็ตเวิร์ก จำกัด
2.27 บริษัท Mappoint Asia (Thailand) จำกัด
2.28 บริษัทโอบอ้อมอุตสาหกรรม(1994) จำกัด
2.29 บริษัท เอส เจ ซี คอมพิวเตอร์ จำกัด
2.30 ศูนย์คอมพิวเตอร์ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุทัยธานี
2.31 บริษัท ดีโฟร์ดี จำกัด
2.32 ฝ่ายข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มพัฒนาระบบบริการสุขภาพ โรงพยาบาลอุทัยธานี
2.33 บริษัท ไทยแอฟพลิเคชั่นซอฟต์แวร์ จำกัด
2.34 บริษัท ทศท. คอร์ปอเรชั่น จำกัด (มหาชน)
2.35 บริษัท Good living Maintenance Service จำกัด
2.36 บริษัท TPN FLEX PAK จำกัด
2.37 บริษัททรินิตี้ จำกัด
2.38 ร้านเทคคอม เซอร์วิส
2.39 ร้านแฮปปี้ แอ็ด
2.40 การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค จ.ชัยนาท แผนกห้องศูนย์ข้อมูลร่วมและระบบเครือข่าย
2.41 ร้านเทคคอม เซอร์วิส แผนกช่างเทคนิคคอมพิวเตอร์
2.42 ศูนย์เทคโนโลยีสาระสนเทศและสื่อสารหน่วยงานกลุ่มพัฒนาระบบบริการสุขภาพโรงพยาบาลสวรรค์ประชารักษ์แผนกศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสาร
2.43 ไฟฟ้าส่วนภูมิภาค อำเภอหนองไผ่ จ.เพชรบูรณ์ แผนก LAN Server
2.44 ค.ซี.คอมพิวเตอร์
2.45 ร้าน เอส เค คอมพิวเตอร์ แอนด์ ซิสเต็ม
2.45 โรงพยาบาลกองบิน 4แผนกศูนย์คอมพิวเตอร์
ในการจัดการศึกษามีประมาณการงบประมาณภายในระยะ 5 ปี ดังนี้
หมวดรายจ่าย |
ปีงบประมาณ พ.ศ. |
||||
2549 |
2550 |
2551 |
2552 |
2553 |
|
- ค่าครุภัณฑ์ - ค่าวัสดุ - ค่าใช้สอย - ค่าตอบแทน |
1,200,000 200,000 80,000 80,000 |
1,200,000 300,000 80,000 80,000 |
1,200,000 400,000 80,000 80,000 |
1,200,000 500,000 100,000 80,000 |
1,200,000 500,000 100,000 80,000 |
รวม |
1,560,000 |
1,660,000 |
1,760,000 |
1,880,000 |
1,880,000 |
หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาชาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต
หมวดวิชา/กลุ่มวิชา/วิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
|
ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป |
31 |
|
1. กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร |
9 |
|
2. กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ |
8 |
|
3. กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ |
6 |
|
4. กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ |
8 |
|
ข. หมวดวิชาเฉพาะ |
94 |
|
1. วิชาแกน |
31 |
|
2. วิชาเอกบังคับ |
37 |
|
3. วิชาเอกเลือก |
21 |
|
4. วิชาประสบการณ์วิชาชีพ |
5 |
|
ค. หมวดวิชาเลือกเสรี |
6 |
|
รวม |
131 |
รายวิชาตามหลักสูตรกำหนดด้วยรหัสวิชาโดยใช้ระบบตัวเลข 7 หลัก โดยมีความหมายดังนี้
เลขตัวแรก แทนคณะ
เลขตัวที่ 2,3 แทนหมู่วิชา
เลขตัวที่ 4 บ่งบอกถึงระดับความยากง่ายหรือชั้นปี
เลขตัวที่ 5 บ่งบอกถึงลักษณะเนื้อหาวิชา
เลขตัวที่ 6,7 บ่งบอกถึงลำดับก่อนหลังของวิชา
1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
คณะ |
หมู่วิชา | ชั้นปี | ลักษณะวิชา | ลำดับก่อนหลังของวิชา |
รหัสตัวเลขตัวแรกแทนคณะที่เปิดสอนดังนี้
1 หมายถึง คณะครุศาสตร์ 2 หมายถึง คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์
3 หมายถึง คณะวิทยาการจัดการ 4 หมายถึง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
5 หมายถึง คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กลุ่มวิชาเกษตรศาสตร์
6 หมายถึง คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กลุ่มวิชาอุตสาหกรรม
ตัวเลขแสดงหลังชื่อรายวิชา หมายถึง จำนวนหน่วยกิต (บรรยายปฏิบัติศึกษาด้วยตนเอง) โดย
บรรยาย หมายถึง จำนวนชั่วโมงบรรยาย = จำนวนหน่วยกิตบรรยาย
ปฏิบัติ หมายถึง จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ = จำนวนหน่วยกิตปฏิบัติ
จำนวนหน่วยกิต x 3 = จำนวนชั่วโมงทฤษฎี+จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ+จำนวนชั่วโมงศึกษาด้วยตนเอง
ข. หมวดวิชาเฉพาะ จำนวน 94 หน่วยกิต แบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้
(1) วิชาแกน จำนวน 31 หน่วยกิต มีรายวิชาดังต่อไปนี้
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2312704 |
ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์ |
3(3-0-6) |
English for Science |
||
3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3(3-0-6) |
Introduction to Business Operation |
||
3553301 |
เศรษฐศาสตร์การจัดการ |
3(3-0-6) |
Managerial Economics |
||
4211301 |
ฟิสิกส์ทั่วไป |
3(3-0-6) |
General Physics |
||
4211302 |
ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป |
1(0-2-1) |
General Physics Laboratory |
||
4291606 |
คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์ |
3(3-0-6) |
Mathematics for Computer |
||
4302201 |
ความน่าจะเป็นและสถิติเบื้องต้น |
3(3-0-6) |
Introduction to Probability and Statistics |
||
4311301 |
หลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Principles of Programming |
||
4311402 |
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Data Communications and Computer Networks |
||
4312201 |
ระบบฐานข้อมูล |
3(2-2-5) |
Database System |
||
4312203 |
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ |
3(2-2-5) |
Management Information Systems |
(2) วิชาเอกบังคับ จำนวน 37 หน่วยกิต มีรายวิชาดังต่อไปนี้
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2313704 |
ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยี |
3(3-0-6) |
English for Technology |
||
4311303 |
การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ |
3(2-2-5) |
Object Oriented Programming |
||
4311403 |
ระบบปฏิบัติการและการประยุกต์ใช้งาน |
3(2-2-5) |
Operating Systems and Application |
||
4312103 |
การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Technology Project Management |
||
4312204 |
ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Security |
||
4312502 |
การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Technology Management |
||
4312404 |
วิศวกรรมซอฟต์แวร์ |
3(2-2-5) |
Software Engineering |
||
4312405 |
การพัฒนาระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Development |
||
4312406 |
การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Analysis and Design |
||
4313402 |
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบแบบกระจาย |
3(2-2-5) |
