1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
|
17. |
|
18. |
|
19. |
|
20 | ภาคผนวก |
ตารางแสดงรายการปรับปรุงหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี |
หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักสูตรปรับปรุง
พ.ศ. 2549
..
ภาษาไทย | หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี |
ภาษาอังกฤษ | Bachelor of Fine Arts Program in Music |
ชื่อเต็ม : | ศิลปบัณฑิต (ดนตรี) |
Bachelor of Fine Arts (Music) | |
ชื่อย่อ : | ศป.บ. (ดนตรี) |
B.F.A. (Music) |
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
4. ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
4.1 ปรัชญา
สาขาวิชาดนตรี ภาควิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มุ่งผลิตบัณฑิตดนตรี ให้มีฝีมือในระดับสากล มีความรัก ความเข้าใจและเข้าถึงศิลปะการดนตรีได้ลึกซึ้ง มีศักยภาพที่พัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง ตลอดจนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ มีอุดมคติ สามารถสร้างประโยชน์ทั้งด้านจิตใจและด้านวัตถุให้แก่สังคมและตนเอง พร้อมทั้งยังสามารถประยุกต์และพัฒนาศิลปะการดนตรีให้เป็นงานอาชีพที่สร้างสรรค์ในระดับท้องถิ่น สังคม และประเทศชาติได้
4.2 วัตถุประสงค์
1. ให้บัณฑิตมีความรู้ ความเข้าใจ ทางด้านทฤษฎีดนตรี และมีความเข้าใจในสุนทรียะและปรัชญาดนตรี
2. ให้บัณฑิตมีความรู้ความสามารถปฏิบัติดนตรีได้อย่างถูกต้องในระดับมาตรฐานสากล และสามารถนำความรู้มาประกอบอาชีพได้
3. ให้บัณฑิตเป็นผู้ที่สามารถนำความรู้ไปประยุกต์เข้ากับเทคโนโลยี และสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ โดยสอดคล้องกับความต้องการในระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติ
4. ให้บัณฑิตเป็นผู้ที่มีทัศนคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ มีคุณธรรมและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
กำหนดการเปิดสอนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549
สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า และ/หรือเป็นไปตามระเบียบและข้อบังคับของการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา และมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
คัดเลือกผู้เข้าศึกษาโดยเกณฑ์การคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค (Semester) ในปีการศึกษาหนึ่ง ๆ แบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ โดย 1 ภาคการศึกษา มีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ หากมีการจัดการศึกษาในภาคฤดูร้อน (Summer Session) จะต้องมีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์
การศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบและข้อบังคับ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
การลงทะเบียนให้เป็นไปตามระเบียบและข้อบังคับ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
11. การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา
12. อาจารย์ผู้สอนและอาจารย์ประจำหลักสูตร
12.1 อาจารย์ประจำหลักสูตร
ชื่อ-นามสกุล |
ตำแหน่ง |
วุฒิการศึกษา |
1. นายภิญโญ ภู่เทศ |
- อาจารย์ |
- ศป.ม. (มานุษยดุริยางควิทยา) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร |
2. นายสุเทพ ไม้ทองดี |
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ระดับ 8 |
- ค.ม. (หลักสูตรและการสอน) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ |
3. ว่าที่ร้อยตรีพิเศษ ภัทรพงษ์ |
- อาจารย์ 2 ระดับ 7 |
- Ph.D. (Education) Adamson University, Philippines |
4. นายมารุต ปิยสุทธิ์ |
- อาจารย์ 2 ระดับ 7 |
- กศ.บ. (ดุริยางคศาสตร์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ |
5. นายธีรพล ชูศักดิ์ |
- อาจารย์ |
- ศป.บ. (ดุริยางคศิลป์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
12.2 อาจารย์ผู้สอนหมวดวิชาเฉพาะ
ชื่อ-นามสกุล |
ประสบการณ์/ผลงานวิชาการ |
ตำแหน่งหน้าที่/รายวิชาที่สอน |
1. นายสุเทพ ไม้ทองดี |
ประสบการณ์ทำงาน - หัวหน้าภาควิชาดนตรี ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม งานวิจัย - 2 เรื่อง |
ตำแหน่งหน้าที่ - ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ระดับ 8 รายวิชาที่จัดสอน - ชีวิตกับดนตรี |
2. นายสุชาติ แสงทอง |
ประสบการณ์ทำงาน - หัวหน้าภาควิชาดนตรี ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 3 เล่ม งานวิจัย - 5 เรื่อง |
ตำแหน่งหน้าที่ - ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ระดับ 8 รายวิชาที่จัดสอน - การผลิตผลงานดนตรีด้วยคอมพิวเตอร์ |
3. นายภิญโญ ภู่เทศ |
ประสบการณ์ทำงาน - ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม งานวิจัย - 3 เรื่อง |
รายวิชาที่จัดสอน - คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน |
4.ว่าที่ร้อยตรีพิเศษ ภัทรพงษ์ |
ประสบการณ์ทำงาน - หัวหน้าภาควิชาดนตรี ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม งานวิจัย - 2 เรื่อง |
รายวิชาที่จัดสอน - การเสนอผลงานด้านดนตรี |
5. นายมารุต ปิยสุทธิ์ |
ประสบการณ์ทำงาน - หัวหน้าภาควิชาดนตรี ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม |
รายวิชาที่จัดสอน - สวนศาสตร์ดนตรี |
6. นางวิมล หนูเกื้อ |
ประสบการณ์ทำงาน - หัวหน้าภาควิชาดนตรี ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม งานวิจัย - 3 เรื่อง |
รายวิชาที่จัดสอน - พื้นฐานดนตรีไทย |
7. นายธีรพล ชูศักดิ์ |
ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม |
รายวิชาที่จัดสอน - หน้าทับดนตรีไทย |
8. นางสาวเทพิกา รอดสการ |
ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม งานวิจัย - 2 เรื่อง |
รายวิชาที่จัดสอน - ทฤษฎีดนตรีไทย |
9. นายเชาว์ ปิยสุทธิ์ |
ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 2 เล่ม |
รายวิชาที่จัดสอน - ปฏิบัติเครื่องเป่าสากล |
10. นายกรกฏ วงศ์สุวรรณ |
ตำรา/เอกสารประกอบการสอน - เอกสารประกอบการสอน 1 เล่ม |
รายวิชาที่จัดสอน - ปฏิบัติกีตาร์ |
จำนวนการรับนักศึกษาปริญญาตรีสาขาวิชาดนตรี
นักศึกษา |
ปีการศึกษา |
||||
2549 |
2550 |
2551 |
2552 |
2553 |
|
ชั้นปีที่ 1 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 2 |
- |
40 |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 3 |
- |
- |
40 |
40 |
40 |
ชั้นปีที่ 4 |
- |
- |
- |
40 |
40 |
รวม |
40 |
80 |
120 |
160 |
160 |
จำนวนที่คาดว่าจะจบการศึกษา |
- |
- |
- |
40 |
40 |
14.1 สถานที่
ลำดับที่ |
อาคารสถานที่ |
จำนวนที่มีอยู่ |
จำนวนที่ต้องการเพิ่ม |
หมายเหตุ |
1. |
อาคารดนตรี |
1 |
1 |
|
2. |
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ดนตรี |
- |
2 |
|
3. |
ห้องปฏิบัติการรวมวงดนตรี |
3 |
5 |
|
4. |
ห้องปฏิบัติการเดี่ยวดนตรี |
32 |
32 |
|
5. |
ห้องปฏิบัติการบันทึกเสียง |
- |
2 |
14.2 อุปกรณ์การสอน
ลำดับที่ |
อุปกรณ์การเรียนการสอน |
จำนวนที่มีอยู่ |
จำนวนที่ต้องการเพิ่ม |
หมายเหตุ |
1. |
เครื่องคอมพิวเตอร์ |
1 |
80 |
|
2. |
เครื่องโปรเจ็คเตอร์ |
- |
4 |
|
3. |
เครื่องเล่นเทป, ซีดี, วีซีดี, วีดีโอ |
2 |
8 |
|
4. |
เครื่องดนตรีสากล |
50 |
50 |
|
5. |
เครื่องดนตรีไทย |
30 |
20 |
|
6. |
โทรทัศน์สี, จอรับภาพเคลื่อนที่ |
1 |
6 |
|
7. |
สื่อการสอนโน้ตเพลง |
- |
200 |
|
8. |
เครื่องเสียงในการบรรยาย |
- |
2 |
|
9. |
เครื่องอีเล็กทรอนิคทางด้านดนตรี |
- |
10 |
|
10. |
อุปกรณ์สำหรับห้องบันทึกเสียง |
- |
2 |
|
11. |
เครื่องเสียงสำหรับจัดการแสดงกลางแจ้ง |
- |
2 |
|
12. |
กล้องสำหรับบันทึกภาพเคลื่อนไหว |
- |
2 |
|
13. |
เครื่องถ่ายเอกสาร |
- |
1 |
15.1 จำนวนหนังสือและตำราเรียน
ลำดับที่ |
ชื่อหนังสือดนตรี |
จำนวนที่มีอยู่แล้ว |
จำนวนที่เพียงพอ |
หมายเหตุ |
1. |
เรียนภาษาไทยด้วยเพลงชุด |
1 |
5 |
|
2. |
สยามสังคีต ดนตรีไทย ไพเราะ เดี่ยวขลุ่ย |
1 |
4 |
|
3. |
ความคิดเห็นเกี่ยวกับวิชาดนตรีศึกษาที่มีส่วนสนับสนุนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษาในส่วนกลาง |
1 |
3 |
|
4. |
Music handbook for the elementary school |
1 |
4 |
|
5. |
A Handbook of Music and Music Literature in Sets and Series |
1 |
5 |
|
6. |
การประชุมวิชาการดนตรี ครั้งที่ 3 / วิทยาลัยดุริยางค์ศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล และสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ. |
1 |
3 |
|
7. |
Practical dictionary of musical terms |
1 |
4 |
|
8. |
9 ปี วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ / วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล. |
1 |
5 |
|
9. |
ดนตรีปริทรรศน์ : bหนังสืออ่านประกอบสังคีตนิยม / ไขแสง ศุขะวัฒนะ. |
1 |
5 |
|
10. |
A history of western music / Donald Jay Grout and Claude V. Palisca. |
1 |
4 |
|
11. |
โคไดสู่การปฏิบัติ /ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
3 |
|
12. |
Music : bThe Art of Listening / Jean Ferris. |
1 |
4 |
|
13. |
The Enjoyment of Music : ban Introduction to Perceptive Listening / Joseph Machils and Kristine Forney. |
1 |
5 |
|
14. |
สังคีตนิยม สภาพแวดล้อมในการออกแบบเขตร้อน / สมัยศารท สนิทวงศ์ ณ อยุธยา. |
1 |
4 |
|
15. |
เอกสารประกอบการสอนรายวิชาสุนทรียภาพแห่งชีวิต 2000102 สุนทรียภาพด้านดนตรี / โปรแกรมวิชาดนตรี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
1 |
5 |
|
16. |
เอกสารประกอบการสอนรายวิชาพื้นฐานดนตรีไทย2161101 / วิมล หนูเกื้อ. |
1 |
4 |
|
17. |
สังคีตนิยมเบื้องต้นว่าด้วยคลาสสิค / สมโภช รอดบุญ. |
1 |
3 |
|
18. |
คู่มือครูศิลปศึกษา ดนตรีไทยขับร้องไทย ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
19. |
คู่มือครูศิลปศึกษา วิชาขับร้องดนตรี ประโยคมัธยมศึกษาตอนต้น / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
5 |
|
20. |
Careers in Music : Vocation or Avocation / by Mary Val Marsh, Carroll A Rine Hart and Edith J Savage. |
1 |
4 |
|
21. |
ปฐมบททฤษฎีดนตรี = Rudiment of Music / นพพร ด่านสกุล. |
1 |
3 |
|
22. |
สนุกกับดนตรีพื้นฐาน : แบบฝึกหัด = The Music kit : Work / ทอม แมนอฟฟ์ ; แปลโดย พริ้มรส มารี ประสิทธิ์, พิมพ์ชนก สุวรรณธาดา. |
1 |
4 |
|
23. |
A handbook of musical knowledge / James Murray Brown. |
1 |
5 |
|
24. |
เอกสารเสริมความรู้สำหรับครู กลุ่มสร้างเสริม ลักษณะนิสัย (ดนตรี และนาฏศิลป์) / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
25. |
A Student's dictionary of music / Willinms Levelock. |
1 |
3 |
|
26. |
The new grove dictionary of music and musicians / Stanley Sadie. |
1 |
4 |
|
27. |
สารานุกรมดนตรีและเพลงไทย / กาญจนา อินทรสุนานนท์. |
1 |
5 |
|
28. |
พจนานุกรมศัพท์ดุริยางคศิลป์ / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
5 |
|
29. |
สารานุกรมศัพท์ดนตรีไทยภาคคีตะดุริยางค์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน / ราชบัณฑิตยสถาน. |
1 |
4 |
|
30. |
Music of the Oseent / May Val Marsk. |
1 |
4 |
|
31. |
Conccst Guide / Von derlast Westernman. |
1 |
4 |
|
32. |
กว่าจะเป็น...อาร์เอส / โดย J2K (นามแฝง). |
1 |
5 |
|
33. |
คู่มือครูศิลปศึกษา วิชาขับร้องดนตรี ประโยคมัธยมศึกษาตอนต้น / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
3 |
|
34. |
Teaching Music in the TwentyFirst Century / Lois Choksy...(et al.) |
1 |
4 |
|
35. |
Learning to teach music in the secondary school : a companion to school experience |
1 |
5 |
|
36. |
The Music Kit : bRhythm Reader and Scarebook |
1 |
4 |
|
37. |
The Music Kit : bWorkbook |
1 |
5 |
|
38. |
แบบเรียนดนตรีด้วยตัวเอง อ่านโน๊ตสากลภาคปฏิบัติ / เฉลิม ดวงยี่หวา. |
1 |
3 |
|
39. |
สานฝันด้วยเสียงเพลง / ดุษฎี พนมยงค์ บุญทัศนกุล. |
1 |
4 |
|
40. |
สานฝันด้วยเสียงเพลง / ดุษฎี พนมยงค์ บุญทัศนกุล. |
1 |
4 |
|
41. |
Music of LatinAmericans / Mary Val marsh, Carroll A. Rinehart and edith J. Savage. |
1 |
5 |
|
42. |
การประกวดดนตรีไทยระดับนักเรียน ภาคตะวันออก ครั้งที่ 3 / บรรณาธิการโดย ภารดี มหาขันธ์ |
1 |
5 |
|
43. |
งานส่งเสริมดนตรีไทย ภาคใต้ ครั้งที่ 13 / มหาวิทยาลัย ทักษิณ. |
1 |
4 |
|
44. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2521 / ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กรมวิชาการ
|
1 |
5 |
|
45. |
Teaching music in the secondary schools / Charles R. Hoffer. |
1 |
4 |
|
46. |
Supervising Music in Elementary School / Edward J Herman. |
1 |
5 |
|
47. |
Supervising Music in Elementary School / Edward J Herman. |
1 |
4 |
|
48. |
Teaching music in the secondary schools / Charles R. Hoffer. |
1 |
5 |
|
49. |
Teaching Rhythm and Using Classroom Instruments / Marguerite V Hood. |
1 |
4 |
|
50. |
Music eduction in the Modern World, materials of the ninth conference of the international Society for music
|
1 |
5 |
|
51. |
Counterpoint for Beginners / C.H. Kitson. |
1 |
3 |
|
52. |
The school music administrator and supervisor : bcatalysts for change in music education / cRobert HKlotman. |
1 |
4 |
|
53. |
Music and the teacher / Ian Lanrence. |
1 |
5 |
|
54. |
Guide to accountability in music instruction / Joseph A Labuta. |
1 |
2 |
|
55. |
Singing in Elementary Schools / Harriet Nordhalm. |
1 |
4 |
|
56. |
A Philosophy of Music education / Bennett Reimer. |
1 |
5 |
|
57. |
Training the High Schook Orchestia / Carson Rothrock. |
1 |
4 |
|
58. |
วิทยุโรงเรียนคู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรีชั้น ป.5-6-7 ปีการศึกษา 2513 / เกรียง เอี่ยมสกุล และคนอื่น ๆ. |
1 |
5 |
|
59. |
คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี / เกรียง เอี่ยมสกุล. |
1 |
3 |
|
60. |
การสอนกลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัยเล่ม 3 ดนตรี นาฏศิลป์ / หน่วยศึกษานิเทศก์ กรมการฝึกหัดครู. |
1 |
5 |
|
61. |
พฤติกรรมการสอนดนตรี / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
4 |
|
62. |
กิจกรรมดนตรีสำหรับครู / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
5 |
|
63. |
กิจกรรมดนตรีสำหรับครู / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
4 |
|
64. |
จิตวิทยาการสอนดนตรี = Psychology of music teaching /ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
5 |
|
65. |
จิตวิทยาการสอนดนตรี / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
3 |
|
66. |
พฤติกรรมการสอนดนตรี / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
4 |
