หมวดวิชาการศึกษาทั่วไปจัดขึ้น เพื่อให้มีความเป็นวิชาที่บูรณาการให้สมบูรณ์ที่สุด เพื่อพัฒนาและเสริมสร้าง
คุณลักษณะ ความเป็นมนุษย์และเป็นพลเมืองดีให้แก่บัณฑิต ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่พึงต้องมีในยุคนี้และอนาคต ในการที่จะปรับตัวให้เข้ากับสภาพการเปลี่ยนแปลงและการแข่งขันอย่างรุนแรงในสังคมและให้ดำรงชีวิตได้อย่างมีความสุข โดยหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป ประกอบด้วย 4 กลุ่ม และมีความมุ่งหมาย ดังนี้

ความมุ่งหมายของกลุ่มวิชา
จุดประสงค์และการจัดการเรียนการสอน
ตารางสรุปโครงสร้างของหลักสูตรวิชาการศึกษาทั่วไป

กลุ่มที่ 1 ภาษาและการสื่อสาร
กลุ่มที่ 2 มนุษยศาสตร์
กลุ่มที่ 3 สังคมศาสตร์
กลุ่มที่ 4 คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กลุ่มที่ 1 ภาษาและการสื่อสาร

มุ่งให้ผู้เรียน

        1. มีสมรรถภาพในการพูด อ่าน เขียนและฟังทั้งในชีวิตจริงและเชิงวิชาการ

        2. มีทักษะในการติดต่อ สื่อสาร และสื่อความหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ

        3. มีความสามารถในการใช้สารสนเทศ การสืบค้น ค้นคว้า หาแหล่งข้อมูล ความรู้และเรียนรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ตลอดชีวิต

มุ่งให้ผู้เรียน

        1. รู้จักตนเอง ท้องถิ่น สังคมไทยและสังคมโลก

        2. รู้จักความจริงของชีวิต คุณค่าของความเป็นมนุษย์ สันติภาพและสันติสุข

        3. ซาบซึ้งในความดี และความงามในสุนทรียภาพ

        4. อนุรักษ์และพัฒนาขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะและวัฒนธรรมไทยและของโลก

มุ่งให้ผู้เรียน

        1. ดำรงและพัฒนาชีวิตในสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ   และการเมืองการปกครองตามวิถีไทย และวิถีโลกแบบพึ่งพาตนเองและการพัฒนาที่ยั่งยืน

        2. ใช้และพัฒนาภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสมและให้มีความเป็นสากลสามารถดำรง ปรับปรุงและพัฒนาสภาพแวดล้อมตามวิถีไทยและวิถีโลก

        3. สามารถเป็นผู้นำและผู้ตามในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตย

มุ่งให้ผู้เรียน

        1. ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตส่วนตน ท้องถิ่นและดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข

        2. มีทักษะในการคิด วิเคราะห์ ใช้ข้อมูลและข้อเท็จจริงเป็นพื้นฐานสำหรับการแก้ปัญหา และการตัดสินใจ ในการดำรงชีวิตประจำวัน

        3. สามารถดำรงชีวิตและเรียนรู้ตลอดชีวิต ในสังคมยุคเทคโนโลยีและสารสนเทศ

        4. ได้ปรับปรุง พัฒนาจรรโลงสภาพและสิ่งแวดล้อมของชุมชนและสังคมให้อยู่แบบยั่งยืน

หมวดวิชาการศึกษาทั่วไป
จุดประสงค์ทั่วไป
การจัดการเรียนการสอน

หมวดวิชาการศึกษาทั่วไป

        หลักสูตรหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป เป็นหลักสูตรที่มุ่งเสริมสร้างความเป็นบัณฑิต ความเป็นมนุษย์และพลเมืองดี ให้มีความสำนึกในการฝึกฝนพัฒนาตน ใฝ่รู้ เจริญงอกงาม ด้านร่างกาย จิตใจ ปัญญา และสังคม เข้าถึงความบรรสานสอดคล้อง ของความรู้ ปัญญา ความดีงาม คุณธรรม จริยธรรม และความสุขในการดำเนินชีวิต วิชาการศึกษาทั่วไป ประกอบด้วยเนื้อหาสาระของ 4 กลุ่มวิชาได้แก่ กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ และกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยต้องจัดบูรณาการเนื้อหาสาระเข้าด้วยกัน เพื่อให้เห็นการเชื่อมโยงขององค์ความรู้ และการใช้ประโยชน์ เป็นรายวิชาที่ทุกคนต้องเรียน ทั้งในระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี

        จุดประสงค์ทั่วไปของหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป มีดังต่อไปนี้

        1. ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี การเมือง การปกครองของไทย และความรู้ความเข้าใจเพื่อนร่วมโลก เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ

        2. ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการคิด การวิเคราะห์ การแก้ปัญหาและการตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูลและข้อเท็จจริงที่เป็นวิทยาศาสตร์และตามหลักธรรม การอนุรักษ์ดูแลและพัฒนาการสิ่งแวดล้อม และตระหนักถึงความเจริญก้าวหน้าและผลกระทบทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