Network and Distributed System |
||
4313903 |
สัมมนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
2(1-2-3) |
Information and Communication Technology Seminar |
||
4313904 |
การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 1 |
2(90) |
Independent Study in Information and Communication Technology 1 |
||
4314904 |
การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 |
3(150) |
Independent Study in Information and Communication Technology 2 |
(3) วิชาเอกเลือก ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
4311104 |
กฎหมายและจริยธรรมวิชาชีพคอมพิวเตอร์ |
2(2-0-4) |
Legal and Ethical Issues in Informatics Profession |
||
4311203 |
สารสนเทศศาสตร์เพื่อการศึกษาค้นคว้า |
3(2-2-5) |
Information Science for Study and Research |
||
4311202 |
ระบบสารสนเทศสำนักงานอัตโนมัติ |
3(2-2-5) |
Office Automation Information Systems |
||
4311304 |
การเขียนโปรแกรมแบบวิชวล |
3(2-2-5) |
Visual Programming |
||
4312102 |
การปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Human-Computer Interaction |
||
4312206 |
ระบบค้นคืนสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Retrieval Systems |
||
4312301 |
การเขียนโปรแกรมสำหรับเว็บ |
3(2-2-5) |
Web Programming |
||
4312302 |
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ทางธุรกิจ |
3(2-2-5) |
Computer Programming in Business |
||
4312401 |
ระบบปฏิบัติการเครือข่าย |
3(2-2-5) |
Network Operating System |
||
4312403 |
การวิเคราะห์และออกแบบเชิงวัตถุ |
3(2-2-5) |
Object-Oriented Analysis and Design |
||
4312407 |
การจัดการคุณภาพสำหรับระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Quality Management for Information Systems |
||
4312701 |
เทคโนโลยีมัลติมีเดีย |
3(2-2-5) |
Multimedia Technology |
||
4312702 |
ภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Computer Animation |
||
4312703 |
เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต |
3(2-2-5) |
Internet Technology |
||
4312704 |
การออกแบบเว็บเพจ |
3(2-2-5) |
Web Page Design |
||
4312705 |
การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ |
3(2-2-5) |
Electronic Commerce |
||
4312706 |
การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Design and Development of Computer Assisted Instruction |
||
4312707 |
คอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบและการผลิต |
3(2-2-5) |
Computer Aids Design and Manufacturing |
||
4312902 |
หัวข้อพิเศษเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
3(2-2-5) |
Special Topics in Information and Communication Technology |
||
4313101 |
การจัดการศูนย์สารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Center Management |
||
4313201 |
การทำเหมืองข้อมูลและคลังข้อมูล |
3(2-2-5) |
Data Mining and Data Warehousing |
||
4313202 |
ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์เบื้องต้น |
3(2-2-5) |
Introduction to Geographic Information System |
||
4313402 |
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบแบบกระจาย |
3(2-2-5) |
Network and Distributed System |
||
4313501 |
ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ |
3(2-2-5) |
Decision Support Systems |
||
4313602 |
การศึกษาวงจรและซ่อมบำรุงไมโครคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Circuit Description and Microcomputer Maintenance |
(4) วิชาประสบการณ์วิชาชีพ จำนวน 5 หน่วยกิต มีรายวิชาดังต่อไปนี้
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
4314802 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
5(450) |
Field Experience in Information and Communication Technology |
ค. หมวดวิชาเลือกเสรี จำนวน 6 หน่วยกิต
เลือกเรียนรายวิชาใด ๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์ โดยไม่ซ้ำกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้วและต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การสำเร็จหลักสูตรของสาขาวิชานี้
แผนการการศึกษาของหลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร ดังนี้
ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 2210101 2000104 4000103 |
การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย
บัณฑิตอุดมคติไทย คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ |
7 หน่วยกิต 3(2-2-5) 2(2-0-4) 2(1-2-3) |
วิชาแกน 2310103 4291606 4311301 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์ หลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ |
9 หน่วยกิต 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(2-2-5) |
วิชาเอกบังคับ 4311403 4312103 |
ระบบปฏิบัติการและการประยุกต์ใช้งาน การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ |
6 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
|
รวม |
22 หน่วยกิต |
ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 2310101 1000101 4000101 |
ภาษอังกฤษพื้นฐาน พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อชีวิตและสังคม |
7 หน่วยกิต 3(3-0-6) 2(2-0-4) 2(2-0-4) |
วิชาแกน 4311402 4312201 |
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ระบบฐานข้อมูล |
6 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
วิชาเอกบังคับ 4313402 2313704 |
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบแบบกระจาย ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยี |
6 หน่วยกิต 3(3-0-6) 3(3-0-6) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... |
3 หน่วยกิต 3(2-2-5) |
|
|
รวม |
22 หน่วยกิต |
ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 2310102 2400101 2000102 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้สารสนเทศ วิถีโลก |
7 หน่วยกิต 3(3-0-6) 2(2-0-4) 2(2-0-4) |
วิชาแกน 4302201 |
ความน่าจะเป็นและสถิติเบื้องต้น |
3 หน่วยกิต 3(3-0-6) |
วิชาเอกบังคับ 4312406 4311303 |
การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศ การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ |
6 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... |
3 หน่วยกิต 3(2-2-5) |