|
67. |
พฤติกรรมการสอนดนตรี / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
5 |
|
68. |
กิจกรรมดนตรีสำหรับครู / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
4 |
|
69. |
จิตวิทยาการสอนดนตรี / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
5 |
|
70. |
แผนการสอนดนตรีนาฏศิลป์ขั้นพื้นฐาน / หม่อมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา. |
1 |
3 |
|
71. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี ชั้นประถมปีที่ 1-5 ปีการศึกษา 2517 / ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา. |
1 |
4 |
|
72. |
หนังสืออ่านประกอบคำบรรยาย วิชาพื้นฐานอารยธรรมไทย ตอนดนตรีและนาฏศิลปไทย / ธนิต อยู่โพธิ์ และคนอื่นๆ |
1 |
5 |
|
73. |
การสอนดนตรีสำหรับเด็กตามแนวของโคได / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
4 |
|
74. |
การสอนดนตรีสำหรับเด็กตามแนวของ คาร์ล ออร์ฟ / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
3 |
|
75. |
การสอนดนตรีสำหรับเด็ก / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
4 |
|
76. |
การสอนดนตรีสำหรับเด็กตามแนวของโคได / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
5 |
|
77. |
การสอนดนตรีสำหรับเด็กตามแนวของคาร์ล ออร์ฟ (Orff-Schulwerk) / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
4 |
|
78. |
เพลงแบบโคดาย / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
3 |
|
79. |
เพลงแบบออร์ฟ / ธวัชชัย นาควงษ์. |
1 |
4 |
|
80. |
การสอนขับร้องและดนตรีในชั้นประถมศึกษ /บุหงา วัฒนะ. |
1 |
5 |
|
81. |
ปทานุกรมดนตรีสากล / ประสิทธิ์ เลียวสิริพงศ์. |
1 |
3 |
|
82. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี ชั้นประถมปีที่ 2-1 ปีการศึกษา 2511 / กองเผยแพร่การศึกษา. |
1 |
3 |
|
83. |
หนังสือประกอบการแสดง นาฏศิลปะ และดนตรีไทย / โดย มนตรี ตราโมท และคนอื่นๆ. |
1 |
4 |
|
84. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี ชั้น ประถมปีที่ 5 ปีการศึกษา 2520 / ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กรมวิชาการ. |
1 |
5 |
|
85. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรี ชั้น ประถมปีที่ 6-7 ปีการศึกษา 2520 / ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กรมวิชาการ. |
1 |
5 |
|
86. |
ดนตรีในระบบการเรียนการสอน / วิมลศรี อุปรมัย. |
1 |
4 |
|
87. |
ดนตรีเบื้องต้นสำหรับครูประถม / วิรัช ซุยสูงเนิน. |
1 |
5 |
|
88. |
วิทยุโรงเรียน คู่มือการสอนวิชาขับร้อง และดนตรี ชั้น ประถมปีที่ 1,2,3,4,5,6,7 ปีการศึกษา 2516 / กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
89. |
โครงการสอนโน๊ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 / กรมสามัญศึกษา หน่วยศึกษานิเทศก์. |
1 |
5 |
|
90. |
โครงการสอนโน๊ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 / กรมสามัญศึกษา หน่วยศึกษานิเทศก์. |
1 |
4 |
|
91. |
วิทยุโรงเรียน ศูนย์การสอนวิชาดนตรีและนาฏศิลปปรการปีการ 2522 / ศูนย์เทคโนโลยี่ทางการศึกษา กรมวิชาการกระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
92. |
พื้นฐานการดนตรีสำหรับครูประถมศึกษา = Fundamental music for elementary school teachers / c สุเทพ บรรลือสินธุ์. |
1 |
4 |
|
93. |
เค้าเต้อร์พ้อยท์ / อนรรฆ จรณยานนท์. |
1 |
3 |
|
94. |
สาระดนตรีศึกษา / บรรณาธิการ ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
3 |
|
95. |
Copland on music / Aaron Copland. |
1 |
4 |
|
96. |
Narton Anthology of Western Music Volume 2 Classic to modern / Clande V. Palisca. |
1 |
5 |
|
97. |
The Woman composer : bCreatitity and the Gendered Politics of Musical Composition / cJill Halstead. |
1 |
5 |
|
98. |
Renaissance music : bMusic in Western Europe, 14001600 / Allan W. Atlas. |
1 |
4 |
|
99. |
Classical Music : bthe era of haydn, Mozart, and Beethoven / Philip G. Downs. |
1 |
5 |
|
100. |
Twentiethcentury music : a history of musical style in modern Europe and America / Robert P. Morgan. |
1 |
4 |
|
101. |
Contemporary composers on contemporary music / Elliott Schwartz and Barney Childs. |
1 |
3 |
|
102. |
The New Bach Reader a life of Johann Sebastian Bach in letters and documents / Hans T. and David and Arthur Mendel. |
1 |
4 |
|
103. |
Baker's Biography Phical Dictionary of Twentieth Century Classical Musicians / Nicolas Slonimsky. |
1 |
5 |
|
104. |
เสี้ยวแจ๊ส / สิเหร่. |
1 |
4 |
|
105. |
ดุริยางค์ศิลปปริทัศน์ (ตะวันตก) / โกวิทย์ ขันธศิริ. |
1 |
4 |
|
106. |
Folk songe of Greece / by Susan and Ted Alevizos. |
1 |
5 |
|
107. |
ดนตรีไทยโครงสร้าง อภิธานศัพท์และสาระสังเขป / ทรงวิทย์ แก้วศรี. |
1 |
3 |
|
108. |
สารานุกรมศัพท์ดนตรีไทย ภาคประวัติและบทขับร้องเพลงเถา / ราชบัณฑิตยสถาน. |
1 |
4 |
|
109. |
สารานุกรมศัพท์ดนตรีไทย ภาคประวัติและบทร้อยกรองเพลงเถา / ราชบัณฑิตยสถาน. |
1 |
5 |
|
110. |
พิธีไหว้ครูดนตรีไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ / ชมรมดนตรีไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. |
1 |
4 |
|
111. |
สังคีตนิยมว่าด้วยดนตรีไทย (ฉบับปรับปรุง) / เฉลิมศักดิ์ พิกุลศรี |
1 |
3 |
|
112. |
ศิลปะการฟ้อนภาคอีสาน / ชัชวาลย์ วงษ์ประเสริฐ. |
1 |
4 |
|
113. |
ศิลปะการฟ้อนภาคอีสาน / ชัชวาลย์ วงษ์ประเสริฐ. |
1 |
5 |
|
114. |
แก่นแท้ดนตรีไทย / ชนิตร ภู่กาญจน์. |
1 |
3 |
|
115. |
เพลงไทย 1 / ชมนาค กิจขันข์. |
1 |
4 |
|
116. |
ดุริยสาส์น ของ นายมนตรี ตราโมท / สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีภ |
1 |
5 |
|
117. |
ดนตรีไทย โครงสร้าง อภิธานศัพท์ และสาระสังเขป / ทรงวิทย์ แก้วศรี. |
1 |
5 |
|
118. |
นาฏศิลป์bเอกสารประกอบการสัมมนาสาธิต / สถาบันไทยคดีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. |
1 |
4 |
|
119. |
การปรับวงดนตรีไทยขั้นสูง / บุญช่วย โสวัตร และนิสิตปริญญาโท สาขาดุริยางค์ไทย รุ่นที่ 1 คณะศิลปกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
1 |
5 |
|
120. |
ทฤษฎีดุริยางค์ไทย / บุญช่วย โสวัตร และนิสิตปริญญาโท สาขาดุริยางค์ไทย รุ่นที่ 1 คณะศิลปกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
1 |
4 |
|
121. |
คำบรรยายวิชา ดุริยางคศาสตร์ไทย โดยนายบุญธรรม ตราโมท พ.ศ. 2481 / บุญธรรม ตราโมท. |
1 |
5 |
|
122. |
เกณฑ์มาตราฐานสาขาวิชาและวิชาชีพดนตรีไทย / คณะอนุกรรมการโครงการส่งเสริมการดนตรไทย สำนักมาตรฐานอุดมศึกษา สำนักงานปลัดทบวงมหาวิทยาลัย. |
1 |
4 |
|
123. |
เกณฑ์มาตรฐานสาขาวิชาและวิชาชีพดนตรีไทย / คณะอนุกรรมการโครงการส่งเสริมดนตรีไทย
สำนักมาตรฐานอุดมศึกษา |
1 |
5 |
|
124. |
ดนตรีไทยและนาฏศิลป์ / ประดิษฐ์ อินทนิล. |
1 |
3 |
|
125. |
รายงานการสัมมนาทางวิชาการเรื่อง การพัฒนามาตรฐาน ดนตรีไทย ด้านคุณภาพเสียงและรสมือ และหลักทั่วไปของการขับร้องเพลงไทย / ส่วนวิจัยและพัฒนา สำนักมาตรฐานอุดมศึกษา สำนักงานปลัดทบวงมหาวิทยาลัย. |
1 |
4 |
|
126. |
ลำนำแห่งสยาม / พูนพิศ อมาตยกุล. |
1 |
5 |
|
127. |
คลีนิคดนตรีไทย และแนะนำเครื่องดนตรีไทย / ไพศาล อินทวงศ์. |
1 |
4 |
|
128. |
รื่นรสเพลงไทยในวรรณคดีขุนช้าง-ขุนแผน และอิเหนา / ไพศาล อินทวงศ์. |
1 |
3 |
|
129. |
ดุริยางคศาสตร์ไทย ภาควิชาการ / มนตรี ตราโมท. |
1 |
4 |
|
130. |
ดนตรีไทย / มานิต หล่อพินิจ. |
1 |
4 |
|
131. |
บัณณ์ดุรีย์ : วรรณคดีไทยกับดนตรีไทย (ภาควรรณคดีในเพลงไทย) / วัฒนะ บุญจับ. |
1 |
5 |
|
132. |
สุนทราภรณ์วิชาการ : บทความจากการสัมมนา สุนทราภรณ์วิชาการในวาระครบรอบ 50 ปี คณะดนตรีสุนทราภรณ์ / คณะอักษรศาสตร์
|
1 |
3 |
|
133. |
ดุริยางค์ไทย / สงบศึก ธรรมวิหาร. |
1 |
3 |
|
134. |
ประชุมเพลงเถาของไทย (ประวัติและบทร้อง) / สำเนียง มณีกาญจน์ และสมบัติ จำปาเงิน. |
1 |
4 |
|
135. |
ประชุมเพลงเถาไทย (ประวัติและบทร้อง) / สำเนียง มณีกาญจน์. |
1 |
5 |
|
136. |
หนังสือประกอบการเรียน วิชาดนตรีศึกษาและการละคร / อรวรรณ ขมวัฒนา. |
1 |
4 |
|
137. |
ดุริยางคศิลป์ไทยbอรรวรรณ บรรจงศิลป์ และคนอื่น ๆ. |
1 |
3 |
|
138. |
ดนตรีในวิถีชีวิตไทย / กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
139 |
ทฤษฎีและหลักปฏิบัติดนตรีไทยและพจนานุกรมดนตรีไทย / อุทิศ นาคสวัสดิ์ |
1 |
5 |
|
140. |
Afro-American music / Mary Val Marsh, Carroll A. Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
4 |
|
141. |
Black magic apictorial history of the negro in American entertainment / by Langston Hughex and Milton Meltzer. |
1 |
3 |
|
142. |
Black magic a pictorial history of the negro in American entertainment / Langston Hughes and Milton Meltzer. |
1 |
4 |
|
143. |
Music U.S.A. / by Mary Mal Marsh, Canoll A. Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
5 |
|
144. |
The World of Twentieth-Century Music / David Ewen. |
1 |
4 |
|
145. |
A History of Western Music / Donald Jay Grout and Claude V. Palisca. |
1 |
5 |
|
146. |
Source reading in music history / Oliver Strunk |
1 |
3 |
|
147. |
ประวัติศาสตร์ดนตรี / นิกร วรีรักษ์. |
1 |
4 |
|
148. |
ประวัติศาสตร์ดนตรี เอกสารประกอบการเรียน MU. 202 Music Appreciation / นิกร วรีรักษ์. |
1 |
3 |
|
149. |
เบิกฟ้า มัณฑนา โมรากุล / บรรณาธิการโดย จุไรรัตน์ ลักษณะศิริ. |
1 |
4 |
|
150. |
ประวัติการดนตรีไทย / ปัญญา รุ่งเรือง. |
1 |
5 |
|
151. |
ประวัติดนตรีตะวันตกโดยสังเขป / ประสิทธิ์ เลียวสิริพงศ์. |
1 |
5 |
|
152. |
ประวัติดนตรีตะวันตกโดยสังเขป / ประสิทธิ์ เลียวสิริพงศ์. |
1 |
5 |
|
153. |
พลังการวิจารณ์ : สังคีตศิลป์ / รังสิพันธุ์ แข่งขัน. |
1 |
5 |
|
154. |
สังคีตนิยม MU 103 (H) เรื่องสรุปคำบรรยายทางวิทยุ กระจายเสียง และ ทางโทรทัศน์ / สุมาลี นิมมานุภาพ. |
1 |
4 |
|
155. |
The American Singen / John W Beattic. |
1 |
5 |
|
156. |
The form of music / William Cole. |
1 |
4 |
|
157. |
What to Listen for in Music / Aaron Copland. |
1 |
3 |
|
158. |
The interpretation of music / Thurston Dart. |
1 |
4 |
|
159. |
Listener's guide to musical understanding / Leon Dallin. |
1 |
5 |
|
160. |
Listener's guide to musical understanding / Leon Dallin. |
1 |
3 |
|
161. |
Indian Musical Traditions, an acsthetic study of the Gharanas in Hindustani music tran / by Vamanrao H Deshpahde and S.H. Deshpands. |
1 |
4 |
|
162. |
History of Popular Music, Popular songs, The musical theater, and Jazz in America from Colonial Times to the present / David Ewen. |
1 |
5 |
|
163. |
Teaching Rhythm and Using classroom Instrumonts / Marguenete V Hood. |
1 |
4 |
|
164. |
Reflections on music popularization / Genichi Kawakami. |
1 |
5 |
|
165. |
How to play the recorder / Morton Manus. |
1 |
4 |
|
166. |
Program Music / by Mary Val Marsh, Carroll A Rine Hart and Edith J Savage. |
1 |
5 |
|
167. |
Sounds of Singing Voices / Mary Val Marsh, Carroll A Rinehart, and Edith J. Savage. |
1 |
4 |
|
168. |
A Third sixty songs for little children / Herbert Wiseman and Sydney Northcote. |
1 |
5 |
|
169. |
What music is / Herbert Weinstock. |
1 |
4 |
|
170. |
Sing Again / Harry Robert Wilson. |
1 |
||
171. |
A Second sixty songs for little children / Gillies Whittaker W. |
1 |
3 |
|
172. |
วิทยุโรงเรียนคู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรีชั้น ป.1 ปีการศึกษา 2513 / เกรียง เอี่ยมสกุล และคนอื่น ๆ. |
1 |
4 |
|
173. |
วิทยุโรงเรียนคู่มือการสอนวิชาขับร้องและดนตรีชั้น ป.1 ปีการศึกษา 2513 / เกรียง เอี่ยมสกุล และคนอื่น ๆ. |
1 |
5 |
|
174. |
หนังสือเรียนวิชาศิลปศึกษา ดนตรีศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1) / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
175. |
รายงานการประชุมปฎิบัติการผลิตสื่อดนตรี 101 สังคีตนิยม 12-23 มี.ค. 2527 ณ. วิทยาลัยครูสวนดุสิต / กรมการฝึกหัดครู ศูนย์วัตกรรม และเทคโนโลยี่ทางการศึกษา. |
1 |
5 |
|
176. |
สังคีตนิยมว่าด้วยเครื่องดนตรีของวงดุริยางค์ / ไขแสง ศุขะวัฒนะ. |
1 |
3 |
|
177. |
ดนตรีในหลักสูตรใหม่ / โดย คีตวาร, นามแฝง. |
1 |
4 |
|
178. |
ในพระบรมราชูปถัมภ์ หลักวิชาการดนตรีและการขับร้อง เล่ม 1 / พระเจนดุริยางค์. |
1 |
3 |
|
179. |
ในพระบรมราชูปถัมภ์ หลักวิชาการดนตรีและการขับร้อง เล่ม 2 / พระเจนดุริยางค์. |
1 |
4 |
|
180. |
แบบเรียนดุริยางค์ศาสตร์สากล ฉบับทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย / พระเจนดุริยางค์. |
1 |
5 |
|
181. |
หลักการดนตรี / พระเจนดุริยางค์. |
1 |
4 |
|
182. |
ศิลปของการดนตรีและละคร / วิ้น สิลปบรรเลง. |
1 |
4 |
|
183. |
ศิลปะของการดนตรีและละคร และความรู้ทั่วไปในการดนตรีไทย / ชิ้น ศิลปบรรเลง และ วิเขียร กุลตัณฑ. |
1 |
5 |
|
184. |
ศิลปของการดนตรีและละคร และความรู้ทั่วไปในการดนตรีไทย / ชิ้น ศิลปบรรเลง. |
1 |
3 |
|
185. |
ดนตรีอเมริกัน / เออรวิง ซาบลอสกี้. |
1 |
4 |
|
186. |
ดนตรีไทยศึกษา / ชั้น ศิลปบรรเลง และ ลิขิต จินดาวัฒน์. |
1 |
5 |
|
187. |
ที่ระลึกดนตรีไทยหลายรส ในโอกาสครบ 1 ปี ชวนอยู่สุวรรณ และ สุเทพ อยู่สุวรรณ / ชวน อยู่สุวรรณ และ สุเทพ อยู่สุวรรณ. |
1 |
3 |
|
188. |
สังคีตนิยม / ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณรงค์ชัย ปิฎกรัชต์ |
1 |
4 |
|
189. |
ดนตรีตะวันออก / ดวงใจ อมาตยกุล. |
1 |
5 |
|
190. |
วันชุมนุมดนตรีไทยอุดมศึกษา ครั้งที่ 6 / เต็มสิริ บุณยสิงห์. |
1 |
4 |
|
191. |
สังคีตนิยม / ทวีสิทธิ์ ไทรวิจิตร. |
1 |
3 |
|
192. |
สังคีตนิยม / ทวีสุทธิ์ ไทรวิจิตร. |
1 |
4 |
|
193. |
ประวัติศาสตร์ดนตรี / นิกร วรีรักษ์. |
1 |
5 |
|
194. |
สังคีตนิยม = Music Apreciation / cเบญจรงค์ กุลสุ. |
1 |
3 |
|
195. |
แนะแนวการถ่ายภาพ / ประสพ มัจฉาชีพ. |
1 |
4 |
|
196. |
ดนตรีและนาฏศิลป์สำหรับครูประถมศึกษา และผู้สนใจ ทั่วไป / พาณี สีสวย. |
1 |
5 |
|
197. |
โน้ตเพลงไทย เล่ม 1 / พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ภูมิพลอดุยเดช. |
1 |
3 |
|
198. |
ความรู้ทั่วไปในการดนตรีไทย / วิเชียร กุลตัณฑ์. |
1 |
3 |
|
199. |
คู่มือดนตรี คอร์ดโครงสร้างและแบบฝึกหัด / วิชัย โพธิทองคำ. |
1 |
4 |
|
200. |
คีตศิลป์กับมนุษย์ / วิรัช ซุยสูงเนิน. |
1 |
4 |
|
201. |
เอกสารประกอบการเรียนวิชาประถมb413ดนตรีเบื้องตัน สำหรับครูประถมศึกษา / วิรัช ซุยสูงเนิน. |
1 |
5 |
|
202. |
วันดนตรีและนาฏศิลปไทย / ศักดิ์ชัย หิรัญทวี. |
1 |
4 |
|
203. |
ดนตรีการ ดนตรีคลาสสิค เล่ม 1 / ศิลป์ สกุลสิงห์. |