        3. ให้มีความทักษะการศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ตลอดชีวิต การคิดอย่างมีเหตุผล รู้จักวิเคราะห์และปัญหาต่าง ๆ ได้ ตลอดจนมีทักษะด้านภาษาและการใช้สารสนเทศที่ติดต่อสื่อความหมายกับผู้อื่นและดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

        4. ให้มีเจตคติที่ดีและซาบซึ้งในคุณค่าของสัจธรรม ความดี ความงาม และการดำรงตนให้มีคุณค่าต่อสังคม มีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบ ซาบซึ้งในศิลปะและสุนทรียภาพ ตระหนักในการปฏิบัติตนตามวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตย

        1. รายวิชาในหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป ไม่เป็นรายวิชาพื้นฐานของหมวดวิชาเฉพาะด้าน

        2. รายวิชาการศึกษาทั่วไปเป็น 4 กลุ่มวิชา ต้องจัดให้เรียนครบทุกกลุ่มวิชาตามข้อกำหนด

        3. หน่วยกิตรวมของหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป ให้จัดการเรียนการสอน ดังนี้

            3.1 ระดับอนุปริญญา กำหนดให้เรียน 18 หน่วยกิต ตามกลุ่มวิชาและหน่วยกิต ดังนี้

                3.1.1 กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร บังคับเรียน 6 หน่วยกิต

                3.1.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ บังคับเรียน 3 หน่วยกิต

                3.1.3 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ บังคับเรียน 3 หน่วยกิต

                3.1.4 กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บังคับเรียน 6 หน่วยกิต

            3.2 ระดับปริญญาตรี (หลังอนุปริญญา) กำหนดให้เรียน 18 หน่วยกิต ตามกลุ่มวิชาและหน่วยกิต ดังนี้

                3.2.1 กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร บังคับเรียน 6 หน่วยกิต

                3.2.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ บังคับเรียน 3 หน่วยกิต

                3.2.3 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ บังคับเรียน 3 หน่วยกิต

                3.2.4 กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีบังคับเรียน 6 หน่วยกิต

            3.3 ระดับปริญญาตรี กำหนดให้เรียน 33 หน่วยกิต ตามกลุ่มวิชาและหน่วยกิต ดังนี้

                3.3.1 กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร บังคับเรียน 9 หน่วยกิต

                3.3.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ บังคับเรียน 9 หน่วยกิต

                3.3.3 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ บังคับเรียน 6 หน่วยกิต

                3.3.4 กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บังคับเรียน 9 หน่วยกิต

        4. การเรียนการสอน เน้นรูปแบบการบูรณาการวิชาในกลุ่มวิชาเดียวกัน

        5. ไม่ควรเรียนรายวิชาการศึกษาทั่วไป ที่มีเนื้อหาซ้ำซ้อนกับรายวิชากลุ่มวิชาเนื้อหา

        6. การจัดรายวิชาในหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป จัดแยกตามระดับการศึกษาคือ ระดับปริญญาตรีชุดหนึ่ง ระดับอนุปริญญาชุดหนึ่ง และระดับปริญญาตรี(หลังอนุปริญญา)เป็นอีกชุดหนึ่ง

        7. จัดให้เรียนตามรายวิชาในหมวดวิชาการศึกษา
ทั่วไปบังคับเรียนทุกกลุ่มวิชา

        8. การจัดรายวิชาในหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป ควรจัดเรียนในระยะต้น ๆ ของระดับการศึกษา เช่น ระดับปริญญาตรี ควรจัดให้เรียนในชั้นปีที่ 1 หรือจัดให้เสร็จสิ้นภายในปีที่ 2

ระดับอนุปริญญา
ระดับปริญญาตรี (หลังอนุปริญญา)
ระดับปริญญาตรี

ระดับอนุปริญญา

        ทุกสาขาวิชาเรียน 18 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียนมีดังนี้

      1. กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร ให้เรียน 6 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

      2. กลุ่มมนุษยศาสตร์ ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

      3. กลุ่มสังคมศาสตร์ ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        4. กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้เรียน 6 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        ทุกสาขาวิชาเรียน 18 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียนมีดังนี้

        1. กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        2. กลุ่มมนุษยศาสตร์ ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        3. กลุ่มสังคมศาสตร์ ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        และ/หรือ

        4. กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้เรียนไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิตแต่ไม่เกิน 6 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

และ/หรือ

        1. กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร ทุกสาขาวิชาให้เรียน 9 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        2. กลุ่มมนุษยศาสตร์ ทุกสาขาวิชาให้เรียน 9 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        3. กลุ่มสังคมศาสตร์ ให้เรียน 3 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้

        4. กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้เรียนไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิตแต่ไม่เกิน 6 หน่วยกิต รายวิชาที่กำหนดให้เรียน ดังนี้