|
|
รวม |
19 หน่วยกิต |
ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 2000103 4000102 2000107 |
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม คณิตศาสตร์ทั่วไป ชีวิตกับนาฏการ |
6 หน่วยกิต 2(2-0-4) 2(2-0-4) 2(2-0-4) |
วิชาแกน 4312203 |
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ |
3 หน่วยกิต 3(2-2-5) |
วิชาเอกบังคับ 4312404 4312405 |
วิศวกรรมซอฟต์แวร์ การพัฒนาระบบสารสนเทศ |
6 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... |
3 หน่วยกิต 3(2-2-5) |
|
วิชาเลือกเสรี |
3 หน่วยกิต |
|
|
รวม |
21 หน่วยกิต |
ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 2000101 |
วิถีไทย |
2 หน่วยกิต 2(2-0-4) |
วิชาแกน 4211301 4211302 |
ฟิสิกส์ทั่วไป ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป |
4 หน่วยกิต 3(3-0-6) 1(0-3-0) |
วิชาเอกบังคับ 4312103 4312204 |
การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ |
6 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... |
3 หน่วยกิต 3(2-2-5) |
|
|
รวม |
15 หน่วยกิต |
ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 |
||
รหัสิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาศึกษาทั่วไป 4000104 |
สุขภาพเพื่อชีวิต |
2 หน่วยกิต 2(2-0-4) |
วิชาเอกบังคับ 4313903 4313904 |
สัมมนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 1 |
2 หน่วยกิต 2(1-2-3) 2(90) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... 431xxxx... |
2 หน่วยกิต 3(2-2-5) 3(2-2-5) |
|
วิชาวิทยาการจัดการ 3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 หน่วยกิต 3(3-0-6) |
|
รวม |
15 หน่วยกิต |
ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 |
||
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
|
วิชาเอกบังคับ 4314904 |
การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 |
3 หน่วยกิต 3(150) |
วิชาเอกเลือก 431xxxx... |
3 หน่วยกิต 3(2-0-4) |
|
วิชาวิทยาการจัดการ 3553301 |
เศรษฐศาสตร์การจัดการ |
3 หน่วยกิต 3(3-0-6) |
วิชาเลือกเสรี |
3 หน่วยกิต |
|
|
รวม |
12 หน่วยกิต |
ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 |
||
รหัสวิชา |
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
วิชาปฏิบัติการ และ 4314802 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
5 หน่วยกิต 5(450) |
|
รวม |
5 หน่วยกิต |
2. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาแกน จำนวน 33 หน่วยกิต
รายวิชา 2312704 |
ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์ |
3 (3-0-6) |
English for Science |
ศึกษาและฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในงานวิทยาศาสตร์ จากสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์ บทความทางวิทยาศาสตร์ คู่มือการใช้เครื่องมือ การใช้อุปกรณ์ ฝึกการใช้พจนานุกรมเพื่อการอ่าน ฝึกทักษะในการอ่าน บันทึก สรุปความ ตีความ ขยายความ รวมทั้งการนำเสนอด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร โดยเน้นกระบวนการทักษะสัมพันธ์ทางภาษา
รายวิชา 3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 (3-0-6) |
Introduction to Business Operation |
ศึกษาเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของธุรกิจประเภทต่าง ๆ และองค์ประกอบที่ใช้ในการประกอบธุรกิจ ได้แก่ การจัดการ การบัญชี การเงิน การตลาด การบริหารบุคคล การบริหารสำนักงาน ซึ่งครอบคลุมถึงเอกสารทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ แนวทางการประกอบธุรกิจ ตลอดจนศึกษาปัญหาที่เกี่ยวข้องในการดำเนินธุรกิจ ตลอดจนจรรยาบรรณของนักธุรกิจ
รายวิชา 3553301 |
เศรษฐศาสตร์การจัดการ |
3(3-0-6) |
Managerial Economics |
ศึกษาหลักและวิธีการตัดสินใจในเชิงธุรกิจภายใต้สภาวการณ์ต่าง ๆ วิธีการพยากรณ์ธุรกิจ การวิเคราะห์ความยืดหยุ่นอุปสงค์และอุปทาน การกำหนดราคาสินค้าและบริการในตลาด การกำหนดราคาในทางปฏิบัติ การว่างจ้างแรงงาน การวิเคราะห์ต้นทุนผลิตและผลตอบแทนจากการลงทุน การวางแผนงบประมาณและการวางแผนกำไร การวิเคราะห์ผลตอบแทนต่อธุรกิจที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสภาวการณ์ต่าง ๆ โดยใช้วิธีกรณีศึกษา (Case Study)
รายวิชา 4211301 |
ฟิสิกส์ทั่วไป |
3(3-0-6) |
General Physics |
การวัดและความแม่นยำในการวัด สเกลาร์และเวคเตอร์ การเคลื่อนที่ในลักษณะต่างๆ โมเมนตัมและกฎการเคลื่อนที่ แรงและผลของแรงงาน งาน กำลัง และพลังงาน การเคลื่อนที่ฮาร์มอนิก การเคลื่อนที่แบบคลื่น คลื่นกล สมบัติของสสาร ปรากฏการณ์ความร้อน อุณหพลศาสตร์ โดยจัดให้มรการสาธิต และการทดลองตามความเหมาะสม
รายวิชา 4211302 |
ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป |
1(0-2-1) |
General Physics Laboratory |
ปฏิบัติการเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ 1 ไม่น้อยกว่า 10 ปฏิบัติการ
รายวิชา 4291606 |
คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์ |
3(3-0-6) |
Mathematics for Computer |
ศึกษาพื้นฐานเกี่ยวกับตรรกศาสตร์ เซต ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ระบบเลขฐานต่างๆ โดยเฉพาะเลขฐาน 2 เลขฐาน 8 และเลขฐาน16 เมทริกซ์และดีเทอร์มิแนนต์ พีชคณิตบูลีน
รายวิชา 4302201 |
ความน่าจะเป็นและสถิติ |
3(3-0-6) |
Probability and Statistics |
ศึกษาวิธีการทางสถิติต่างๆ การใช้สถิติเชิงบรรยาย การแจกแจงแบบต่อเนื่องและแบบไม่ต่อเนื่อง ทฤษฎีความน่าจะเป็น ตัวแปรสุ่มเดี่ยวและร่วม ฟังก์ชันของตัวแปร ความน่าจะเป็นแบบเงื่อนไข การกระจายแบบต่างๆ เช่น แบบปกติ แบบทวินาม แบบปัวซอง แบบเอกซ์โพเนนเชียล การใช้สถิติเชิงอนุมานที่เกี่ยวกับการทดสอบสมมุติฐาน การประมาณค่า การสุ่มตัวอย่าง การวิเคราะห์แบบถดถอย การทดสอบความเชื่อถือได้ การออกแบบทดลองอย่างง่าย
รายวิชา 4311301 |
หลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Principles of Programming |
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการเบื้องต้นของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยใช้ภาษาโปรแกรมที่เหมาะสมในการโปรแกรม รวมถึง การกำหนดตัวแปร ชนิดของตัวแปร ค่าที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม การรับข้อมูลเข้า การแสดงผลข้อมูล โครงสร้างควบคุมการเลือกทำ และการทำซ้ำ การสร้างฟังก์ชัน การสร้างตัวแปรแบบผู้ใช้กำหนดเอง ตัวแปรแบบอาร์เรย์ พอยน์เตอร์ และการดำเนินการกับไฟล์
รายวิชา 4311402 |