1 |
5 |
|
204. |
งานสังคีตศิลป / กรมศิลปากร. |
1 |
4 |
|
205. |
ดนตรีกับการรักษาโรค / ศันสนีย์ จะสุวรรณ์. |
1 |
5 |
|
206. |
รำวง / กรมศิลปากร. |
1 |
4 |
|
207. |
เพลงวิทยุโรงเรียน ปีการศึกษา 2521 / ศูนย์เทคโนโลยีทาง การศึกษา กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
5 |
|
208. |
หนังสือเรียนวิชาศิลปศึกษา ดนตรีศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1) / กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
5 |
|
209. |
คำอธิบายและโน้ตเพลงไทย / มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. |
1 |
5 |
|
210. |
สังคีตนิยม / สุรัตน์ วรางค์รัตน์. |
1 |
4 |
|
211. |
ดนตรี เครื่องดนตรีไทย เครื่องดนตรีสากล การผสมวงดนตรีไทยและสากล ประวัตินักดนตรีไทย ประวัตินักดนตรีเอกของโลก ทฤษฎีโน้ตสากลเบื้องต้น / สุดใจ ทศพร. |
1 |
4 |
|
212. |
ขับลำบรรเลงเป็นเพลงเถา / สุรชัย เครือประดับ. |
1 |
5 |
|
213. |
จากดวงใจ / คีตกร และคนอื่นๆ. |
1 |
5 |
|
214. |
ทฤษฎีดนตรีสากลเบื้องต้น / สมชาย อมะรักษ์. |
1 |
4 |
|
215. |
จะฟังดนตรีอย่างไรให้ไพเราะ / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
5 |
|
216. |
จะฟังดนตรีอย่างไรให้ไพเราะ / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
4 |
|
217. |
จะฟังดนตรีอย่างไรให้ไพเราะ / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
4 |
|
218. |
ดนตรีวิจารณ์ / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
4 |
|
219. |
พรสวรรค์ศึกษา / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
4 |
|
220. |
ดนตรีสากลชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเรียบเรียงตามหลักสูตรและประมวลการสอน พ.ศ 2518 / สุดใจ ทศพร. |
1 |
5 |
|
221. |
พื้นฐานดนตรี / อรวรรณ บรรจงศิลป (ขันธศิริ). |
1 |
3 |
|
222. |
Mississipp : The Blues Today / Robert, Nicholson. |
1 |
4 |
|
223. |
เทิด ส.ธ. / สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ และมูลนิธิมนตรี ตราโมท บรรณาธิาการโดย กชภรณ์ ตราโมท. |
1 |
5 |
|
224. |
ร้อยบทเพลง ร้อยดวงจิต นักปฏิวัติ / คณะกรรมการโครงการบันทึกและเผยแพร่ประวัติศาสตร์งานเพลงปฏิวัติ. |
1 |
4 |
|
225. |
เพลงในภาพ / นพปฎล พลศิลป์. |
1 |
4 |
|
226. |
ีครูมนตรี ตราโมทกับการไหว้ครูดนตรีไทย / มูลนิธิมนตรี ตราโมท. |
1 |
5 |
|
227. |
หนังสือที่ระลึก งานเปิดบ้านครูมนตรี ตราโมท (คีตกวี 5 แผ่นดิน) รำลึก วาระ 100 ปี 8-9 เมษายน พ.ศ. 2543 /มูลนิธิมนตรี ตราโมท. |
1 |
4 |
|
228. |
บางระจันวันเพ็ญ / แอ๊ด คาราบาว. |
1 |
5 |
|
229. |
ไม่ต้องร้องไห้ / แอ๊ด คาราบาว. |
1 |
5 |
|
230. |
เดี่ยวกีตาร์โปร่ง เม้าท์ออร์แกน ชุด ความรักไม่รู้จบ / สมชาย รัศมีh[CD] |
1 |
5 |
|
231. |
สยามสังคีต ดนตรีไทยไพเราะh[VCD] |
1 |
4 |
|
232. |
ทฤษฎีโน้ตสากล / นพพร ด่านสกุล. |
1 |
4 |
|
233. |
สรุปรายงานการวิจัยการศึกษาความคิดเห็น และความต้องการของตลาดงานอาชีพดนตรีในเขตความรับผิดชอบ ของสหวิทยาลัยทักษิณ / ณรงค์ชัย ปิฎกรัชต์. |
1 |
4 |
|
234. |
Masterworks A Musical Discovery / D. Kern Holoman. |
1 |
3 |
|
235. |
Listening to Music / Jay D. Zorn, June August. |
1 |
4 |
|
236. |
สังคีตนิยมความซาบซึ้งในดนตรีตะวันตก / ณรุทธ์ สุทธจิตต์. |
1 |
5 |
|
237. |
เอกสารประกอบการสอนวิชา สังคีตนิยม / สุเทพ ไม้ทองดี |
1 |
4 |
|
238. |
Listening to music / Jay D. Zorn, June August. |
1 |
5 |
|
239. |
ทฤษฎีดนตรี / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
4 |
|
240. |
ทฤษฎีดนตรี / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
3 |
|
241. |
สังคีตลักษณ์และการวิเคราะห์ / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
4 |
|
242. |
ทฤษฎีดนตรี / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
5 |
|
243. |
สังคีตลักษณ์และการวิเคราะห์ / ณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
4 |
|
244. |
การดำเนินทำนองของเครื่องดนตรีดำเนินทำนองประเภทเครื่องตี / บุษกร สำโรงทอง. |
1 |
3 |
|
245. |
ทฤษฏีดนตรี / ปิยพันธ์ แสนทวีสุข. |
1 |
4 |
|
246. |
The practice of harmony / Peter Spencer. |
1 |
4 |
|
247. |
The Practice of Harmony / Peter Spencer. |
1 |
5 |
|
248. |
การประสานเสียง = bHarmony / บรรจง ชลวิโรจน์. |
1 |
4 |
|
249. |
การประสานเสียง = bHarmony / บรรจง ชลวิโรจน์. |
1 |
4 |
|
250. |
การประสานเสียง = bHarmony / บรรจง ชลวิโรจน์. |
1 |
4 |
|
251. |
การประสานเสียง = h(CD-ROM)Harmony / บรรจง ชลวิโรจน์ |
1 |
5 |
|
252. |
Practical beginning theord a gundamentals worktext / by Bruce Benward and Barbara G. Jackson. |
1 |
4 |
|
253. |
Scales Intervals Keys Triads Rhythm and Meter / John Clough, Joyce Conley and Claire Boge. |
1 |
4 |
|
254. |
Silver Busdett instrumental series / by Harru I Phillips, Saul Feldstein and Edgar Q, Rooker. |
1 |
5 |
|
255. |
Harmony / Walter Piston. |
1 |
4 |
|
256. |
ประวัติดนตรีตะวันตก = A History of Western Music / เกรียงไกร ทองจิตติ. |
1 |
5 |
|
257. |
เอกสารประกอบการสอน รายวิชาทฤษฏีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน = Music Fundamentals / cเกรียงไกร ทองจิตติ. |
1 |
4 |
|
258. |
ทฤษฎีดนตรีสากล 1 = Music Theory 1 / จิระศักดิ์ จิตตบุตร. |
1 |
5 |
|
259. |
คู่มือทฤษฎีดนตรีสากลพื้นฐาน = Foundation theory of music / ชัยยศ วรชินา และเพ็ญศรี วงศาปัดนา. |
1 |
5 |
|
260. |
คู่มือทฤษฎีดนตรีสากลพื้นฐาน / ชัยยศ วรชินา และเพ็ญศรี วงศ์ปัดดา. |
1 |
4 |
|
261. |
ทฤษฎีดนตรีสากล 1 / นิวัติ เกิดปากแพรก. |
1 |
5 |
|
262. |
ดนตรีวิวัฒน์ = bProgressive Music / ปนาพันธ์ นุตร์อำพันธ์. |
1 |
5 |
|
263. |
หลักการแต่งเพลง / ไพรัช มากกาญจนกุล. |
1 |
5 |
|
264. |
การศึกษาและวิเคราะห์ผลงานดนตรีของครูประสิทธิ์ ศิลปบรรเลง = A Study and Analysis of Khru Prasidh Silapabanleng's Music / สมเกียรติ สายวงศ์. |
1 |
5 |
|
265. |
Help yourself to harmony / Zdna Mac Barnam. |
1 |
4 |
|
266. |
First year harmony / William Lovelock. |
1 |
5 |
|
267. |
Composing Music with Computers / Reck Miranda. |
1 |
4 |
|
268. |
เบื้องหลังเพลงรัก / บูรพา อารัมภีร. |
1 |
4 |
|
269. |
โด-เร-มี-อดีต / ศุภาศิริ สุพรรณเภสัช. |
1 |
5 |
|
270. |
เพลงเขียนคน ดนตรีเขียนโลก รวมเพลงและแนวความคิดระหว่าง พ.ศ. 2519-2537 / สมชัย พหลกุลบุตร. |
1 |
4 |
|
271. |
The Beatles ตำนานสีเต่าทองวงดนตรีที่โลกคลั่ง / cเยาวเรศ เอี่ยมเจริญ. |
1 |
4 |
|
272. |
A New Approach to Ear Training : A Programmed course in Melodic and Harmonic Dictation/cLeo .Kraft. |
1 |
3 |
|
273. |
Music for Ear training CDROM and Workbook / Michael Horvit, Timothy Koozin and Robert Nelson. |
1 |
2 |
|
274. |
Music for Sight Singing / Robert W. Ottman. |
1 |
4 |
|
275. |
MUSIC FOR EAR TRIANNING CD-ROM AND WORKBOOKh[CD-ROM |
1 |
5 |
|
276. |
แบบฝึกหัดดนตรีไทยด้วยตนเอง / สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
277. |
คู้มือการใช้งานโปรแกรมดนตรี Finale / สมชาย รัศมี. |
1 |
4 |
|
278. |
เทคนิคการแกะเพลง / สมชาย รัศมี. |
1 |
5 |
|
279. |
การศึกษาสภาพปัจจุบันการขับลื้อของชาวไทลื้อศึกษากรณีไทลื้อ ในอำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา /เยาวมาลย์ วรรณสุข. |
1 |
4 |
|
280. |
เพลง ชุดทำขวัญ / โครงการจัดตั้ง วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล. |
1 |
5 |
|
281. |
ดนตรีนาฏศิลป์ขั้นพื้นฐาน / หม่อมดุษฎี บริพัตร ณ อยุธยา. |
1 |
4 |
|
282. |
เพลงประกอบระบำรำฟ้อน / อุมาภรณ์ กล้าหาญ. |
1 |
5 |
|
283. |
เพลงพระราชนิพนธ์ แนวคิดและหลักการเรียบเรียงเพลงสำหรับร้องประสานเสียง / สมชาย รัศมี. |
1 |
3 |
|
284. |
Have fun playing jazz : beasy to read, easy to play ragtime through jazztime / Charles Lindsay. |
1 |
4 |
|
285. |
The Rock Story / cby Mary Val Marsh, Carroll A Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
5 |
|
286. |
Composing Music / by Mary Val Marsh, Carroll A Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
4 |
|
287. |
ภูมิแผ่นดิน นวมินทร์มหาราชา |
1 |
3 |
|
288. |
เพลงเพื่อการสอนและการจัดกิจกรรมนันทนาการh[VCD] |
1 |
4 |
|
289. |
เพลงเพื่อการสอนและการจัดกิจกรรมพัฒนาการh[VCD] |
1 |
5 |
|
290. |
เพลงเพื่อการจัดการสอนและจัดกิจกรรมนันทนาการ h[VCD] |
1 |
4 |
|
291. |
เพลงเพื่อการสอนและการจัดกิจกรรมเพื่อนันทนาการ h[VCD] |
1 |
4 |
|
292. |
เพลงเพื่อการสอนและการจัดกิจกรรมนันทนาการh[VCD] |
1 |
5 |
|
293. |
เพลงเพื่อการสอนและการจัดกิจกรรมนันทนาการ / ชัยวัฒน์ เหล่าสืบสกุลไทย. |
1 |
4 |
|
294. |
ที่อยู่, ที่ยืนของเพื่อชีวิต / วีระศักดิ์ สุนทรศรี. |
1 |
5 |
|
295. |
Jazz styles / Englewood cliffscMark C. Gridley. |
1 |
4 |
|
296. |
Mel Bay's Drum improvising studies For Jozz and Rock / Jee Lambert. |
1 |
4 |
|
297. |
ประวัติดนตรีแจซ / ประสิทธิ์ เลียวศิริพงศ์. |
1 |
3 |
|
298. |
ตำนานเพลงบลูส์ / โดย พจน์ อนุวงศ์ และสิเหร่. |
1 |
4 |
|
299. |
อนุรักษ์มรดกไทยh[VCD] |
1 |
5 |
|
300. |
รวมบันทึกเพลงไทยภิชาต เลณะสวัสดิ์. |
1 |
4 |
|
301. |
รวมบันทึกเพลงไทยภิชาต เลณะสวัสดิ์. |
1 |
3 |
|
302. |
ดนตรีพื้นบ้านล้านนา [VCD] |
1 |
4 |
|
303. |
วัฒนธรรมดนตรีพื้นบ้านไทยทักษิณ / พิทักษ์ คชวงษ์. |
1 |
5 |
|
304. |
ดนตรีรองเง็ง / ประภาส ขวัญประดับ. |
1 |
4 |
|
305. |
ดนตรีพื้นบ้านไทยภาคเหนือ / ประสิทธิ์ เลียวสิริพงศ์. |
1 |
4 |
|
306. |
เพลงเรือแหลมโพธิ์จังหวัดสงขลา / สนิท บุญฤทธิ์. |
1 |
5 |
|
307. |
ปกิณกะการดนตรี และเพลงไทย / สมบัติ จำปาเงิน, สำเนียง มณีกาญจน์. |
1 |
4 |
|
308. |
ดนตรีพื้นบ้านอีสาน / สุกิจ พลประถม. |
1 |
5 |
|
309. |
ดนตรีพื้นบ้านฅนเมืองเหนือ / ณรงค์ สมิทธรรม. |
1 |
4 |
|
310. |
ศิลปะทางเพลงพื้นบ้านภาคเหนือ. |
1 |
5 |
|
311. |
รายงานการวิจัย การวิเคราะห์องค์ประกอบทางดนตรีเพลงปฏิพากย์ = Analysis Elements of Music of Patiphak Songs / สุชาติ แสงทอง. |
1 |
3 |
|
312. |
อีสานคดี ชุด ลูกทุ่งอีสาน : ประวัติศาสตร์อีสาน ตำนานเพลงลูกทุ่ง / เรียบเรียงโดย แวง พลังวรรณ. |
1 |
4 |
|
313. |
Classic Country Legends of Country Music / Charles K. Wolfe. |
1 |
4 |
|
314. |
Introduction to jazz history / Donald D. Megill, Richard S. Demory. |
1 |
4 |
|
315. |
แจ๊ซซ์ = bJazz / อนันต์ ลือประดิษฐ์. |
1 |
5 |
|
316. |
Jazz / cPual O. W. Tanner, David W. Megill and Maurice Grerow. |
1 |
4 |
|
317. |
Beat Merchants the Origins, History, Impact and Rock Legacy of the 1960s British Pop Groups / cAlam Clayson. |
1 |
5 |
|
318. |
The Chronicle of Classical Music : bAn Intimate Diary of the Lives and Music of the Great Composers / cAlan Kendall. |
1 |
4 |
|
319. |
700 คำถาม-คำตอบ ดนตรีคลาสสิก : ภาคทฤษฎี / cณัชชา โสคติยานุรักษ์. |
1 |
3 |
|
320. |
ดนตรีคลาสสิก ซิมโฟนี่ คอนแชร์โต้ โซนาต้า / cสุภาวดี สังขวาสีรัตนมาศ. |
1 |
4 |
|
321. |
ดนตรีคลาสสิก : ภาคทฤษฏี / cณัชชา โสดติยานุรักษ์. |
1 |
5 |
|
322. |
คลาสสิกสามัญประจำบ้าน : รสนิยม วัฒนธรรม ดนตรี / c ดุสิต จรูญพงษ์ศักดิ์. |
1 |
4 |
|
323. |
ดนตรีคลาสติก ซิมโฟนี่ คอนแชร์โต้ โซนาต้า / cสุภาวดี |
1 |
3 |
|
324. |
การอำนวยเพลงวงขับร้องประสานเสียง / cพึงจิตต์ สวามิภักดิ์. |
1 |
4 |
|
325. |
คู่มือนักดนตรี ชุดการเรียบเรียงเสียงประสาน / cสมชาย รัศมี. |
1 |
5 |
|
326. |
หัดแต่งเพลงโดยวิธีธรรมชาติ / cสุรินทร์ ภาคศิริ...(และคนอื่นๆ). |
1 |
4 |
|
327. |
เปรียบเทียบผลการเรียนวิชาดนตรีไทย เรื่องการตีฆ้องวงใหญ่โดยใช้บทเรียนโมดูลกับการสอนปกติ / เสรี เย็นเปี่ยม. |
1 |
3 |
|
328. |
Sismese Music / cPaul J. Seelig. |
1 |
4 |
|
329. |
ดนตรีไทยอุดมศึกษา ครั้งที่ 29 / มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. |
1 |
4 |
|
330. |
วิวัฒนาการของเพลงไทยสมัยรัตนโกสินทร์ / โกวิทย์ ขันธศิริ และคนอื่น. |
1 |
3 |
|
331. |
มหกรรมดนตรีและวินิชทัศนาพิเศษ 5 รัชกาล เพลงไทยสากล / สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ กองทุนส่งเสริมงานวิจัย. |
1 |
4 |
|
332. |
โน้ตดนตรีไทย / cจตุพร กังวล. |
1 |
5 |
|
333. |
โน้ตสากล-ดนตรีไทย / cจตุพร กังวล. |
1 |
4 |
|
334. |
เพลงกับวรรณคดีไทย / cจิราภรณ์ เมืองพรวน. |
1 |
3 |
|
335. |
สังคีตนิยมว่าด้วยดนตรีไทย / cเฉลิมศักดิ์ พิกุลศรี. |
1 |
4 |
|
336. |
งานดนตรีไทยอุดมศึกษา ครั้งที่ 26 / cมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. |
1 |
5 |
|
337. |
ดนตรีไทยอุดมศึกษา ครั้งที่ 26 26-27 มกราคม 2538 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ / cมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. |
1 |
4 |
|
338. |
สารานุกรมเพลงไทย / cณรงค์ชัย ปิฎกรัชต์. |
1 |
3 |
|
339. |
เพลงพระราชนิพนธ์ในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี / cสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี. |
1 |
4 |
|
340. |
หนังสือเครื่องดนตรีไทย / cธนิต อยู่โพธิ์. |
1 |
5 |
|
341. |
ดนตรีไทย / cสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กองการสัมพันธ์ต่างประเทศ. |
1 |
4 |
|
342. |
มหาดุริยางค์ไทย / cประสิทธิ์ ถาวร. |
1 |
5 |
|
343. |
ปริทรรศน์ดนตรีไทย / cประดิษฐ์ อินทนิล. |
1 |
5 |
|
344. |
ดนตรีวิจักษ์ : bความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดนตรีไทยเพื่อความชื่นชม / cพูนพิศ อมาตยกุล. |
1 |
4 |
|
345. |
ดนตรีวิจักษ์ : bความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดนตรีไทยเพื่อความชื่นชม / cพูนพิศ อมาตยกุล. |
1 |
3 |
|
346. |
โหมโรงซอด้วง / cภิชาติ เลณะสวัสดิ์. |
1 |
3 |
|
347. |
อังกะลุง / cบริษัท รักษ์สิปป์. |
1 |
4 |
|
348. |
ไหว้ครูและครอบดนตรีไทย / cบริษัท รักษ์สิปป์. |
1 |
5 |
|
349. |
มหกรรมดนตรีไทย เฉลิมราชกุมารี สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสเสด็จเปิดห้องสมุดประชาชน เฉลิมราชกุมารี อำเภอตาคลี จังหวัดนครสวรรค์ : 19 ตุลาคม 2537 / cวาสนา ปรียาโชติ และคนอื่นๆ. |
1 |
4 |
|
350. |
ดนตรีพื้นบ้านและศิลปการแสดงของไทย = bFolk Music and Treaditional Performing Arts of Thailand / ศึกษาธิการกระทรวงสำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ. |
1 |
5 |
|
351. |
ที่ระลึกประกวดการบรรเลงดนตรีไทยเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมของชาติชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทยประจำปี 2529 / สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ. |