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Data Communications and Computer Networks |
ศึกษาทฤษฏีและเทคโนโลยีที่สำคัญของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย การส่งข้อมูล การเข้ารหัสข้อมูลและการควบคุมความผิดพลาด อุปกรณ์ทางด้านการสื่อสาร สื่อกลาง มาตรฐานระบบเปิด พื้นฐานอินเตอร์เน็ทและทีซีพี/ไอพีโปรโตคอล เทคโนโลยีของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระยะใกล้และระยะไกล
รายวิชา 4312201 |
ระบบฐานข้อมูล |
3(2-2-5) |
Database System |
ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับฐานข้อมูล เป้าหมายของระบบจัดการฐานข้อมูล ความไม่พึ่งพิงของข้อมูล บูรณภาพและความเชื่อถือได้ การจัดองค์การเชิงตรรกะและเชิงกายภาพ เค้าร่างและเค้าร่างย่อย ตัวแบบข้อมูลเชิงลำดับชั้น เชิงข่ายงาน และเชิงสัมพันธ์ บรรทัดฐานข้อมูล ภาษานิยามข้อมูลพจนานุกรมข้อมูล การสืบค้นข้อมูล การจัดแฟ้มข้อมูล ความปลอดภัยของแฟ้มข้อมูล ระบบการสำรอง ข้อมูลและการเรียกคืน การวิเคราะห์ออกแบบข้อมูล การบริหารฐานข้อมูล
รายวิชา 4322203 |
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ |
3(2-2-5) |
Management Information Systems |
ศึกษาโครงสร้างของระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ แนวความคิดและการออกแบบระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการที่ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ในการประมวลผล เทคนิคการประมวลผลข้อมูลตามความต้องการขององค์กรโดยอาศัยทรัพยากรเท่าที่องค์กรสามารถจัดหาได้ การจัดหาเทคโนโลยีทั้งฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ การจัดจ้างและพัฒนาบุคลากรทางด้านสารสนเทศ การนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และโทรคมนาคมมาประยุกต์ใช้ในระบบข้อมูลด้านต่างๆ เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลง และเพื่อเพิ่มพูนศักยภาพในการแข่งขัน แนวโน้มของระบบสารสนเทศทางธุรกิจในอนาคต กรณีศึกษา
3. คำอธิบายวิชา วิชาเอกบังคับ จำนวน 37 หน่วยกิต
รายวิชา 2313704 |
ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยี |
3 (3-0-6) |
English for Technology |
ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่สอดคล้องกับสาขาวิชาของนักศึกษา เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาการคอมพิวเตอร์ เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน
รายวิชา 4311303 |
การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ |
3(2-2-5) |
Object Oriented Programming |
ศึกษาเกี่ยวกับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบและพัฒนาซอฟต์แวร์เชิงวัตถุ โครงสร้างโปรแกรมในภาษาเชิงวัตถุ ความหมายของวัตถุและกลุ่มของวัตถุ คุณลักษณะและพฤติกรรมของวัตถุ กลุ่มวัตถุพื้นฐาน การสืบทอด แถวลำดับ การนำเอาส่วนประกอบของซอฟต์แวร์กลับมาใช้อีก กราฟฟิก การสร้างและจัดการโครงสร้างข้อมูลพลวัต
รายวิชา 4311403 |
ระบบปฏิบัติการและการประยุกต์ใช้งาน |
3(2-2-5) |
Operating Systems and Application |
ศึกษาหลักการพื้นฐานของระบบปฏิบัติการ หน้าที่ องค์ประกอบ และการทำงาน และการเลือกใช้ระบบปฏิบัติการ การติดตั้งและใช้งานระบบปฏิบัติการ การป้องกันและรักษาความปลอดภัย การบำรุงรักษา
รายวิชา 4312102 |
การปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Human-Computer Interaction |
ศึกษาแนวความคิดเกี่ยวกับปัจจัยของมนุษย์และการออกแบบอินเตอร์เฟสที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพของทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์ ระบบการให้ความช่วยเหลือเมื่อมีปัญหา รูปแบบการ ปฏิสัมพันธ์ และหลักการออกแบบที่มองเห็นได้ แบบจำลองการอินเตอร์เฟสของผู้ใช้ และเครื่องมือที่นำมาพัฒนา ผลกระทบของเทคโนโลยีที่มีต่อมนุษย์ วางแผนในการเลือกใช้เทคโนโลยี การนำมาปฏิบัติและการใช้เทคโนโลยีเพื่อให้ผลกระทบปรากฏออกมาในเชิงบวก
รายวิชา 4312103 |
การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Technology Project Management |
ศึกษาการบริหารโครงการ การบริหารการผสมผสาน การบริหารขอบเขตโครงการ การบริหารเวลาโครงการ การบริหารงบประมาณโครงการ การบริหารคุณภาพโครงการ การบริหารทรัพยากรบุคคลของโครงการ การบริหารการติดต่อสื่อสารของโครงการ การบริหารความเสี่ยง การบริหารการจัดหาโครงการ ขั้นตอนการบริหารโครงการ การเริ่มต้นและการวางแผน การดำเนินการ การควบคุมและการปิดโครงการ และการนำเสนอสารสนเทศของโครงการ
รายวิชา 4312204 |
ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Security |
ศึกษาเทคนิคที่สำคัญในการบ่งชี้ปัญหาความปลอดภัยของระบบเครือข่ายและคอมพิวเตอร์ พัฒนาทักษะและความรู้สำคัญในการรักษาความปลอดภัยให้แก่ระบบ ภัยคุกคามต่อระบบคอมพิวเตอร์ เช่น ไวรัส หนอนคอมพิวเตอร์ ม้าโทรจัน ความปลอดภัยของระบบเครือข่าย เช่น ไอพีเซ็ค ระบบความปลอดภัยของเว็บ การโจมตีแบบดีโอเอส วิทยาการรหัสลับแบบสมมาตรและอสมมาตร อัลกอริธึมอาร์เอสเอ เมสเสจไดเจส
ลายเซ็นต์ดิจิตัล เอสเอสแอล เทคโนโลยีไฟร์วอลล์ การตรวจสอบการรุกรานระบบ
รายวิชา 4312404 |
วิศวกรรมซอฟต์แวร์ |
3(2-2-5) |
Software Engineering |
ศึกษาการวางแผนโครงการการจัดทำซอฟต์แวร์ วิธีวิเคราะห์ความต้องการ พื้นฐานการออกแบบซอฟต์แวร์ การพัฒนาซอฟต์แวร์และการนำไปใช้งาน การตรวจสอบคุณภาพของซอฟต์แวร์ เทคนิคและกลยุทธ์ในการทดสอบซอฟต์แวร์ การบำรุงรักษาซอฟต์แวร์และการจัดการโครงแบบ
รายวิชา 4312405 |
การพัฒนาระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Development |
ศึกษาถึงทฤษฎีของการออกแบบระบบสารสนเทศ ความหมาย และสถานะของระบบสารสนเทศ วัฎจักร ของการพัฒนาระบบ การบริหารจัดการระบบ แผนภาพกระแสข้อมูล และขีดความสามารถของโปรแกรม
รายวิชา 4312406 |
การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information System Analysis and Design |
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับระบบ รูปแบบของระบบสารสนเทศ วัฎจักรของการพัฒนาซอฟต์แวร์ การสืบค้นและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ระบบแผนภาพการไหลของข้อมูล พจนานุกรมข้อมูล การอธิบายการประมวลผล การออกแบบแฟ้มข้อมูล ฐานข้อมูลและส่วนติดต่อกับ ผู้ใช้ การพัฒนาซอฟต์แวร์ การทดสอบระบบ การนำระบบไปใช้งาน การจัดทำเอกสาร การวัดและประเมินผลระบบ การดูแลและบำรุงรักษาระบบ กรณีศึกษา
รายวิชา 4312502 |
การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Technology Management |
ศึกษาความหมาย ความสำคัญ และประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาองค์กร เน้นเทคโนโลยีสารสนเทศที่สนับสนุนการดำเนินงานขององค์กร โครงสร้างพื้นฐาน ระบบเครือข่าย ระบบคอมพิวเตอร์ ระบบสารสนเทศ เน้นแนวคิด เทคนิค และวิธีการ แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศแห่งชาติ
รายวิชา 4313903 |
สัมมนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
2(1-2-3) |
Information and Communication Technology Seminar |
ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดในการจัดสัมมนาเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ศึกษาผลงานหรือเข้ารับฟังบรรยายวิชาการเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อนำมาสัมมนา
รายวิชา 4313904 |
การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 1 |
2(90) |
Independent Study in Information and Communication Technology 1 |
ศึกษาปัญหาทั่วไป และปัญหาเฉพาะเรื่อง เพื่อหาวิธีแก้ปัญหา การเขียนผังงานเพื่อแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา
รายวิชา 4314904 |
การศึกษาเอกเทศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 |
3(150) |
Independent Study in Information and Communication Technology 2 |
พัฒนาวิธีหรือเขียนโปรแกรมทางคอมพิวเตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่งหรือหลายภาษา เพื่อใช้งานหรือแก้ปัญหานั้น ตลอดจนการทำโครงการพิเศษด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
4. วิชาเอกเลือก ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
รายวิชา 4311104 |
กฎหมายและจริยธรรมวิชาชีพคอมพิวเตอร์ |
2(2-0-4) |
Legal and Ethical Issues in Informatics Profession |
ศึกษาประวัติความเป็นมาของแนวคิดเกี่ยวกับจริยธรรม นิยามของจริยธรรมทางคอมพิวเตอร์และสาขาวิชาชีพคอมพิวเตอร์ กฎหมายสิทธิทางทรัพย์สินและลิขสิทธิ์ในยุคสารสนเทศ ความเป็นส่วนตัว อาชญากรรมผ่านสื่อทางคอมพิวเตอร์ ความรับผิดชอบและความเสี่ยงในการประมวลผลผ่านสื่อทางคอมพิวเตอร์ การใช้และการล่วงละเมิดข้อมูลคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานราชการและเอกชน เทคโนโลยีสารสนเทศและการแข่งขัน ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคม บทบาทของวิชาชีพที่มีต่อสังคมในเชิงจริยธรรม
รายวิชา 4311203 |
สารสนเทศศาสตร์เพื่อการศึกษาค้นคว้า |
3(2-2-5) |
Information Science for Study and Research |
ศึกษาความหมาย ความสำคัญและประเภทของแหล่งสารสนเทศ การเข้าถึงแหล่งสารสนเทศต่าง ๆ บริการฐานข้อมูล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเลือก การสังเคราะห์ และการนำเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดี และมีนิสัยในการใฝ่หาความรู้
รายวิชา 4311202 |
ระบบสารสนเทศสำนักงานอัตโนมัติ |
3(2-2-5) |
Office Automation Information Systems |
ศึกษาองค์ประกอบของระบบสำนักงานอัตโนมัติ วิวัฒนาการของระบบสำนักงานอัตโนมัติ การออกแบบและพัฒนาโปรแกรมประยุกต์และฐานข้อมูลในองค์กร เพื่อให้การจัดเก็บข้อมูล การประมวลข้อมูลหลัก และการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารในองค์กรเป็นไปอย่างอัตโนมัติ การประยุกต์ใช้ระบบสำนักงานอัตโนมัติเพื่อสนับสนุนงานด้านต่างๆในองค์กร ระบบเครือข่ายภายในสำนักงานอัตโนมัติ นิสิตต้องทำโครงงานประกอบการเรียนด้วย
รายวิชา 4311304 |
การเขียนโปรแกรมแบบวิชวล |
3(2-2-5) |
Visual Programming |
ศึกษาเกี่ยวกับเทคนิคสำคัญในการเขียนโปรแกรมแบบวิชวล องค์ประกอบของการเขียนโปรแกรมแบบวิชวล การทำงานกับโค้ดและฟอร์ม การใช้วัตถุควบคุม พื้นฐานในการเขียนโปรแกรม การเขียนโปรแกรมที่ติดต่อกับฐานข้อมูล
รายวิชา 4312206 |
ระบบค้นคืนสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Retrieval Systems |
ศึกษาความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบค้นคืนสารสนเทศ การวิเคราะห์ข้อความแบบอัตโนมัติ การวิเคราะห์คำศัพท์และสตอบลิส ขั้นตอนวิธีสเตมมิ่ง การจัดทำอรรถาภิธาน หลักการค้นคืน การดำเนินการแบบบูล การหาเลขที่อยู่แบบแฮช ขั้นตอนวิธีการจัดหมวดหมู่ โครงสร้างแฟ้มข้อมูล แฟ้มผกผัน แฟ้มซิกเนเจอร์แพตทรี การประเมินผล การจัดลำดับ
รายวิชา 4312301 |
การเขียนโปรแกรมสำหรับเว็บ |
3(2-2-5) |
Web Programming |
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต เวิลด์ไวด์เว็บ และโปรโตคอลทีซีพี/ไอพี การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ การเขียนภาษาสคริปต์ การเขียนโปรแกรมด้านลูกข่าย การเขียนโปรแกรมด้านแม่ข่าย ระบบฐานข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต การสร้างเว็บไซต์ในการทำธุรกรรมอิเลคทรอนิกส์ต่างๆ
รายวิชา 4312302 |
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ทางธุรกิจ |
3(2-2-5) |
Computer Programming in Business |
ศึกษาการประยุกต์คอมพิวเตอร์ทางธุรกิจ สภาวะแวดล้อมของธุรกิจ รายการ ข้อมูลธุรกิจ การประยุกต์ทางการบัญชี และระบบข่าวสารทางบัญชี การจ่ายเงินเดือน บัญชีรายจ่าย บัญชีรายรับ การแจ้งหนี้สิน บัญชีแยกประเภท วัสดุและการควบคุมการปฏิบัติงาน การออกใบสั่งของ การควบคุมสินค้าคงคลังและการคาดคะเน การจัดซื้อ การวิเคราะห์ การขาย การประยุกต์กับงานธุรกิจและธนาคาร
รายวิชา 4312401 |
ระบบปฏิบัติการเครือข่าย |
3(2-2-5) |
Network Operating System |
ศึกษาเกี่ยวกับระบบปฏิบัติการเครือข่าย เพื่อเสริมสร้างการนำความรู้และหลักการจากวิชาระบบปฏิบัติการ และวิชาที่เกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ไปนำปฏิบัติ เช่น การออกแบบ และการทดลองนำเทคโนโลยีด้านระบบปฏิบัติการและระบบเครือข่ายต่างๆ ไปใช้งานจริง
รายวิชา 4312403 |
การวิเคราะห์และออกแบบเชิงวัตถุ |
3(2-2-5) |
Object-Oriented Analysis and Design |
ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดหลักเชิงวัตถุ วัฏจักรโครงงานเชิงวัตถุ การวิเคราะห์ การออกแบบ การเขียนโปรแกรมและการทดสอบด้วยวิธีการเชิงวัตถุ เครื่องมือช่วยออกแบบวิศวกรรมซอฟต์แวร์เชิงวัตถุ งานประยุกต์ในเชิงวัตถุ
รายวิชา 4312407 |
การจัดการคุณภาพสำหรับระบบสารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Quality Management for Information Systems |
ศึกษาวิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบสารสนเทศเพื่อสร้างความพึงพอใจแก่ลูกค้าให้มากที่สุด เพื่อเพิ่มผลผลิตและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การออกแบบ การติดตาม และปรับปรุงกระบวนการทางธุรกิจเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพขององค์การ เนื้อหาครอบคลุมการออกแบบผลิตภัณฑ์และกระบวนการที่มีคุณภาพ การติดตั้งที่มีคุณภาพ การวัดประสิทธิภาพ การควบคุมกระบวนการทางสถิติ การปรับปรุงต่อเนื่อง การเปรียบเทียบ วิธีการและเครื่องมือในการแก้ปัญหา