1 |
4 |
|
352. |
การดนตรีไทย / สงัด ภูเขาทอง. |
1 |
3 |
|
353. |
โน๊ตดนตรีไทยประเภทเพลงร้องและบรรเลง เล่ม 1 / สงัดภูเขาทอง. |
1 |
4 |
|
354. |
ดนตรีไทยโน๊ตและวิธีฝึก / สมพงษ์ กาญจนผลิน. |
1 |
5 |
|
355. |
ดนตรีไทยโน๊ตและวิธีฝึก / สมพงษ์ กาญจนผลิน. |
1 |
4 |
|
356. |
เอกสารประกอบการพิจารณาให้ปริญาครุศาสตร์บัณฑิตกิตติมศักดิ์ / สมพล อนุตตรังกูร. |
1 |
3 |
|
357. |
เส้นทางเพลงลูกทุ่งไทย / สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ. |
1 |
4 |
|
358. |
้สวรรค์วาทิตเจ็บสิบสอง : ลำนำดอกสร้อยสุภาษิต / สมพล อนุตตรังกูร. |
1 |
5 |
|
359. |
ดนตรีชาวสยาม / สุกรี เจริญสุข. |
1 |
4 |
|
360. |
เพลงชาติ = National Anthem / cสุกรี เจริญสุข. |
1 |
3 |
|
361. |
ที่ระลึก 80 ปี ดร. คุณหญิงชิ้น ศิลปบรรเลง / หลวงประดิษฐ์ไพเราะ ศร ศิลปบรรเลง. |
1 |
4 |
|
362. |
ทฤษฎีเพลงเถา / อุดม อรุณรัตน์. |
1 |
5 |
|
363. |
หัดเป่า 'ขลุ่ย' กันดีกว่า / เสถียร ดวงจันทร์ทิพย์. |
1 |
4 |
|
364. |
โน้ตเพลงไทย / ภิชาต เลณะสวัสดิ์. |
1 |
3 |
|
365. |
พุทธธรรมในดนตรีไทย / พิชิต ชัยเสรี. |
1 |
3 |
|
366. |
The complete encyclopedia of musical instruments / Bert Oling, Heinz Wallisch. |
1 |
3 |
|
367. |
Sources of Musical Sounds / by Mary Val Marsh, Carroll A Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
4 |
|
368. |
การตีกลองชุด / ไพรัช มากกาญจนกุล. |
1 |
4 |
|
369. |
Musicanship for the Classroom Teacher / cby Mase Kaplan and Frances J. Steiner. |
1 |
4 |
|
370. |
The Materials of Music / by Mary Val Marsh Carroll A Rinehart and Edith J Savage. |
1 |
5 |
|
371. |
The Materials of Music / Mary Val Marsh, Carroll A.Rinehart and Edith J. Savage. |
1 |
5 |
|
372. |
Foundations of music : ba computer assisted ntroduction / by Rebert Nelson and Carl J.Christensen. |
1 |
5 |
|
373. |
Rudiments of music / cRobert W Ottman, Frank D. Mainous. |
1 |
4 |
|
374. |
The AB guide to music theory part II / cEric Taylor. |
1 |
5 |
|
375. |
The AB guide to music theory / Eric Taylor. |
1 |
5 |
|
376. |
สังคีตนิยมว่าด้วยเครื่องดนตรีของวงดุริยางค์ / ไขแสง ศุขะวัฒนะ. |
1 |
4 |
|
377. |
สังคีตนิยมว่าด้วยเครื่องดนตรีของวงดุริยางค์ / ไขแสง ศุขะวัฒนะ. |
1 |
5 |
|
378. |
เอกสารประกอบการสอนวิชา ทักษะดนตรี 1 / จรินทร์ เทพสงเคราะห์. |
1 |
4 |
|
379. |
การประสานเสียงโครมาติก / นิวัติ เกิดปากแพรก. |
1 |
4 |
|
380. |
คู่มือทฤษฎีและปฏิบัติการดนตรีสากล / โดย บรรเทิง ชลช่วยชีพ, กาญจนา คชแสง และ วัชรี ขาวสะอาด. |
1 |
4 |
|
381. |
ทฤษฎีดนตรีระดับเกรดหนึ่ง / พิชัย ปรัชญานุสรณ์. |
1 |
4 |
|
382. |
ทฤษฎีดนตรีระดับเกรดสอง / พิชัย ปรัชญานุสรณ์. |
1 |
3 |
|
383. |
ทฤษฎีดนตรีระดับเกรดสาม / พิชัย ปรัชญานุสรณ์. |
1 |
4 |
15.2 แหล่งวิทยาการ/ฝึกงาน
1. บริษัทจีเอ็มเอ็ม แกรมมี่ จำกัดมหาชน
2. บริษัทอาร์ เอสโปรโมชั่น จำกัด
3. ห้องบันทึกเสียงต่างๆ ในบริเวณกรุงเทพมหานคร
4. กรมประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย
5. ดุริยางค์ตำรวจแห่งประเทศไทย
หมวดเงิน |
ปีงบประมาณ/บาท |
||||
2549 |
2550 |
2551 |
2552 |
2553 |
|
1. ค่าตอบแทน |
50,000 |
50,000 |
40,000 |
35,000 |
30,000 |
2. ค่าใช้สอย |
60,000 |
60,000 |
60,000 |
60,000 |
60,000 |
3. ค่าวัสดุ |
150,000 |
150,000 |
150,000 |
100,000 |
100,000 |
4. ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ |
- |
- |
- |
- |
- |
รวมงบดำเนินการ |
260,000 |
260,000 |
250,000 |
195,000 |
190,000 |
5. ค่าครุภัณฑ์ |
300,000 |
200,000 |
100,000 |
75,000 |
50,000 |
6. ค่าที่ดิน |
- |
- |
- |
- |
- |
รวมงบลงทุน |
300,000 |
200,000 |
100,000 |
75,000 |
50,000 |
รวมทั้งสิ้น |
560,000 |
460,000 |
350,000 |
270,000 |
240,000 |
หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
17.1 จำนวนหน่วยกิต จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 127 หน่วยกิต
หมวดวิชา/กลุ่มวิชา/วิชา |
หน่วยกิต |
1. หมวดศึกษาทั่วไป |
31 หน่วยกิต |
1.1 กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร |
9 หน่วยกิต |
1.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ |
8 หน่วยกิต |
1.3 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ |
6 หน่วยกิต |
1.4 กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ |
8 หน่วยกิต |
2. หมวดวิชาเฉพาะ |
90 หน่วยกิต |
2.1 วิชาแกน |
33 หน่วยกิต |
2.2 วิชาเฉพาะด้าน |
40 หน่วยกิต |
2.3 วิชาเอกเลือก |
12 หน่วยกิต |
2.4 วิชาประสบการณ์วิชาชีพ |
5 หน่วยกิต |
3. หมวดวิชาเลือกเสรี |
6 หน่วยกิต |
รวมทั้งหมด |
127 หน่วยกิต |
รายวิชาตามหลักสูตรกำหนดด้วยรหัสวิชาโดยใช้ระบบตัวเลข 7 หลัก โดยมีความหมายดังนี้
เลขตัวแรก แทนคณะ
เลขตัวที่ 2,3 แทนหมู่วิชา
เลขตัวที่ 4 บ่งบอกถึงระดับความยากง่ายหรือชั้นปี
เลขตัวที่ 5 บ่งบอกถึงลักษณะเนื้อหาวิชา
เลขตัวที่ 6,7 บ่งบอกถึงลำดับก่อนหลังของวิชา
1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
คณะ |
หมู่วิชา | ชั้นปี | ลักษณะวิชา | ลำดับก่อนหลังของวิชา |
รหัสตัวเลขตัวแรกแทนคณะที่เปิดสอนดังนี้
1 หมายถึง คณะครุศาสตร์ 2 หมายถึง คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์
3 หมายถึง คณะวิทยาการจัดการ 4 หมายถึง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
5 หมายถึง คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กลุ่มวิชาเกษตรศาสตร์
6 หมายถึง คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม กลุ่มวิชาอุตสาหกรรม
ตัวเลขแสดงหลังชื่อรายวิชา หมายถึง จำนวนหน่วยกิต (บรรยายปฏิบัติศึกษาด้วยตนเอง) โดย
บรรยาย หมายถึง จำนวนชั่วโมงบรรยาย = จำนวนหน่วยกิตบรรยาย
ปฏิบัติ หมายถึง จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ = จำนวนหน่วยกิตปฏิบัติ
จำนวนหน่วยกิต x 3 = จำนวนชั่วโมงทฤษฎี+จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ+จำนวนชั่วโมงศึกษาด้วยตนเอง
ข. หมวดวิชาเฉพาะด้าน จำนวน 90 หน่วยกิต แบ่งเป็น 4 กลุ่มดังต่อไปนี้
(1) วิชาแกน จำนวน 33 หน่วยกิต
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161101 |
พื้นฐานดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
Fundamental of Thai Music |
||
2161301 |
ทฤษฎีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
Music Fundamentals |
||
2161701 |
คอมพิวเตอร์ดนตรีขั้นพื้นฐาน |
3 (2-2-5) |
Introduction to Music Computer |
||
2162101 |
ทฤษฎีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
Theory of Thai Music |
||
2162703 |
การบริหารจัดการวงดนตรี |
3 (3-0-6) |
Music Ensemble Management |
||
2163501 |
สวนศาสตร์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Music Acoustics |
||
2163701 |
การผลิตผลงานทางดนตรีด้วยคอมพิวเตอร์ |
3 (2-2-5) |
Productions of Computerized Music |
||
2312701 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ |
3 (3-0-6) |
English for Learning |
||
2313703 |
ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม |
3 (3-0-6) |
English for Fine and Applied Arts |
||
3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 (3-0-6) |
Introduction to Business Operation |
||
4311702 |
คอมพิวเตอร์เพื่ออาชีพ |
3 (2-2-5) |
Computer for Career |
(2) วิชาเฉพาะด้าน บังคับ จำนวน 40 หน่วยกิต จำแนกตามแขนงวิชาดังนี้
2.1 แขนงวิชาดนตรีไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161103 |
การบันทึกโน้ตเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
Thai Music Notations |
||
2161111 |
ประวัติการดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
History of Thai Music |
||
2162103 |
ลักษณะและประเภทเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
Classification of Thai Music |
||
2162111 |
ขนบประเพณีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
The Tradition of Thai Music |
||
2162206 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 1 |
||
2162501 |
การจัดเก็บระบบข้อมูลดนตรี |
3 (3-0-6) |
Systemization of Musical Datas |
||
2162701 |
หน้าทับดนตรีไทย |
3 (2-2-5) |
Rhythmic Pattern in Thai Music |
||
2163201 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 2 |
||
2163202 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 3 |
||
2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 1 |
||
2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 2 |
||
2163711 | รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Form and Analysis | ||
2163906 | สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
Seminar in Music | ||
2164901 | การเสนอผลงานทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Presentation | ||
2164902 | การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Research |
2.2 แขนงวิชาดนตรีสากล
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 1 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 1 |
||
2161311 |
ประวัติดนตรีตะวันตก |
3 (3-0-6) |
Music from Antiquity to 1750 |
||
2162301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 2 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 2 |
||
2162302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 3 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 3 |
||
2162303 |
การประพันธ์ |
3 (2-2-5) |
Composition |
||
2162417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 1 |
2 (0-4-2) |
Big Band 1 |
||
2163301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 4 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 4 |
||
2163417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 2 |
2 (0-4-2) |
Big Band 2 |
||
2163418 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 3 |
2 (0-4-2) |
Big Band 3 |
||
2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 1 |
||
2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 2 |
||
2163711 |
รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Form and Analysis |
||
2163906 |
สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
Seminar in Music |
||
2164901 |
การเสนอผลงานทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Presentation |
||
2164902 |
การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Research |
(3) วิชาเฉพาะด้าน เลือก ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต จำแนกตามแขนงวิชาดังนี้
3.1 รายวิชาเลือกแขนงวิชาดนตรีไทย ให้เลือกเรียนเพียงกลุ่มเดียว 12 หน่วยกิต จากกลุ่มต่อไปนี้
1. กลุ่มปฏิบัติเครื่องดีดไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked Instrument 1 |
||
2161203 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked Instrument 2 |
||
2162201 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 3 |
||
2162202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 4 |
||
2163206 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 5 |
||
2163207 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 6 |
2. กลุ่มปฏิบัติเครื่องสีไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161205 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed Instrument 1 |
||
2161216 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed Instrument 2 |
||
2162203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai String 3 |
||
2162204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai String 4 |
||
2163203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai String 5 |
||
2163204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai String 6 |
3. กลุ่มปฏิบัติเครื่องตีไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161208 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 1 |
||
2161209 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 2 |
||
2162205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 3 |
||
2162216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 4 |
||
2163205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 5 |
||
2163216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 6 |
4. กลุ่มปฏิบัติเครื่องเป่าไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161211 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed 1 |
||
2161212 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed 2 |
||
2162222 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 3 |
||
2162223 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 4 |
||
2163213 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 5 |
||
2163214 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 6 |
5. กลุ่มปฏิบัติขับร้องเพลงไทย
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161214 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 1 |
||
2161215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 2 |
||
2162224 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 3 |
||
2162225 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 4 |
||
2163215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 5 |
||
2163217 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 6 |
3.2 รายวิชาเลือกแขนงวิชาดนตรีสากล ให้เลือกเรียนเพียงกลุ่มเดียว 12 หน่วยกิต จากกลุ่มต่อไปนี้
1. กลุ่มปฏิบัติเครื่องลมไม้
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 1 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 1 |
||
2161402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 2 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 2 |
||
2162401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 3 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 3 |
||
2162402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 4 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 4 |
||
2163401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 5 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 5 |
||
2163402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 6 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 6 |
2. กลุ่มปฏิบัติเครื่องทองเหลือง
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 1 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 1 |
||
2161404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 2 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 2 |
||
2162403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 3 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 3 |
||
2162404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 4 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 4 |
||
2163403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 5 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 5 |
||
2163404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 6 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 6 |
3. กลุ่มปฏิบัติเครื่องสายสากล
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 1 |
2 (0-4-2) |
String Performance 1 |
||
2161406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 2 |
2 (0-4-2) |
String Performance 2 |
||
2162405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 3 |
2 (0-4-2) |
String Performance 3 |
||
2162406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 4 |
2 (0-4-2) |
String Predominance 4 |
||
2163405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 5 |
2 (0-4-2) |
String Predominance 5 |
||
2163406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 6 |
2 (0-4-2) |
String Performance 6 |
4. กลุ่มปฏิบัติกีตาร์
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 1 |
2 (0-4-2) |
Guitar 1 |
||
2161408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 2 |
2 (0-4-2) |
Guitar 2 |
||
2162407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 3 |
2 (0-4-2) |
Guitar 3 |
||
2162408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 4 |
2 (0-4-2) |
Guitar 4 |
||
2163407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 5 |
2 (0-4-2) |
Guitar 5 |
||
2163408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 6 |
2 (0-4-2) |
Guitar 6 |
5. กลุ่มปฏิบัติเครื่องคีย์บอร์ด
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2161409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 1 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 1 |
||
2161410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 2 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 2 |
||
2162409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 3 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 3 |
||
2162410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 4 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 4 |
||
2163409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 5 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 5 |
||
2163410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 6 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 6 |
2.4 กลุ่มวิชาปฏิบัติการและฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 5 หน่วยกิต
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
2164801 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพดนตรี |
5 (450) |
Practical Experience in Music |
ค. หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต
ให้เลือกเรียนรายวิชาใด ๆ ในหลักสูตรหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ โดยไม่ซ้ำกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิต รวมในเกณฑ์การสำเร็จหลักสูตรของสาขาวิชานี้
17.4.1 แผนการจัดการศึกษา แขนงวิชาดนตรีไทย
ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2310101 |
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
|
2000104 |
บัณฑิตอุดมคติไทย |
2 (2-0-4) |
|
1000101 |
พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน |
2 (2-0-4) |
|
4000101 |
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อชีวิตและสังคม |
2 (2-0-4) |
|
2161101 |
พื้นฐานดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2161301 |
ทฤษฎีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
|
3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 (3-0-6) |
|
2161202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 1 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2161205 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161208 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161211 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161214 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 1 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
20 |
ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2210101 |
การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย |
3 (2-2-5) |
|
2310102 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร |
3 (3-0-6) |
|
2000103 |
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม |
2 (2-0-4) |
|
2161111 |
ประวัติการดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2161701 |
คอมพิวเตอร์ดนตรีขั้นพื้นฐาน |
3 (2-2-5) |
|
4000102 |
คณิตศาสตร์ทั่วไป |
2 (2-0-4) |
|
2161103 |
การบันทึกโน้ตเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
|
2161203 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 2 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2161216 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161209 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161212 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 2 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
21 |
ชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2312701 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ |
3 (3-0-6) |
|
4000103 |
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ |
2 (1-2-3) |
|
2000105 |
ชีวิตกับดนตรี |
2 (2-0-4) |
เลือก |
2000106 |
ชีวิตกับศิลปะ |
2 (2-0-4) |
|
2000107 |
ชีวิตกับนาฏการ |
2 (2-0-4) |
|
2000102 |
วิถีโลก |
2 (2-0-4) |
|
2162103 |
ลักษณะและประเภทเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
|
2162703 |
การบริหารจัดการวงดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2162101 |
ทฤษฎีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2162201 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 3 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2162203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162222 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162224 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 3 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
20 |
ชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
4311702 |
คอมพิวเตอร์เพื่ออาชีพ |
3 (2-2-5) |
|
2000101 |
วิถีไทย |
2 (2-0-4) |
|
4000104 |
สุขภาพเพื่อชีวิต |
2 (2-0-4) |
เลือก |
1000102 |
กีฬาและนันทนาการ |
2 (1-2-3) |
|
2400101 |
การใช้สารสนเทศ |
2 (2-0-4) |
|
2162111 |
ขนบประเพณีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2162501 |
การจัดเก็บระบบข้อมูลดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2162701 |
หน้าทับดนตรีไทย |
3 (2-2-5) |
|
2162206 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
|
2162202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 4 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2162204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162223 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162225 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 4 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
22 |
ชั้นปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2313703 |
ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม |
3 (3-0-6) |
|
2163501 |
สวนศาสตร์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2163711 |
รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2163206 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 5 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2163203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163213 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163201 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
|
2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
|
Xxxxxxx |
หมวดวิชาเลือกเสรี |
3 (3-0-6) |
|
รวม |
18 |
ชั้นปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2163906 |
สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
2163701 |
การผลิตผลงานทางดนตรีด้วยคอมพิวเตอร์ |
3 (2-2-5) |
|
2163202 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
|
2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
|
2163207 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 6 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2163204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163214 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163217 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 6 |
2 (0-4-2) |
|
Xxxxxxx |
หมวดวิชาเลือกเสรี |
3 (3-0-6) |
|
รวม |
15 |
ชั้นปีที่ 4 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2164901 |
การเสนอผลงานทางด้านดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
2164902 |
การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
รวม |
6 |
ชั้นปีที่ 4 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2164801 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพดนตรี |
5 (450) |
|
รวม |
5 |
17.4.2 แผนการจัดการศึกษา แขนงวิชาดนตรีสากล
ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2310101 |
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
|
2000104 |
บัณฑิตอุดมคติไทย |
2 (2-0-4) |
|
1000101 |
พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน |
2 (2-0-4) |
|
4000101 |
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อชีวิตและสังคม |
2 (2-0-4) |
|
2161101 |
พื้นฐานดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2161301 |
ทฤษฎีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
|
3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 (3-0-6) |
|
2161401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 1 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2161403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 1 |
2 (0-4-2) |
|
2161409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 1 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
20 |
ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2210101 |
การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย |
3 (2-2-5) |
|
2310102 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร |
3 (3-0-6) |
|
2000103 |
ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม |
2 (2-0-4) |
|
2161311 |
ประวัติดนตรีตะวันตก |
3 (3-0-6) |
|
2161701 |
คอมพิวเตอร์ดนตรีขั้นพื้นฐาน |
3 (2-2-5) |
|
4000102 |
คณิตศาสตร์ทั่วไป |
2 (2-0-4) |
|
2161302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 1 |
3 (3-0-6) |
|
2161402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 2 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2161404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 2 |
2 (0-4-2) |
|
2161410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 2 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
21 |
ชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2312701 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ |
3 (3-0-6) |
|
4000103 |
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ |
2 (1-2-3) |
|
2000105 |
ชีวิตกับดนตรี |
2 (2-0-4) |
เลือก |
2000106 |
ชีวิตกับศิลปะ |
2 (2-0-4) |
|
2000107 |
ชีวิตกับนาฏการ |
2 (2-0-4) |
|
2000102 |
วิถีโลก |
2 (2-0-4) |
|
2162301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 2 |
3 (3-0-6) |
|
2162703 |
การบริหารจัดการวงดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2162101 |
ทฤษฎีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
|
2162401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 3 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2162403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 3 |
2 (0-4-2) |
|
2162409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 3 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
20 |
ชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
4311702 |
คอมพิวเตอร์เพื่ออาชีพ |
3 (2-2-5) |
|
2000101 |
วิถีไทย |
2 (2-0-4) |
|
4000104 |
สุขภาพเพื่อชีวิต |
2 (2-0-4) |
เลือก |
1000102 |
กีฬาและนันทนาการ |
2 (1-2-3) |
|
2400101 |
การใช้สารสนเทศ |
2 (2-0-4) |
|
2162302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 3 |
3 (3-0-6) |
|
2162303 |
การประพันธ์ |
3 (2-2-5) |
|
2162417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 1 |
2 (0-4-2) |
|
2162402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 4 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2162404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 4 |
2 (0-4-2) |
|
2162410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 4 |
2 (0-4-2) |
|
รวม |
19 |
ชั้นปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2313703 |
ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม |
3 (3-0-6) |
|
2163501 |
สวนศาสตร์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2163711 |
รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
|
2163301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 4 |
3 (3-0-6) |
|