รายวิชา 4312701 |
เทคโนโลยีมัลติมีเดีย |
3(2-2-5) |
Multimedia Technology |
ศึกษาถึงการออกแบบงานทางด้านกราฟิกด้วยซอฟต์แวร์ที่มีอยู่ รวมไปถึงงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบมัลติมีเดีย
รายวิชา 4312702 |
ภาพเคลื่อนไหวด้วยคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Computer Animation |
ศึกษาการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปด้านกราฟิกที่เหมาะสม เพื่อสร้างโมเดลสามมิติ ภาพเคลื่อนไหว โดยรวมถึงโมเดลขั้นต้น โดยใช้รูปหลายเหลี่ยมและรูปทรงพื้นฐาน เช่น กล่อง ทรงกลม การใช้เครื่องมือต่างๆของโปรแกรมสำเร็จรูปใน การใส่ลายผิว การใส่แสง มุมกล้อง การทำภาพเคลื่อนไหว และการเลือกใช้โปรแกรมที่เหมาะสมกับงานการออกแบบสามมิติ
รายวิชา 4312703 |
เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต |
3(2-2-5) |
Internet Technology |
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต เทคนิคและเครื่องมือสำหรับอินเทอร์เน็ต เวิลด์ไวด์เว็บ การออกแบบและการพัฒนาเว็บไซต์ ธุรกิจและการพาณิชย์ในอินเทอร์เน็ต ความปลอดภัยในอินเทอร์เน็ต ระบบฐานข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต โปรแกรมประยุกต์บนอินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ
รายวิชา 4312704 |
การออกแบบเว็บเพจ |
3(2-2-5) |
Web Page Design |
ศึกษาหลักการและขั้นตอนพื้นฐานในการออกแบบเว็บเพจ การใช้เครื่องมือต่างๆ ในการสร้างเว็บเพ็จ รวมถึงการพัฒนาเว็บไซต์
รายวิชา 4312705 |
การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ |
3(2-2-5) |
Electronic Commerce |
ศึกษาเกี่ยวกับความหมายของพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ โมเดลธุรกิจ การวิเคราะห์ห่วงโซ่ มูลค่า สถาปัตยกรรมเทคโนโลยีสำหรับพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การจัดการห่วงโซ่อุปทาน พฤติกรรมผู้บริโภค กฎหมายและจริยธรรม ระบบรักษาความปลอดภัย ความน่าเชื่อถือและการควบคุมความผิดพลาด การกู้คืน การวางแผนโซลูชั่น การพัฒนาและติดตั้งใช้งาน การออกแบบไซด์ มาตรฐานและการทำงานบนระบบอินเทอร์เน็ต การออกแบบโซลูชั่น การแลกเปลี่ยนข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ระบบชำระเงิน การขนส่ง
รายวิชา 4312706 |
การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Design and Development of Computer Assisted Instruction |
ศึกษาทฤษฎีการเรียนรู้ วิเคราะห์ ข้อดี ข้อจำกัด ของโปรแกรมสร้างบทเรียนเพื่อนำมาออกแบบสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ บทเรียนคอมพิวเตอร์รูปแบบต่างๆ ขั้นตอนการสร้างบทเรียน และใช้ Authoring Program ทำการทดลองสร้างและใช้บทเรียนฝึกปฏิบัติการออกแบบและสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ ต่างๆ
รายวิชา 4312707 |
คอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบและการผลิต |
3(2-2-5) |
Computer Aids Design and Manufacturing |
ศึกษาหลักการและประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์กับงาน ออกแบบ ที่ใช้ในการออกแบบ และตกแต่งภาพ ฝึกสร้างชิ้นงาน ทั้ง 2 มิติ 3 มิติ และการสร้างภาพเคลื่อนไหว โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
รายวิชา 4312902 |
หัวข้อพิเศษเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
3(2-2-5) |
Special Topics in Information and Communication Technology |
ศึกษาปัญหาหรือความก้าวหน้าเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในงานเฉพาะเรื่อง เช่น ข้อสนเทศและข้อมูล ซอฟต์แวร์ การประยุกต์ใช้งาน เป็นต้น
รายวิชา 4313101 |
การจัดการศูนย์สารสนเทศ |
3(2-2-5) |
Information Center Management |
ศึกษาหลักการจัดการศูนย์สารสนเทศ วัตถุประสงค์และองค์ประกอบของศูนย์สารสนเทศ วิธีการจัดการองค์กร การดำเนินงาน การจัดการ การประเมินศูนย์สารสนเทศ การจัดการด้านบุคลากร การนำเสนอ การเตรียมงานและการปฏิบัติงานในศูนย์ การเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมในการดำเนินงาน และพัฒนาศูนย์สารสนเทศ
รายวิชา 4313201 |
การทำเหมืองข้อมูลและคลังข้อมูล |
3(2-2-5) |
Data Mining and Data Warehousing |
ศึกษาหลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการสร้างเหมืองข้อมูล แรงจูงใจในการทำเหมืองข้อมูล เทคนิคและตัวแบบรวมถึงการประยุกต์ใช้งานทางด้านการสร้างเหมืองข้อมูลและคลังข้อมูล
รายวิชา 4313202 |
ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์เบื้องต้น |
3(2-2-5) |
Introduction to Geographic Information System |
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับภูมิสารสนเทศโดยทั่วไป องค์ประกอบของระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ แผนที่และการอ่านแผนที่ แบบจำลองข้อมูลภูมิศาสตร์ แหล่งข้อมูล ภูมิสารสนเทศ การรับรู้จากระยะไกล ระบบหาพิกัดตำแหน่งบนพื้นโลกด้วยดาวเทียม การประมวลผลข้อมูลภูมิสารสนเทศ การประยุกต์ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ การแสดงผลข้อมูลภูมิสารสนเทศภูมิ ความถูกต้องของข้อมูล แนวโน้มของพัฒนาการของภูมิสารสนเทศ
รายวิชา 4313402 |
เครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบแบบกระจาย |
3(2-2-5) |
Network and Distributed System |
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครือข่าย คอมพิวเตอร์ สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์แบบกระจาย ขั้นตอนวิธี การออกแบบระบบประมวลผลแบบแบบกระจาย การออกแบบระบบปฏิบัติการแบบกระจาย ระบบสารสนเทศแบบกระจาย มิดเดิลแวร์ เช่น โอดีบีซี คอร์บา ไอไอออร์บ
รายวิชา 4313501 |
ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ |
3(2-2-5) |
Decision Support Systems |
ศึกษาเกี่ยวกับเกี่ยวกับหลักการและแนวคิดของการดำเนินการตัดสินใจ ทฤษฎีการตัดสินใจ กระบวนการตัดสินใจ ชนิดของระบบสนับสนุนการตัดสินใจ การสำรวจ การออกแบบ การแปลงปัญหาและการพัฒนาระบบเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการตัดสินใจ ตัวอย่างระบบสนับสนุนการตัดสินใจ
รายวิชา 4313602 |
การศึกษาวงจรและซ่อมบำรุงไมโครคอมพิวเตอร์ |
3(2-2-5) |
Circuit Description and Microcomputer Maintenance |
ศึกษาการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ การอินเตอร์เฟสภายในและภายนอกหน่วยความจำ หน่วยป้อนข้อมูล หน่วยแสดงผล อุปกรณ์ประกอบ อุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อมบำรุง หลักการติดตั้ง และซ่อมบำรุง ฝึกปฏิบัติการติดตั้งและซ่อมบำรุงระบบคอมพิวเตอร์