2163401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 5 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2163403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 5 |
2 (0-4-2) |
|
2163417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 2 |
2 (0-4-2) |
|
2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
|
xxxxxxx |
หมวดวิชาเลือกเสรี |
3 (3-0-6) |
|
รวม |
21 |
ชั้นปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2163906 |
สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
2163701 |
การผลิตผลงานทางดนตรีด้วยคอมพิวเตอร์ |
3 (2-2-5) |
|
2163418 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 3 |
2 (0-4-2) |
|
2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
|
2163402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 6 |
2 (0-4-2) |
เลือก |
2163404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 6 |
2 (0-4-2) |
|
2163410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 6 |
2 (0-4-2) |
|
xxxxxxx |
หมวดวิชาเลือกเสรี |
3 (3-0-6) |
|
รวม |
15 |
ชั้นปีที่ 4 ภาคการศึกษาที่ 1 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2164901 |
การเสนอผลงานทางด้านดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
2164902 |
การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
|
รวม |
6 |
ชั้นปีที่ 4 ภาคการศึกษาที่ 2 |
|||
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
หน่วยกิต |
หมายเหตุ |
2164801 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพดนตรี |
5 (450) |
|
รวม |
5 |
2. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาแกน จำนวน 33 หน่วยกิต
รายวิชา 2161101 |
พื้นฐานดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
Fundamental of Thai Music |
ศึกษาคุณค่าความสำคัญและประโยชน์ของดนตรีไทย ความสัมพันธ์ของดนตรีไทยต่อสังคมและวัฒนธรรมของไทย วิวัฒนาการของดนตรีไทยในยุคสมัยต่าง ๆ ตั้งแต่สมัยสุโขทัย อยุธยา ธนบุรี รัตนโกสินทร์จนถึงปัจจุบัน โดยศึกษาเกี่ยวกับเครื่องดนตรี วงดนตรี บทเพลง บุคคลสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ส่งเสริมเผยแพร่และพัฒนาดนตรีไทย
รายวิชา 2161301 |
ทฤษฎีดนตรีสากลขึ้นพื้นฐาน |
3 (3-0-6) |
Music Fundamentals |
การบันทึกโน้ตสากล บันไดเสียง กุญแจ ขั้นคู่ ศัพท์สังคีตทั่วไป และการฝึกโสตประสาทให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาที่เรียน
รายวิชา 2161701 |
คอมพิวเตอร์ดนตรีขั้นพื้นฐาน |
3 (2-2-5) |
Introduction to Music Computer |
ประวัติความเป็นมาของ Music Computer ส่วนประกอบหลัก (Hardware) ระบบปฏิบัติการ (Operating System) การใช้โปรแกรมดนตรีแบบต่างๆ
รายวิชา 2162101 |
ทฤษฎีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
Theory of Thai Music |
ศึกษาองค์ประกอบของดนตรีไทยเกี่ยวกับเสียง มาตราเสียง ระดับเสียง กลุ่มเสียงที่ใช้ในบทเพลง สำเนียงภาษาต่าง ๆ จังหวะ อัตราจังหวะ หน้าทับประเภทต่าง ๆ ทำนอง ทำนองหลัก และการแปรทำนองทางบรรเลงและทางร้อง การประสานเสียงพื้นผิว รูปแบบและโครงสร้างของบทเพลงประเภทเพลงเถา เพลงตับ เพลงเรื่อง เพลงโหมโรง การแบ่งสัดส่วนบทเพลงออกเป็นท่อน จับ ตัว องค์ ไม้ คุณภาพและสีสันของเสียง บทบาทหน้าที่ของเครื่องดนตรีไทย ศัพท์สังคีตที่สำคัญ
รายวิชา 2162703 |
การบริหารจัดการวงดนตรี |
3 (3-0-6) |
Music Ensemble Management |
การจัดตั้งวงดนตรี การคัดเลือกนักดนตรี อัตรากำลังคน อัตรากำลังเครื่องและอุปกรณ์ ค่าดำเนินการในการจัดการฝึกซ้อม การคิดค่าตอบแทนในการบริการ
รายวิชา 2163501 |
สวนศาสตร์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Music Acoustics |
ศึกษาการเกิดเสียงของเครื่องดนตรีในทางฟิสิกส์ และคุณสมบัติของเสียง ได้แก่ ความถี่ ลักษณะคลื่นเสียง ความกังวาน ความเข้ม ระดับเสียง คุณภาพของเสียง เสียงซ้อน หน่วยวัดเสียงด้านต่าง ๆ การคำนวณเซนต์ ความกลมกล่อมของเสียง บันไดเสียงรูปแบบต่าง ๆ สวนศาสตร์ของเครื่องดนตรี
รายวิชา 2163701 |
การผลิตผลงานทางดนตรีด้วยคอมพิวเตอร์ |
3 (2-2-5) |
Productions of Computerized Music |
ขบวนการผลิตผลงานเพื่อเผยแพร่ในรูปของ Visual Media การจัดพิมพ์โน้ตเพลง การสร้างฐานข้อมูลโน้ตดนตรี ขบวนการผลิตผลงานเพื่อเผยแพร่ในรูปของ Audio visual Media การบันทึกในสตูดิโอ
รายวิชา 2312701 |
ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ |
3 (3-0-6) |
English for Learning |
ศึกษาและฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารจากสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์ บทความทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาของนักศึกษา ฝึกทักษะในการอ่าน บันทึก สรุปความ ตีความ ขยายความ รวมทั้งการนำเสนอด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร โดยเน้นกระบวนการทักษะสัมพันธ์ทางภาษา
รายวิชา 2313703 |
ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม |
3 (3-0-6) |
English for Fine and Applied Arts |
ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านศิลปะ วัฒนธรรม ดนตรี และการแสดง เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน
รายวิชา 3201101 |
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ |
3 (3-0-6) |
Introduction to Business Operation |
ศึกษาเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของธุรกิจประเภทต่าง ๆ และองค์ประกอบที่ใช้ในการประกอบธุรกิจ ได้แก่ การจัดการ การบัญชี การเงิน การตลาด การบริหารบุคคล การบริหารสำนักงาน ซึ่งครอบคลุมถึงเอกสารทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ แนวทางการประกอบธุรกิจ ตลอดจนศึกษาปัญหาที่เกี่ยวข้องในการดำเนินธุรกิจ ตลอดจนจรรยาบรรณของนักธุรกิจ
รายวิชา 4311702 |
คอมพิวเตอร์เพื่ออาชีพ |
3 (2-2-5) |
Computer for Career |
ศึกษาเกี่ยวกับเกี่ยวกับโครงสร้างและวิธีการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปต่าง ๆ ที่นิยมใช้ในปัจจุบัน เช่น การใช้ซอฟต์แวร์ชุดสำนักงาน ระบบฐานข้อมูล อิเล็กทรอนิกส์เวอร์คชีต เวอร์ดโปรเซสเซอร์ ฯลฯ
3. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเฉพาะด้าน (ดนตรีไทย) บังคับ จำนวน 40 หน่วยกิต
รายวิชา 2161103 |
การบันทึกโน้ตเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
Thai Music Notations |
ศึกษาความสำคัญและประโยชน์การบันทึกโน้ตเพลงไทย ลักษณะของโน้ตที่ใช้บันทึกเพลงไทย ได้แก่ โน้ต 9 ตัว โน้ตนิ้ว โน้ตอักษรไทย โน้ตสากล โน้ตเชอเว เป็นต้น ฝึกโสตประสาท ฝึกอ่านและบันทึกโน้ตแต่ละประเภท
รายวิชา 2161111 |
ประวัติการดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
History of Thai Music |
ประวัติวิวัฒนาการของดนตรีไทยในสมัยสุโขทัยถึงสมัยปัจจุบัน ศึกษาเปรียบเทียบระหว่างดนตรีกับศิลปะที่เกี่ยวข้อง ศึกษาลักษณะของเครื่องดนตรีไทยในแต่ละสมัย รูปแบบคีตลักษณ์ เทคนิค และการประพันธ์เพลงของคีตกวีไทย ศึกษารูปแบบการประสมวงดนตรีในสมัยสุโขทัย สมัยอยุธยา และสมัยรัตนโกสินทร์ ตลอดจนคีตกวี คีตวรรณกรรมที่สำคัญ
รายวิชา 2162103 |
ลักษณะและประเภทเพลงไทย |
3 (3-0-6) |
Classification of Thai Music |
ศึกษาลักษณะโครงสร้างเพลงไทยประเภทต่าง ๆ ได้แก่ เพลงโหมโรง เพลงหน้าพาทย์ เพลงเรื่อง เพลงเถา เพลงลูกล้อลูกขัด เพลงลา เพลงลูกหมด เพลงหางเครื่อง เพลงภาษา เพลงพิธีการและเพลงประกอบการแสดง
รายวิชา 2162111 |
ขนบประเพณีดนตรีไทย |
3 (3-0-6) |
The Tradition of Thai Music |
ศึกษาขนบประเพณี แบบแผนและแนวปฏิบัติในวงดนตรีไทย เช่น ระเบียบวิธีการบรรเลง กระบวนการถ่ายทอด เป็นต้น ความสำคัญของครูซึ่งเป็นสมมุติเทพและครูผู้สั่งสอนการดนตรี การเคารพบูชาครู ความหมายสาระ คุณค่าของพิธีไหว้ครูและครอบครูดนตรีไทย องค์ประกอบและกระบวนการของพิธีไหว้ครู ความสำคัญและคุณสมบัติของผู้ประกอบพิธีและผู้เข้าร่วมพิธีไหว้ครู จรรยาบรรณและจิตพิสัยของนักดนตรีไทยที่พึงประสงค์
รายวิชา 2162206 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 1 |
ฝึกปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย การเลือกบทเพลง การฝึกซ้อม การปรับวงอย่างถูกต้องตามแบบแผนของการบรรเลงวงดนตรีไทยประเภทต่าง ๆ
รายวิชา 2162501 |
การจัดเก็บระบบข้อมูลดนตรี |
3 (3-0-6) |
Systemization of Musical Datas |
ศึกษาวิธีการและเก็บรวบรวมข้อมูลดนตรีภาคสนาม หลักมนุษยสัมพันธ์ การสังเกต สัมภาษณ์ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมดนตรี วิธีการจัดเก็บข้อมูลให้เป็นระบบ หมวดหมู่ ได้แก่ ข้อมูลจากการจดบันทึก เทปบันทึกเสียง วีดิทัศน์ แผ่นเสียง โน้ตเพลง บัตรรายการ ภาพถ่าย การเชื่อมโยงข้อมูล การจัดบรรณานุกรมข้อมูล การนำคอมพิวเตอร์มาใช้เพื่อการจัดเก็บข้อมูล
รายวิชา 2162701 |
หน้าทับดนตรีไทย |
3 (2-2-5) |
Rhythmic Pattern in Thai Music |
ศึกษาบทบาท วิธีการ และความสำคัญของหน้าทับดนตรีไทย เครื่องดนตรีที่ใช้บรรเลงหน้าทับ ไม้กลอง โครงสร้าง และลักษณะของจังหวะหน้าทับประเภทต่าง ๆ หลักและวิธีการใช้หน้าทับให้สอดคล้องกับทำนองเพลง และวัตถุประสงค์ของผู้ประพันธ์
รายวิชา 2163201 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 2 |
ฝึกปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย การเลือกบทเพลง การฝึกซ้อม การปรับวงอย่างถูกต้องตามแบบแผนของการบรรเลงวงดนตรีไทยประเภทต่าง ๆ ต้องเป็นเพลงชั้นสูงกว่าการเรียนรวมวงใหญ่ 1
รายวิชา 2163202 |
ปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Ensemble 3 |
ฝึกปฏิบัติรวมวงดนตรีไทย การเลือกบทเพลง การฝึกซ้อม การปรับวงอย่างถูกต้องตามแบบแผนของการบรรเลงวงดนตรีไทยประเภทต่าง ๆ ต้องเป็นเพลงชั้นสูงกว่าการเรียนรวมวงใหญ่ 2
รายวิชา 2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 1 |
หาพิสัยความสูงต่ำของเสียงผู้ร้อง จัดกลุ่มตามพิสัย ฝึกการหายใจที่ถูกต้อง ฝึกการออกเสียงจากตำแหน่งต่าง ๆ ฝึกการใช้เสียงทุกระดับ ฝึกการออกเสียงสระต่าง ๆ ฝึกการเทียบเสียงกับเครื่องดนตรีมาตรฐาน ย้ายเสียงขึ้นลง ใช้บทเพลงที่ค่อนข้างง่ายไม่เกิน 3 แนว
รายวิชา 2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 2 |
ฝึกออกเสียงที่ยากขึ้น ฝึกการย้ายเสียงโดไปในบันไดเสียงต่าง ๆ ใช้บทเพลงที่ยากกว่าในระดับที่ 1 และเพิ่มเป็นแนว 4 แนว
รายวิชา 2163711 |
รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Form and Analysis |
ศึกษาถึงโครงสร้างของรูปแบบดนตรีที่เริ่มจากวลีเพลง (Motif) ไปจนกระทั่งถึงการวิเคราะห์รูปแบบของโซนาต้า (Sonata) ลอนโด (Londo) และรูปแบบของการแปรทำนอง (Variation Forms)
รายวิชา 2163906 |
สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
Seminar in Music |
ศึกษาเพื่อให้เกิดความรอบรู้เกี่ยวกับเนื้อหาดนตรีด้านต่าง ๆ และสามารถคิดวิเคราะห์ได้ ศึกษาเรียนรู้วิธีการจัดสัมมนาเพื่อสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันต่อไปได้
รายวิชา 2164901 |
การเสนอผลงานทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Presentation |
ให้นักศึกษาได้มีโอกาสเสนอผลงานของตนในรูปแบบต่าง ๆ จัดแสดงแผนงานและการประเมินผลโครงการที่ชัดเจน โดยเลือกกิจกรรมต่อไปนี้ 1 กิจกรรม โดยได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ผู้สอนรายวิชานี้
1. ดนตรีนิทัศน์ ให้นักศึกษาจัดนิทรรศการทางดนตรี
2. การแสดงเดี่ยว ให้นักศึกษาสรุปผลงานทางด้านปฏิบัติตลอดระยะเวลาที่ได้ศึกษาในหลักสูตร โดยให้นักศึกษาเลือกบทเพลงที่ตนเองถนัดบรรเลงต่อสาธารณะชน
3. ปริญญานิพนธ์ ศึกษาค้นคว้าในเรื่องราวที่ตนเองสนใจ
4. เสนอผลงานด้านการประพันธ์ โดยไม่จำกัดของเครื่องดนตรีและสื่อที่นำเสนอ
รายวิชา 2164902 |
การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Research |
ความหมาย ความมุ่งหมาย ความสำคัญของการวิจัย ประโยชน์ของการวิจัย จรรยาบรรณของนักวิจัย ประเภทของการวิจัย ขั้นตอนการวิจัย การวางแผนการวิจัย การฝึกปฏิบัติการวิจัยทางดนตรี การเขียนรายงาน การอ่านผลการวิจัย การวิจารณ์ผลงานวิจัย การใช้ผลงานวิจัย
4. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเฉพาะด้าน (ดนตรีสากล) บังคับ จำนวน 40 หน่วยกิต
รายวิชา 2161302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 1 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 1 |
ตรัยด์ (Triad) คอร์ด (Chord) และการพลิกกลับของคอร์ด (Inversion) จุดพักเพลง (Cadence) การเคลื่อนที่ของคอร์ดตรัยด์ การใช้คอร์ดในรูปพื้นด้น และการพลิกกลับ โน้ตนอกประสาน การเขียนและวิเคราะห์ทำนอง การประสานเสียง 4 แนว การฝึกโสตประสาทให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาเรียน
รายวิชา 2161311 |
ประวัติดนตรีตะวันตก |
3 (3-0-6) |
Music from Antiquity to 1750 |
ศึกษาความคิดเกี่ยวกับการเกิดของดนตรีโบราณ ดนตรีสมัยกรีก ดนตรีสมัยกลาง ดนตรีสมัยฟื้นฟูศิลปะวิทยา และสมัยบาโร้ค ศึกษาวิวัฒนาการของรูปแบบต่าง ๆ ความคิดใหม่ในด้านการประสานเสียง การใช้เครื่องดนตรี บุคคลสำคัญ และผลงานที่สำคัญ
รายวิชา 2162301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 2 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 2 |
คอร์ดทบ 7 (7 Chord) ทบ 9 (9 Chord) ฯลฯ การย้ายบันไดเสียงแบบ Diatonic modulation การใช้ Secondary dominant การใช้ Sequence การฝึกโสตประสาทให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาที่เรียน
รายวิชา 2162302 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 3 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 3 |
ศึกษาการใช้คอร์ดยืม (borrow chord) โครแมติกคอร์ด (chromatic chord) คอร์ดที่แปลงเสียง (alter chord) การเปลี่ยนกุญแจเสียงแบบโครแมติก (chromatic modulation) การฝึกโสตประสาทให้สอดคล้องกับเนื้อหาวิชาที่เรียน
รายวิชา 2162303 |
การประพันธ์ |
3 (2-2-5) |
Composition |
ศึกษาการประพันธ์ดนตรีอย่างง่าย ๆ ขั้นต้นความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการประพันธ์
รายวิชา 2162417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 1 |
2 (0-4-2) |
Big Band 1 |
ฝึกทักษะการบรรเลงรวมวง ฝึกความพร้อมเพรียงในการบรรเลงร่วมกัน การบรรเลงให้น้ำเสียงของเครื่องดนตรีในวงกลมกลืนกัน ศึกษารายละเอียดต่าง ๆ ของการบรรเลงในด้านความถูกต้องของเสียงและอารมณ์เพลง ปฏิบัติรวมวงใหญ่ใช้ผู้แสดงตั้งแต่ 13 คนขึ้นไป
รายวิชา 2163301 |
ทฤษฎีดนตรีสากล 4 |
3 (3-0-6) |
Music Theory 4 |
ศึกษาทฤษฎีดนตรีสากลในศตวรรษที่ 21 เช่น parallel harmony poly chord bitonal quartal harmony
รายวิชา 2163417 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 2 |
2 (0-4-2) |
Big Band 2 |
ฝึกทักษะการบรรเลงรวมวง ฝึกความพร้อมเพรียงในการบรรเลงร่วมกัน การบรรเลงให้น้ำเสียงของเครื่องดนตรีในวงกลมกลืนกัน ศึกษารายละเอียดต่าง ๆ ของการบรรเลงในด้านความถูกต้องของเสียงและอารมณ์เพลง ปฏิบัติรวมวงใหญ่ใช้ผู้แสดงตั้งแต่ 13 คนขึ้นไป การปฏิบัติรวมวงใหญ่ในขั้นนี้ให้ฝึกบทเพลงในระดับสูงกว่าระดับ 1