5. วิชาปฏิบัติการและฝึกประสบการณ์วิชาชีพ จำนวน 5 หน่วยกิต
รายวิชา 4314802 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
5(450) |
Field Experience in Information and Communication Technology |
จัดให้นักศึกษาได้ฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในองค์การหรือหน่วยงานที่สถานประกอบธุรกิจที่เหมาะสมเพื่อได้รับความรู้ ทักษะ เจตคติและประสบการณ์ในอาชีพในระดับนักวิทยาการกึ่งวิชาชีพชั้นสูงและระดับเทคนิค
18. การประกันคุณภาพของหลักสูตร
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กำหนดประเด็นการประกันคุณภาพหลักสูตรไว้ดังนี้
18.1 การบริหารหลักสูตร
1. กำหนดเกณฑ์และระบบในการคัดเลือกนักศึกษาที่เหมาะสมกับสาขาวิชา
2. แต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีคุณสมบัติตรงและ/หรือสัมพันธ์กับสาขาวิชา
3. จัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นการเรียนแบบใฝ่รู้ (Active Learning)
4. จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมอย่างหลากหลาย
5. มีแผนการบริหารการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
6. จัดทำมาตรฐานขั้นต่ำของการบริหารหลักสูตรสาขาวิชาให้บังเกิดประสิทธิผล
7. มีการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของบัณฑิตก่อนสำเร็จการศึกษา
8. มีระบบการประเมินอาจารย์ชัดเจนและแจ้งผลให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ
9. ประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนทุกภาคเรียน
10. จัดทำรายงานผลการจัดการศึกษาทุกปี
18.2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน
1. จัดให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างเพียงพอ
2. จัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนให้เข้าเกณฑ์มาตรฐานของสาขาวิชา
3. จัดห้องปฏิบัติการเพื่อเสริมทักษะวิชาชีพให้แก่นักศึกษา
4. ร่วมมือกับสถาบันวิทยบริการจัดหาหนังสือและทรัพยากรการเรียนรู้ที่จำเป็น
5. มีคอมพิวเตอร์และเครือข่ายสารสนเทศสำหรับสืบค้นข้อมูลเพียงพอกับจำนวนนักศึกษา
6. มีแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่ได้มาตรฐาน
18.3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา
1. จัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพหลักตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
2. จัดอาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่มตลอดเวลาที่เรียนอยู่ในมหาวิทยาลัย
3. จัดหาแหล่งทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษาทั้งประเภททุนให้เปล่าและทุนกู้ยืม
4. ส่งเสริมให้นักศึกษามีงานทำระหว่างเรียน
5. จัดระบบสารสนเทศในการประกอบอาชีพและการศึกษาต่อ
18.4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
1. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมก่อนพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรทุกครั้ง
2. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมทุก 2 ปี เพื่อนำมาปรับเป้าหมายการผลิตบัณฑิต
3. สำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตทุก 2 ปี
4. สำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตทุก ๆ ปี
19.1 การพัฒนาหลักสูตร
ในการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรให้มีกระบวนการดังนี้
1. มีคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรที่มาจากผู้เกี่ยวข้อง มีคุณวุฒิตรงตามสาขาและ/หรือมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง
2. มีการสำรวจความต้องการของสังคมเพื่อนำมาเป็นกรอบในการพัฒนาหลักสูตร
3. มีการวิพากษ์การจัดทำหลักสูตรจากบุคคลที่เกี่ยวข้องและผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
4. มีรายงานกระบวนการพัฒนาหลักสูตร และรายงานการประชุมคณะกรรมการร่างหลักสูตร
5. มีนโยบายในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาทุก ๆ ปี
6. มีแผนงานในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชา ทุก ๆ 5 ปี
19.2 การประเมินหลักสูตร
กำหนดแนวทางการประเมินหลักสูตรไว้ดังนี้
1. ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนโดยผู้เรียนทุกภาคการศึกษา และประเมินโดยผู้สอนปีละครั้ง
2. ประเมินผลการเรียนรู้ทุกรายวิชาทุกภาคการศึกษา และจัดให้มีการประเมินผลการเรียนรู้รวบยอดก่อนสำเร็จการศึกษาอย่างน้อย 2 ครั้ง
3. ประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา (Performance Evaluation) ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี
4. ประเมินผลกระทบจากการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา (Impact Evaluation) ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี
5. มีการประเมินหลักสูตรทั้งระบบทุกรอบ 4 ปี
******************
1. ขั้นตอนการจัดทำหลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.มหาวิทยาลัยจัดประชุมรับฟังวิสัยทัศน์หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏจากผู้ทรงคุณวุฒิ
2. ศ.ดร.ปรัชญา เวสารัชช์ และพลเอกศิริ ทิวะพันธ์ เมื่อวันที่ 16 กันยายน 2545
3. การประชุมกำหนดวิสัยทัศน์และปรัชญาของหลักสูตรคณะวิทยาศาสตร์ฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ เมื่อวันที่ 18 กันยายน 2548
4. จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ณ โรงแรมทรัพย์ไพรวัลย์แกรนด์รีสอร์ท จ.พิษณุโลก เมื่อวันที่ 28 30 ตุลาตม 2545 ได้มาตรฐานหลักสูตร ชื่อหลักสูตรวิชาแกน วิชาบังคับและบางส่วนวิชาเลือก
5. การสำรวจความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเกี่ยวกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิต เมื่อเดือนธันวาคม 2547
6. การดำเนินการประชุมภาควิชาคอมพิวเตอร์ เพื่อจัดทำร่างหลักสูตร เมื่อเดือน มกราคม 2547
7. เดินทางไปศึกษาการจัดการเรียนการสอน การบริหารจัดการหลักสูตร ณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่และมหาวิทยาลัยแม่โจ้ เมื่อ 12 กรกฎาคม 2547
8. ประชุมเกณฑ์มาตรฐานอุดมศึกษาไทย โรงแรมเชียงใหม่ฮิลล์ เชียงใหม่ 6 มิถุนายน 2548
9. ประชุมภาควิชาภาควิชาคอมพิวเตอร์ พัฒนาหลักสูตร ตั้งแต่ 20 มิถุนายน 2548
10. ประชุมปฏิบัติการวิพากษ์หลักสูตร ณ ห้วยป่าปกรีสอร์ด
11. ประชุมปรับปรุง แก้ไขหลักสูตร ตามที่คณะกรรมการวิพากษ์หลักสูตรเสนอ
12. นำเสนอสภาวิชาการ และสภาวิชาการเห็นชอบหลักสูตร 8 ตุลาคม 2548
2. คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรและผู้ทรงคุณวุฒิ คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร
คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร
1. นายวิฑูร สนธิปักษ์
2. นายธนพัฒน์ ภัยพยบ
3. นางนงเยาว์ ในอรุณ
4. นางภัคจิรา ศิริโสม
5. นางกาญจนา ยลสิริธัม
6. นายถุงเงิน ปานสำลี
7. นายณรงค์ ทองอิสาณ
8. นายประยุทธ สุระเสนา
9. นายพงษ์ศักดิ์ ศิริโสม
10. นายถิรภัทร มีสำราญ
11. นายนฤพนธ์ พนาวงศ์
12. นางสาวพิมพ์ชนก เทียมทิพร
13. นางสาววัฒนาพร วัฒนชัยธรรม
ผู้ทรงคุณวุฒิ
1. ผศ.ดร. จันทร์บูรณ์ สถิตวิริยวงศ์ อาจารย์จากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้ดำเนินการกำหนดมาตรฐานด้านคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ตามประเด็นของการประกันคุณภาพหลักสูตรไว้เพิ่มเติม โดยภาควิชาคอมพิวเตอร์ จะดำเนินการตรวจสอบคุณลักษณะของบัณฑิตโดยใช้แบบประเมินคุณลักษณะบัณฑิตทั้ง 3 ด้าน ได้แก่
1. ด้านความรู้
2. ด้านทักษะการปฏิบัติ
3. ด้านคุณลักษณะ
ทั้งนี้จะมีการประเมินเป็นระยะ ๆ และนำผลมาปรับปรุงพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิต เพื่อให้เกิดคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ของภาควิชาคอมพิวเตอร์ ต่อไปนี้
1. คุณลักษณะบัณฑิตด้านความรู้
1. มีความรู้ความเข้าใจในบทบาท หน้าที่ ของนักเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ ทฤษฎี และปฏิบัติการเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร อย่างลึกซึ้ง จนสามารถนำไปใช้ใน
การประกอบอาชีพได้
2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และสามารถนำระบบมาใช้ในองค์กรเพื่อประโยชน์ในการจัดการ การวางแผน การตัดสินใจเพื่อความสำเร็จขององค์กร และให้สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล
3. มีความรู้ความเข้าใจในศาสตร์ของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและสามารถนำไปเป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และสาขาที่เกี่ยวข้อง
4. มีความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและเกณฑ์มาตรฐานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ
2. คุณลักษณะบัณฑิตด้านทักษะปฏิบัติ
1. สามารถประยุกต์ทฤษฎีและปฏิบัติการ ไปสู่การปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ
2. มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
3. มีทักษะวิธีการแสวงหาองค์ความรู้ใหม่โดยวิธีการวิจัย และสามารถนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ
4. มีทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ และติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นได้ดี
5. มีทักษะในการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง สามารถคิดอย่างมีเหตุผล และวิเคราะห์ปัญหาต่างๆ ได้
6. มีทักษะด้านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
3. คุณลักษณะบัณฑิตด้านคุณลักษณะ
1. มีความสนใจ ใฝ่รู้ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและเป็นระบบ
2. มีความอดทน ประหยัด ขยันหมั่นเพียร สู้งาน ซื่อสัตย์สุจริต มีความรับ ผิดชอบ และตรงต่อเวลา มีความเป็นธรรมและยอมรับความคิดเห็นผู้อื่น
3. มีบุคลิกภาพที่ดี มีภาวะผู้นำ (leadership) และมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
4. มีความสุภาพ อ่อนโยน รู้จักกาลเทศะในการพูด การแต่งกายที่เหมาะสม
5. มีนิสัยของความเป็นระเบียบ มีความละเอียดรอบคอบ และยึดหลักปฏิบัติของ 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สุขลักษณะ สร้างนิสัย)
6. มีคุณธรรม จริยธรรม และยึดมั่นในจรรยาบรรณของวิชาชีพ
7. มีจิตใจเป็นประชาธิปไตย กระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมในการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข และยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
8. มีจิตสำนึกในความเป็นไทย มีความรักและผูกพันต่อท้องถิ่น มีความซาบซึ้งในศิลปะและวัฒนธรรมไทย
9. มีจิตสำนึกในการพัฒนาสังคม เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน
10. มีความซาบซึ้งในคุณค่าของสัจธรรม ความดี ความงาม และการดำรงตนให้มีคุณค่าต่อสังคม
11. มีความตระหนักในคุณค่าของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
12. มีสุขนิสัยที่ส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพใจ ทั้งส่วนตนและส่วนรวม
4. ตารางแสดงรายการปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2549
ที่ |
รายการปรับปรุง |
หลักสูตรเดิม |
หลักสูตรปรับปรุง |
คำชี้แจงเพิ่มเติม |
1 |
ชื่อหลักสูตร |
วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ |
วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ |
เปลี่ยนชื่อสาขาวิชา |
2 |
ชื่อปริญญา |
วิทยาศาสตรบัณฑิต (เทคโนโลยีสารสนเทศ) |
วิทยาศาสตรบัณฑิต (เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร) |
|
3 |
ปรัชญาของหลักสูตร |
ไม่มี |
มี |
|
4 |
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร |
5 ข้อ |
5 ข้อ |
ปรับปรุงใหม่ให้เหมาะสม |
5 |
หลักสูตร |
เรียนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย 12 นก. |
ภาษาอังกฤษจัดในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป 6 น.ก. |
|
5.1 จำนวนหน่วยกิตรวม |
ไม่น้อยกว่า 143 หน่วยกิต |
ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต |
||
5.2 โครงสร้างของหลักสูตร |
||||
(1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป |
33 หน่วยกิต |
31 หน่วยกิต |
||
(2) หมวดวิชาเฉพาะ |
(100 หน่วยกิต) |
(94 หน่วยกิต) |
||
2.1 วิชาแกน |
- หน่วยกิต |
25 หน่วยกิต |
||
2.2 วิชาเฉพาะด้านบังคับ |
48 หน่วยกิต |
37 หน่วยกิต |
||
2.3 วิชาเฉพาะด้านเลือก |
30 หน่วยกิต |
21 หน่วยกิต |
||
2.4 วิชาประสบการณ์ฯ |
7 หน่วยกิต |
5 หน่วยกิต |
||
2.5 วิชาวิทยาการจัดการ |
(15 หน่วยกิต) |
(6 หน่วยกิต) |
จัดรวมไว้กับวิชาแกน |
|
(2) หมวดวิชาเลือกเสรี |
ให้เลือกเรียน 10 หน่วยกิต |
ให้เลือกเรียน 6 หน่วยกิต |
||
5.3 ระบบรหัสวิชา |
จัดตามระบบ ISCED |
ใช้ระบบเลข 7 หลัก จัดเลขหลักแรกให้ตรงกับรหัสคณะ |
||
5.4 คำอธิบายวิชา |
เดิมมี 38 รายวิชา |
มี 43 รายวิชา ปรับปรุงคำอธิบายใหม่ 31 รายวิชา |
ตัดออก 2 รายวิชา เพิ่มใหม่ 7 รายวิชา |
|
6 |
อาจารย์ประจำหลักสูตร |
11 คน |
15 คน |
|
7 |
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
ไม่ได้ระบุชัดเจน |
มีจำนวน 5 คน |
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หลักสูตรปรับปรุง
พ.ศ. 2549
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์