รายวิชา 2163418 |
ปฏิบัติรวมวงใหญ่ 3 |
2 (0-4-2) |
Big Band 3 |
ฝึกทักษะการเล่นรวมวง ฝึกความพร้อมเพรียงในการบรรเลงร่วมกัน การบรรเลงให้น้ำเสียงของเครื่องดนตรีในวงกลมกลืนกัน ศึกษารายละเอียดต่าง ๆ ของการบรรเลงในด้านความถูกต้องของเสียงและอารมณ์เพลง ปฏิบัติรวมวงใหญ่ใช้ผู้แสดงตั้งแต่ 13 คนขึ้นไป การปฏิบัติรวมวงใหญ่ในขั้นนี้ให้ฝึกบทเพลงในระดับสูงกว่าระดับ 2
รายวิชา 2163419 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 1 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 1 |
หาพิสัยความสูงต่ำของเสียงผู้ร้อง จัดกลุ่มตามพิสัย ฝึกการหายใจที่ถูกต้อง ฝึกการออกเสียงจากตำแหน่งต่าง ๆ ฝึกการใช้เสียงทุกระดับ ฝึกการออกเสียงสระต่าง ๆ ฝึกการเทียบเสียงกับเครื่องดนตรีมาตรฐาน ย้ายเสียงขึ้นลง ใช้บทเพลงที่ค่อนข้างง่ายไม่เกิน 3 แนว
รายวิชา 2163420 |
ปฏิบัติขับร้องประสานเสียง 2 |
2 (0-4-2) |
Chorus Vocal 2 |
ฝึกออกเสียงที่ยากขึ้น ฝึกการย้ายเสียงโดไปในบันไดเสียงต่าง ๆ ใช้บทเพลงที่ยากกว่าในระดับที่ 1 และเพิ่มเป็นแนว 4 แนว
รายวิชา 2163711 |
รูปแบบและการวิเคราะห์ดนตรี |
3 (3-0-6) |
Form and Analysis |
ศึกษาถึงโครงสร้างของรูปแบบดนตรีที่เริ่มจากวลีเพลง (Motif) ไปจนกระทั่งถึงการวิเคราะห์รูปแบบของโซนาต้า (Sonata) ลอนโด (Londo) และรูปแบบของการแปรทำนอง (Variation Forms)
รายวิชา 2163906 |
สัมมนาดนตรี |
3 (2-2-5) |
Seminar in Music |
ศึกษาเพื่อให้เกิดความรอบรู้เกี่ยวกับเนื้อหาดนตรีด้านต่าง ๆ และสามารถคิดวิเคราะห์ได้ศึกษาเรียนรู้วิธีการจัดสัมมนาเพื่อสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันต่อไปได้
รายวิชา 2164901 |
การเสนอผลงานทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Presentation |
ให้นักศึกษาได้มีโอกาสเสนอผลงานของตนในรูปแบบต่าง ๆ จัดแสดงแผนงานและการประเมินผลโครงการที่ชัดเจน โดยเลือกกิจกรรมต่อไปนี้ 1 กิจกรรม โดยได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ผู้สอนรายวิชานี้
1. ดนตรีนิทัศน์ ให้นักศึกษาจัดนิทรรศการทางดนตรี
2. การแสดงเดี่ยว ให้นักศึกษาสรุปผลงานทางด้านปฏิบัติตลอดระยะเวลาที่ได้ศึกษาในหลักสูตร โดยให้นักศึกษาเลือกบทเพลงที่ตนเองถนัดบรรเลงต่อสาธารณะชน
3. ปริญญานิพนธ์ ศึกษาค้นคว้าในเรื่องราวที่ตนเองสนใจ
4. เสนอผลงานด้านการประพันธ์ โดยไม่จำกัดของเครื่องดนตรีและสื่อที่นำเสนอ
รายวิชา 2164902 |
การวิจัยทางดนตรี |
3 (2-2-5) |
Music Research |
ความหมาย ความมุ่งหมาย ความสำคัญของการวิจัย ประโยชน์ของการวิจัย จรรยาบรรณของนักวิจัย ประเภทของการวิจัย ขั้นตอนการวิจัย การวางแผนการวิจัย การฝึกปฏิบัติการวิจัยทางดนตรี การเขียนรายงาน การอ่านผลการวิจัย การวิจารณ์ผลงานวิจัย การใช้ผลงานวิจัย
5. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเฉพาะด้านเลือก (ดนตรีไทย) เลือก จำนวน 12 หน่วยกิต
รายวิชา 2161202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked Instrument 1 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องดีด ต่อเพลงตับ ต้นเพลงฉิ่ง 3 ชั้น (ต้นเพลงฉิ่ง จระเข้หางยาว ตวงพระธาตุ นกขมิ้น) เขมรไทรโยค ลาวดวงเดือน ลาวดำเนินทราย แขกต่อยหม้อเถา ตับวิวาห์พระสมุทร (คลื่นกระทบฝั่ง บังใบ แขกสาหร่าย) โหมโรงกระแตไต่ไม้ โหมโรงจอมสุรางค์ออกสะบัดสะบิ้ง โหมโรงสี่แคว เจ้าพระยาเถา เขมรลออองค์เถา หรือฝึกปฏิบัติเครื่องดีดพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161203 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked Instrument 2 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องดีด โดยต่อเพลงโหมโรงไอยเรศ โหมโรงเยี่ยมวิมาน โหมโรงครอบจักรวาลออกม้าย่อง แป๊ะ 3 ชั้น อาหนูเถา นางครวญเถา สุดสงวนเถา พัดชา ลีลากระทุ่ม ครอบจักรวาล 2 ชั้น การเวกเล็กเถา เขมรปากท่อเถา แขกขาวเถา หรือฝึกปฏิบัติเครื่องดีดพื้นบ้าน โดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161205 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed Instrument 1 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสี โดยต่อเพลงตับต้นเพลงฉิ่ง 3 ชั้น (ต้นเพลงฉิ่ง จระเข้หางยาว ตวงพระธาตุ นกขมิ้น) เขมรไทรโยค ลาวดวงเดือน ลาวดำเนินทราย แขกต่อยหม้อเถา ตับวิวาห์พระสมุทร (คลื่นกระทบฝั่ง บังใบ แขกสาหร่าย) โหมโรงกระแตไต่ไม้ โหมโรงจอมสุรางค์ออกสะบัดสะบิ้ง โหมโรงสี่แคว เจ้าพระยาเถา เขมรลออองค์เถา หรือฝึกปฏิบัติเครื่องสีพื้นบ้าน โดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิช า 2161216 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed Instrument 2 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสี โดยต่อเพลงโหมโรงไอยเรศ โหมโรงเยี่ยมวิมาน โหมโรงครอบจักรวาลออกม้าย่อง แป๊ะ 3 ชั้น อาหนูเถา นางครวญเถา สุดสงวนเถา พัดชา ลีลากระทุ่ม ครอบจักรวาล 2 ชั้น การเวกเล็กเถา เขมรปากท่อเถา แขกขาวเถา หรือฝึกปฏิบัติเครื่องสีพื้นบ้าน โดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161208 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 1 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตีไทยและมอญ โดยต่อเพลงสาธุการ ตับต้นเพลงฉิ่ง หรือฝึกปฏิบัติเครื่องตีพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161209 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 2 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตีไทยและมอญ โดยต่อเพลงโหมโรงเช้าโล้ พระเจ้าลอดถาด กราวรำ หรือฝึกปฏิบัติเครื่องตีพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161211 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed 1 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงสาธุการ ตับต้นเพลงฉิ่ง หรือฝึกปฏิบัติเครื่องเป่าพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161212 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Bowed 2 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงโหมโรงเช้าโล้ พระเจ้าลอดถาด กราวรำ หรือฝึกปฏิบัติเครื่องเป่าพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2161214 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 1 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 1 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องเพลงชาติ สรรเสริญพระบารมี พม่าเขว 2 ชั้น ลาวต่อนก 2 ชั้น บูเซ็นซอค 2 ชั้น ลาวเสี่ยงเทียนชั้นเดียว โสมส่องแสงชั้นเดียว ต้อยตริ่ง 2 ชั้น พม่ากลองยาว 2 ชั้น เขมรพายเรือ 2 ชั้น เขมรกล่อมลูก 2 ชั้น เขมรปากท่อ 2 ชั้น เขมรกำปอ 2 ชั้น มอญท่าอิฐ 2 ชั้น แขกกล่อมเจ้า 2 ชั้น มอญดูดาว 2 ชั้น นาคราชชั้นเดียว ลาวพุงดำ 2 ชั้น แขกบรเทศ 2 ชั้น ลาวดวงเดือน ตับวิวาห์ พระสมุทร แขกต่อยหม้อเถา แขกขาวเถา และเพลงพื้นบ้าน
รายวิชา 2161215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 2 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 2 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องเพลงตับต้นเพลงฉิ่ง 3 ชั้น (ต้นเพลงฉิ่ง จระเข้หางยาว ตวงพระธาตุ นกขมิ้น) แป๊ะ 3 ชั้น ลาวดำเนินทราย 2 ชั้น ลมพัดชายเขา 2 ชั้น นางนาค 2 ชั้น สามเส้า 2 ชั้น จีนขิมเล็ก 2 ชั้น อาหนูเถา เงี้ยวรำลึกเถา การเวกเถา พัดชา ลีลากระทุ่มดอกไม้ไทร 2 ชั้น นางนาคเถา สุดสงวนเถา
รายวิชา 2162201 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 3 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องดีด โดยต่อเพลงโหมโรงรัตนโกสินทร์ เพลงฉิ่งมุล่งชั้นเดียว สุรินทราหู 3 ชั้น โหมโรงแขกมอญ แขกมอญ 3 ชั้น สารถีเถา โหมโรงราโค เต่ากินผักบุ้ง แขกมอญบางขุนพรหมเถา โหมโรงมหาฤกษ์ พระอาทิตย์ชิงดวง ถอนสมอ มหาฤกษ์ มหาชัย หรือฝึกปฏิบัติเครื่องดีดพื้นบ้าน โดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162202 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 4 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องดีด โดยต่อเพลงโหมโรงมะลิเลื้อย พม่าเห่เถา มอญอ้อยอิ่ง โหมโรงสามม้า (ม้ารำ ม้าสะบัดกีบ ม้าย่อง) เขมรปี่แก้ว 3 ชั้น มอญรำดาบเถา โหมโรงคลื่นกระทบฝั่ง เขมรปี่แก้วทางสักวา ราตรีประดับดาวเถา โหมโรงมหาราช ใบ้คลั่ง เขมรเป่าใบไม้เถา เงี้ยวรำลึกเถา หรือฝึกปฏิบัติเครื่องดีดพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai String 3 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสี โดยต่อเพลงโหมโรงรัตนโกสินทร์ เพลงฉิ่งมุล่งชั้นเดียว สุรินทราหู 3 ชั้น โหมโรงแขกมอญ แขกมอญ 3 ชั้น สารถีเถา โหมโรงราโค เต่ากินผักบุ้ง แขกมอญบางขุนพรหมเถา โหมโรงมหาฤกษ์ พระอาทิตย์ชิงดวง ถอนสมอ มหาฤกษ์ มหาชัย หรือฝึกปฏิบัติเครื่องสีพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai String 4 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสี โดยต่อเพลงโหมโรงมะลิเลื้อย พม่าเห่เถา มอญอ้อยอิ่ง โหมโรงสามม้า (ม้ารำ ม้าสะบัดกีบ ม้าย่อง) เขมรปี่แก้ว 3 ชั้น มอญรำดาบเถา โหมโรงคลื่นกระทบฝั่ง เขมรปี่แก้วทางสักวา ราตรีประดับดาวเถา โหมโรงมหาราช ใบ้คลั่ง เขมรเป่าใบไม้เถา เงี้ยวรำลึกเถา โดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 3 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตี โดยต่อเพลงโหมโรงเย็น วา ลงสรง เพลงเรื่องสร้อยสน หรือฝึกปฏิบัติเครื่องตีพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 4 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตี โดยต่อเพลงเถาอย่างน้อย 5 เพลง เพลงตับเรื่องอย่างน้อย 2 ตับ หรือฝึกปฏิบัติเครื่องตีพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162222 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 3 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงโหมโรงเย็น วา ลงสรง เพลงเรื่องสร้อยสน หรือฝึกปฏิบัติเครื่องเป่าพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162223 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 4 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงเถาอย่างน้อย 5 เพลง เพลงตับเรื่องอย่างน้อย 2 ตับ หรือฝึกปฏิบัติเครื่องเป่าพื้นบ้านโดยผู้สอนพิจารณาบทเพลงที่ฝึกตามความเหมาะสม
รายวิชา 2162224 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 3 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 3 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องไทย โดยต่อเพลงถอนสมอเถา สารถีเถา เขมรพวงเถา แขกมอญบางขุนพรหมเถา พระอาทิตย์ชิงดวง แขกมอญ 3 ชั้น สุรินทราหู 3 ชั้น พม่าเห่เถา แขกลพบุรี 3 ชั้น ตับลาวเจริญศรี
รายวิชา 2162225 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 4 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 4 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องไทยโดยต่อเพลงเขมรโพธิสัตว์เถา เขมรปี่แก้ว 3 ชั้น ใบ้คลั่ง 3 ชั้น แขกไทรเถา แสนคำนึงเถา ออกเดี่ยวบุหลันเถา ตับนางซิลเดอร์ริลลา
รายวิชา 2163206 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 5 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องดีด โดยต่อเพลงโหมโรงขวัญเมือง เขมรโพธิสัตว์เถา ตับนิทราชาคริต ตับนางซินเดอเรลลา โหมโรงกราวนอก ตับจูล่ง เพลงตับต่าง ๆ เชิดจีน โหมโรงเทิดสิรินธร ตับลาวเจริญศรี แขกลพบุรี ขอมเงิน
รายวิชา 2163207 |
ปฏิบัติเครื่องดีดไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Plucked 6 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องดีด โดยต่อเพลงโหมโรงสะบัดสะบิ้งเถา พญาโศก 3 ชั้น เพลงประเภทลูกล้อลูกขัด โหมโรงพม่าวัด แขกโอด เขมรราชบุรีทยอยนอกทยอยใน เชิดจีนทางบางคอแหลม บุหลันเถา พม่าห้าท่อน ทยอยญวน เพลงหน้าพาทย์พื้นฐานประกอบการแสดง
รายวิชา 2163203 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai String 5 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทสี โดยต่อเพลงโหมโรงขวัญเมือง เขมรโพธิสัตว์เถา ตับนิทราชาคริต ตับนางซินเดิอเรลลา โหมโรงกราวนอก ตับจูล่ง เพลงตับต่าง ๆ เชิดจีน โหมโรงเทิดสิรินธร ตับลาวเจริญศรี แขกลพบุรี ขอมเงิน
รายวิชา 2163204 |
ปฏิบัติเครื่องสีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai String 6 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องสี โดยต่อเพลงโหมโรงสะบัดสะบิ้ง พญาโศก 3 ชั้น เพลงประเภทลูกล้อลูกขัด โหมโรงพม่าวัด แขกโอด เขมรราชบุรีทยอยนอกทยอยใน เชิดจีนทางบางคอแหลม บุหลันเถา พม่าห้าท่อน ทยอยญวน เพลงหน้าพาทย์พื้นฐานประกอบการแสดง
รายวิชา 2163205 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 5 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องตี โดยต่อเพลงประเภททยอยอย่างน้อย 5 เพลง เพลงประกอบการแสดงทั่ว ๆ ไป
รายวิชา 2163216 |
ปฏิบัติเครื่องตีไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Melodic Percussion 6 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องตี โดยต่อเพลงหน้าพาทย์ที่ใช้พิธีไหว้ครูดนตรีไทย โขน ละคร และหน้าพาทย์ที่ใช้ในการแสดง
รายวิชา 2163213 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 5 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงประเภทเพลงย่อย อย่างน้อย 5เพลง เพลงประกอบการแสดงทั่ว ๆ ไป
รายวิชา 2163214 |
ปฏิบัติเครื่องเป่าไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Wind 6 |
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องเป่า โดยต่อเพลงหน้าพาทย์ที่ใช้วิธีไหว้ครูดนตรีไทย โขนละคร และหน้าพาทย์ที่ใช้ในการแสดง
รายวิชา 2163215 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 5 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 5 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องเพลงไทย โดยต่อเพลงเขมรใหญ่ ตับจูล่ง ตับนิทราชาคริต มอญรำดาบเถา พญาโศก 3 ชั้น ขอมเงินเถา เชิดจีน แขกโอด พม่าห้าท่อน
รายวิชา 2163217 |
ปฏิบัติขับร้องเพลงไทย 6 |
2 (0-4-2) |
Thai Singing 6 |
ฝึกปฏิบัติขับร้องเพลงไทย โดยต่อเพลงปลาทองเถา อกทะเล 3 ชั้น นกขมิ้น 3 ชั้น สารถีเถา จีนขิมใหญ่ ทยอยญวน ตับนางลอย
6. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาเฉพาะด้านเลือก (ดนตรีสากล) เลือก จำนวน 12 หน่วยกิต
รายวิชา 2161401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 1 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 1 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง
รายวิชา 2161402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 2 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 2 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 1
รายวิชา 2161403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 1 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 1 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียงศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง
รายวิชา 2161404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 2 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 2 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียงศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 1
รายวิชา 2161405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 1 |
2 (0-4-2) |
String Performance 1 |
การเรียนการสอนเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรีปรัชญาของนักดนตรี การแสดง
รายวิชา 2161406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 2 |
2 (0-4-2) |
String Performance 2 |
การเรียนการสอนเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 1
รายวิชา 2161407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 1 |
2 (0-4-2) |
Guitar 1 |
การเรียนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี และการดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง
รายวิชา 2161408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 2 |
2 (0-4-2) |
Guitar 2 |
การเรียนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี และการดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 1
รายวิชา 2161409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 1 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 1 |
การเรียนการสอนปฏิบัติคีย์บอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การไล่เสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง
รายวิชา 2161410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 2 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 2 |
การเรียนการสอนปฏิบัติคีย์บอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การไล่เสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 1
รายวิชา 2162401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 3 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 3 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 2
รายวิชา 2162402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 4 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 4 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 3
รายวิชา 2162403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 3 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 3 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 2
รายวิชา 2162404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 4 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 4 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 3
รายวิชา 2162405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 3 |
2 (0-4-2) |
String Performance 3 |
การเรียนการสอนเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 2
รายวิชา 2162406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 4 |
2 (0-4-2) |
String Predominance 4 |
การเรียนการสอนปฏิบัติเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องมือ การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนของเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึก และวรรณกรรมทางดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกปฏิบัติฝึกในขั้นสูงกว่าระดับที่ 3
รายวิชา 2162407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 3 |
2 (0-4-2) |
Guitar 3 |
การเรียนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี และการดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 2
รายวิชา 2162408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 4 |
2 (0-4-2) |
Guitar 4 |
การเรียนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี และการดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 3
รายวิชา 2162409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 3 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 3 |
การเรียนการสอนปฏิบัติคีย์บอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การไล่เสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 2
รายวิชา 2162410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 4 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 4 |
การเรียนการสอนปฏิบัติคีย์บอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การไล่เสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 3
รายวิชา 2163401 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 5 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 5 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 4
รายวิชา 2163402 |
ปฏิบัติเครื่องลมไม้ 6 |
2 (0-4-2) |
Woodwind Performance 6 |
การเรียนการสอนเครื่องลมไม้ มุ่งพัฒนาการปฏิบัติให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 5
รายวิชา 2163403 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 5 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 5 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 4
รายวิชา 2163404 |
ปฏิบัติเครื่องทองเหลือง 6 |
2 (0-4-2) |
Brass Performance 6 |
การเรียนการสอนเครื่องทองเหลือง มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี ท่าทาง การดูแลรักษา การหายใจ การวางปากสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) คุณภาพของเสียง ศิลปะของการเป่า (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึก และวรรณกรรมดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 5
รายวิชา 2163405 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 5 |
2 (0-4-2) |
String Predominance 5 |
การเรียนการสอนปฏิบัติเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องมือ การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนของเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึกและวรรณกรรมทางดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกปฏิบัติฝึกในขั้นสูงกว่าระดับที่ 4
รายวิชา 2163406 |
ปฏิบัติเครื่องสายสากล 6 |
2 (0-4-2) |
String Performance 6 |
การเรียนการสอนเครื่องสายสากล มุ่งพัฒนาการปฏิบัติให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง (ความเพี้ยนเสียงสูง-ต่ำ) การใช้คันชักและการวางนิ้ว การตั้งเสียงและการเกิดเสียง ฝึกเล่นบันไดเสียง บทฝึกและวรรณกรรมทางดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 5
รายวิชา 2163407 |
ปฏิบัติกีตาร์ 5 |
2 (0-4-2) |
Guitar 5 |
การเรียนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติเครื่องดนตรีให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบเครื่องดนตรีและการดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมทางดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกให้ฝึกในระดับที่สูงกว่าระดับ 4
รายวิชา 2163408 |
ปฏิบัติกีตาร์ 6 |
2 (0-4-2) |
Guitar 6 |
การเรียนการสอนกีตาร์คลาสสิค มุ่งพัฒนาการปฏิบัติให้เต็มขีดความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องของเครื่องดนตรี การหยิบจับเครื่องดนตรี การดูแลรักษา การขึ้นสาย การตั้งเสียงสำเนียง การวางนิ้ว เทคนิคการตีคอร์ด การเกากีตาร์ การถ่ายทอดอารมณ์ บทฝึกและวรรณกรรมทางดนตรี ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับนี้ให้เป็นระดับที่สูงกว่าในระดับที่ 5
รายวิชา 2163409 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 5 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 5 |
การเรียนการสอนปฏิบัติคีย์บอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับ ท่าทาง การดูแลรักษา การไล่เสียง การฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับที่สูงกว่าระดับ 4
รายวิชา 2163410 |
ปฏิบัติคีย์บอร์ด 6 |
2 (0-4-2) |
Keyboard Performance 6 |
การเขียนการสอนปฏิบัติบอร์ด มุ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนให้เต็มขีดความสามารถ โดยคำนึงถึงหัวข้อต่อไปนี้ ส่วนประกอบของเครื่องดนตรี การหยิบจับ ท่าทาง การดูแลรักษา การไล่เสียง บทฝึกและวรรณกรรมดนตรี ศิลปะการบรรเลง (เทคนิค) การถ่ายทอดอารมณ์ ปรัชญาของนักดนตรี การแสดง การฝึกในระดับที่สูงกว่าระดับ 5
7. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ
วิชาประสบการณ์วิชาชีพ จำนวน 5 หน่วยกิต
รายวิชา 2164801 |
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพดนตรี |
5 (450) |
Practical Experience in Music |
ให้นักศึกษาฝึกประสบการณ์ด้านวิชาชีพดนตรีในสถานประกอบการจริง ซึ่งมีระยะเวลาและมาตรฐานการฝึกงานของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
18. การประกันคุณภาพของหลักสูตร
หลักสูตรศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี กำหนดประเด็นการประกันคุณภาพหลักสูตรไว้ดังนี้
18.1 การบริหารหลักสูตร
1. กำหนดเกณฑ์และระบบในการคัดเลือกนักศึกษาที่เหมาะสมกับสาขาวิชาา
2. แต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีคุณสมบัติตรงและ/หรือสัมพันธ์กับสาขาวิชา
3. จัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นการเรียนแบบใฝ่รู้ (Active Learning)
4. จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมอย่างหลากหลายย
5. มีแผนการบริหารการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
6. จัดทำมาตรฐานขั้นต่ำของการบริหารหลักสูตรสาขาวิชาให้บังเกิดประสิทธิผล
7. มีการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของบัณฑิตก่อนสำเร็จการศึกษา
8. มีระบบการประเมินอาจารย์ชัดเจนและแจ้งผลให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ
9. ประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนทุกภาคเรียน
10. จัดทำรายงานผลการจัดการศึกษาทุกปี
18.2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน
1. จัดให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างเพียงพอ
2. จัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนให้เข้าเกณฑ์มาตรฐานของสาขาวิชา
3. จัดห้องปฏิบัติการเพื่อเสริมทักษะวิชาชีพให้แก่นักศึกษา
4. ร่วมมือกับสถาบันวิทยบริการจัดหาหนังสือและทรัพยากรการเรียนรู้ที่จำเป็น
5. มีคอมพิวเตอร์และเครือข่ายสารสนเทศสำหรับสืบค้นข้อมูลเพียงพอกับจำนวนนักศึกษา
6. มีแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่ได้มาตรฐาน
18.3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา
1. จัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพหลักตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
2. จัดอาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่มตลอดเวลาที่เรียนอยู่ในมหาวิทยาลัย
3. จัดหาแหล่งทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษาทั้งประเภททุนให้เปล่าและทุนกู้ยืม
4. ส่งเสริมให้นักศึกษามีงานทำระหว่างเรียน
5. จัดระบบสารสนเทศในการประกอบอาชีพและการศึกษาต่อ
18.4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต
1. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมก่อนพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรทุกครั้ง
2. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมทุก 2 ปี เพื่อนำมาปรับเป้าหมายการผลิตบัณฑิต
3. สำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตทุก 2 ปี
4. สำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตทุก ๆ ปี
19.1 การพัฒนาหลักสูตร
ในการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรให้มีกระบวนการดังนี้
1. มีคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรที่มาจากผู้เกี่ยวข้อง มีคุณวุฒิตรงตามสาขาและ/หรือมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง
2. มีการสำรวจความต้องการของสังคมเพื่อนำมาเป็นกรอบในการพัฒนาหลักสูตร
3. มีการวิพากษ์การจัดทำหลักสูตรจากบุคคลที่เกี่ยวข้องและผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
4. มีรายงานกระบวนการพัฒนาหลักสูตร และรายงานการประชุมคณะกรรมการร่างหลักสูตร
5. มีนโยบายในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาทุก ๆ ปี
6. มีแผนงานในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชา ทุก ๆ 5 ปี
19.2 การประเมินหลักสูตร
กำหนดแนวทางการประเมินหลักสูตรไว้ดังนี้
1. ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนโดยผู้เรียนทุกภาคการศึกษา และประเมินโดยผู้สอนปีละครั้ง
2. ประเมินผลการเรียนรู้ทุกรายวิชาทุกภาคการศึกษา และจัดให้มีการประเมินผลการเรียนรู้รวบยอดก่อนสำเร็จการศึกษาอย่างน้อย 2 ครั้ง
3. ประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี
4. ประเมินผลกระทบจากการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี
5. มีการประเมินหลักสูตรทั้งระบบทุกรอบ 4 ปี
**********
ตาราง แสดงรายการปรับปรุงหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2549
ที่ |
รายการปรับปรุง |
หลักสูตรเดิม |
หลักสูตรปรับปรุง |
คำชี้แจงเพิ่มเติม |
1 |
ชื่อหลักสูตร |
ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี |
ศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรี |
|
2 |
ชื่อปริญญา |
ศิลปศาสตรบัณฑิต (ดนตรี) |
ศิลปบัณฑิต (ดนตรี) |
เปลี่ยนชื่อปริญญาใหม่ |
3 |
ปรัชญาของหลักสูตร |
ไม่มี |
มี |
|
4 |
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร |
4 ข้อ |
4 ข้อ |
ปรับปรุงใหม่ให้เหมาะสม |
5 |
หลักสูตร |
เรียนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย 12 นก. |
ภาษาอังกฤษจัดในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป 6 น.ก. |
|
5.1 จำนวนหน่วยกิตรวม |
ไม่น้อยกว่า 137 หน่วยกิต |
ไม่น้อยกว่า 127 หน่วยกิต |
||
5.2 โครงสร้างของหลักสูตร |
||||
(1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป |
33 หน่วยกิต |
31 หน่วยกิต |
||
(2) หมวดวิชาเฉพาะ |
(94 หน่วยกิต) |
(90 หน่วยกิต) |
||
2.1 วิชาแกน |
- หน่วยกิต |
33 หน่วยกิต |
||
2.2 วิชาเฉพาะด้านบังคับ |
32 หน่วยกิต |
40 หน่วยกิต |
||
2.3 วิชาเฉพาะด้านเลือก |
40 หน่วยกิต |
12 หน่วยกิต |
||
2.4 วิชาประสบการณ์ฯ |
7 หน่วยกิต |
5 หน่วยกิต |
||
2.5 วิชาวิทยาการจัดการ |
(15 หน่วยกิต) |
- |
จัดรวมไว้กับวิชาแกน |
|
(3) หมวดวิชาเลือกเสรี |
ให้เลือกเรียน 10 หน่วยกิต |
ให้เลือกเรียน 6 หน่วยกิต |
||
5.3 ระบบรหัสวิชา |
จัดตามระบบ ISCED |
ใช้ระบบเลข 7 หลัก จัดเลขหลักแรกให้ตรงกับรหัสคณะ |
||
5.4 คำอธิบายวิชา |
มี |
มี |
||
6 |
อาจารย์ประจำหลักสูตร |
11 คน |
10 คน |
|
7 |
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร |
ไม่ได้ระบุชัดเจน |
มีจำนวน 5 คน |
หลักสูตรศิลปบัณฑิต
สาขาวิชาดนตรี
หลักสูตรปรับปรุง
พ.ศ. 2549
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์