หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาสถิติ หลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช 2549
คณะวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

 

1

ชื่อหลักสูตร

2

ชื่อปริญญา

3

หน่วยงานที่รับผิดชอบ

4

ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

5

กำหนดการเปิดสอน

6

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

7

การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

8

ระบบการศึกษา

9

ระยะเวลาการศึกษา

10

การลงทะเบียนเรียน

11

การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา

12

อาจารย์ผู้สอน

13

จำนวนนักศึกษา

14

สถานที่และอุปกรณ์การสอน

15

ห้องสมุด

16

งบประมาณ

17

หลักสูตร

 

17.1 จำนวนหน่วยกิตรวม

 

17.2 โครงสร้างของหลักสูตร

 

17.3 รายวิชาและจำนวนหน่วยกิต

 

17.4 แผนการศึกษา

 

17.5 คำอธิบายรายวิชา

18

การประกันคุณภาพของหลักสูตร

19

การพัฒนาหลักสูตร

 

ภาคผนวก

 

สรุปรายการปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักสูตรปรับปรุง
พุทธศักราช 2549

.....................................

 

1. ชื่อหลักสูตร

ภาษาไทย หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ
ภาษาอังกฤษ Bachelor of Science Program in Statistics

2. ชื่อปริญญา

ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรบัณฑิต (สถิติ)
  Bachelor of Science (Statistics)
ชื่อย่อ : วท.บ. (สถิติ)
  B.Sc. (Statistics)

3. หน่วยงานที่รับผิดชอบ

        คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

4. ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

        4.1 ปรัชญาของหลักสูตร

                หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ความสามารถทางสถิติ และการประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในศาสตร์อื่นได้เหมาะสม เพื่อตอบสนองความต้องการในด้านบุคลากรด้านสถิติของหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งทางภาครัฐ ภาคเอกชน และตามความต้องการของท้องถิ่น

        4.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

            หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ มีวัตถุประสงค์เฉพาะ ดังนี้

                1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถทางสถิติ สามารถประมวลผลข้อมูล จัดกระทำข้อมูล วางแผนการดำเนินงานของหน่วยงานได้สอดคล้องกับสภาวการณ์ที่เปลี่ยนไป
                2. เพื่อผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้ที่มีวิสัยทัศน์ ใฝ่หาความรู้ได้ทันต่อความก้าวหน้าทางวิทยาการและเทคโนโลยี พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่องสู่ความเป็นสากล
                3. เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความสามารถในการตัดสินใจแก้ปัญหาต่าง ๆ ด้วยการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยอาศัยหลักฐาน ข้อมูลเชิงวิชาการ อย่างมีเหตุผล
                4. เพื่อผลิตบัณฑิตให้เป็นพลเมืองดีของสังคม สามารถดำรงชีวิตอย่างมีความสุข เห็นคุณค่าของธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญาไทย
                5. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรมและจริยธรรมสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

5. กำหนดการเปิดสอน

        เริ่มเปิดสอนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549

6. คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

        จะต้องเป็นผู้ที่สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าและ/หรือ เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับของการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

7. การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา

        ตามเกณฑ์การคัดเลือกเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและ/หรือเกณฑ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ซึ่งจะประกาศให้ทราบเป็นคราว ๆ ไป

8. ระบบการศึกษา

        ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค (Semester) ปีการศึกษาหนึ่ง ๆ แบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ โดย 1 ภาคการศึกษา มีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ หากมีการจัดการศึกษาในภาคฤดูร้อน (Summer Session) จะต้องมีระยะเวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์

        การคิดหน่วยกิต

                รายวิชาภาคทฤษฎีที่ใช้เวลาบรรยายหรืออภิปรายปัญหาไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
                รายวิชาภาคปฏิบัติที่ใช้เวลาฝึกหรือทดลองไม่น้อยกว่า 30 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติให้มีค่าเท่ากับ1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
                การฝึกงานหรือการฝึกภาคสนาม ที่ใช้เวลาฝึกไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง ต่อภาคการศึกษาปกติให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
                การทำโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมายที่ใช้เวลาทำโครงงานหรือกิจกรรมนั้น ๆ ไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค

9. ระยะเวลาการศึกษา

        ระยะเวลาในการศึกษาตลอดหลักสูตร รวมทั้งการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ นักศึกษาประเภทเต็มเวลา จะต้องใช้เวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษาปกติ และไม่เกิน 8 ปีการศึกษา

10. การลงทะเบียนเรียน

        การลงทะเบียนเรียนรายวิชา ในภาคการศึกษาปกตินักศึกษาจะต้องลงทะเบียนไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต แต่จะต้องไม่เกิน 22 หน่วยกิต ส่วนในภาคฤดูร้อนจะลงทะเบียนเรียนได้ไม่เกิน 9 หน่วยกิต

11. การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา

        11.1 การวัดผลการศึกษา

        11.2 การสำเร็จการศึกษา

12. อาจารย์ผู้สอน

        12.1 อาจารย์ประจำหลักสูตร

ที่

ชื่อ- สกุล/วุฒิการศึกษา

ประสบการณ์/ผลงานทางวิชาการ

รายวิชาที่สอน

1

ผศ.วิสาข์ เกษประทุม

    -  ค.ม. (สถิติการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
    -  กศ.บ. (คณิตศาสตร์) เกียรตินิยมอันดับ2 วิทยาลัยวิชาการศึกษาประสานมิตร

ตำรา

    -  สถิตินอนพาราเมตริก
    -  สถิติธุรกิจ
    -  ความน่าจะเป็นและสถิติเบื้องต้น

เอกสารประกอบการสอน

    -  หลักการคณิตศาสตร์
    -  สถิติวิเคราะห์ 1

รายวิชาที่จัดให้สอน

    1. สถิตินอนพาราเมตริก
    2. สถิติวิเคราะห์ 1 , 2
    3. สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2

2

ผศ.วิทยา วาจาบัณฑิตย์

    -  วท.ม. (การสอนคณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  ป.ชั้นสูงวิชาเฉพาะคณิตศาสตร์ วิทยาลัยวิชาการศึกษาปทุมวัน
    -  กศ.บ. (คณิตศาสตร์) วิทยาลัยวิชาการศึกษาประสานมิตร

ตำรา

    -  แคลคูลัสและเรขาคณิตวิเคราะห์ 1

เอกสารประกอบการสอน

    -  หลักการคณิตศาสตร์

รายวิชาที่จัดให้สอน

    1. แคลคูลัส 1 , 2, 3
    2. พีชคณิตเชิงเส้น

3

น.ส.รุ่งรัตติกาล ม่วงไหม

    -  วท.ม. (สถิติประยุกต์) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
    -  วท.บ.(สถิติประยุกต์)เกียรตินิยมอันดับ2  สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า
       พระนครเหนือ

งานวิจัย(ร่วม)

    - โครงการพัฒนาองค์ความรู้บึงบอระเพ็ดเชิงบูรณาการ (พ.ศ.2547 – 2548)

รายวิชาที่จัดให้สอน

    1. เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง
    2. ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1
    3. การวิจัยดำเนินงาน 1, 2
    4. การควบคุมคุณภาพเชิงสถิติ
    5. การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

4

น.ส.สุกัลญา ศิริมาตร์

    -  วท.ม. (สถิติประยุกต์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  วท.บ. (คณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

เอกสารประกอบการสอน

รายวิชาที่จัดให้สอน

    1. การวิเคราะห์การถดถอย
    2. แผนแบบการทดลอง 1
    3. สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2
    4. โครงงานสถิติ
    5. สัมมนาทางสถิติ

5

น.ส.สุกัญญา อินทรภักดิ์

    -  วท.ม.(สถิติประยุกต์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  วท.บ.(คณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยนเรศวร

เอกสารประกอบการสอน

รายวิชาที่จัดให้สอน

    1. พีชคณิตเชิงเส้น
    2. สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2

        12.2 อาจารย์ผู้สอน

ที่

ชื่อ- สกุล/วุฒิการศึกษา

ประสบการณ์/ผลงานทางวิชาการ

ตำแหน่งหน้าที่/รายวิชาที่สอน

1

ผศ.ดร. นวลศรี ชำนาญกิจ

    -  กศ.ด. (คณิตศาสตร์ศึกษา) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
    -  ค.ม. (การศึกษาคณิตศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
    -  กศ.บ. (คณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บางเขน

ผลงานทางวิชาการ

ตำรา

    -  รากฐานเรขาคณิต
    -  สมการเชิงอนุพันธ์สามัญ

เอกสารประกอบการสอน

    -  เรขาคณิตเบื้องต้น
    -  แคลคูลัส 1, 2 และ3
    -  หลักสถิติ
    -  หลักการวิจัย
    -  แคลคูลัสสำหรับธุรกิจ
    -  สถิติเพื่อการวิจัย (ป.โท)
    -  ระเบียบวิธีวิจัย (ป. โท)

งานวิจัย

    -  การวิเคราะห์ภาพลักษณ์มโนทัศน์ทางเรขาคณิตของนักเรียนระดับมัธยม
       ศึกษาตอนต้น จังหวัดนครสวรรค์

ตำแหน่งหน้าที่

    -  อาจารย์ประจำภาคคณิตศาสตร์และสถิติ
    -  ประธานกรรมการบริหารหลักสูตร และประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
       ป. โท สาขาหลักสูตรและการสอน
    -  กรรมการสภาวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  แคลคูลัส 1, 2 และ 3
    -  หลักการวิจัย

2

ผศ. นิพนธ์ วงษ์พานิช

    -  วท.ม. (การสอนคณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  วท.บ. (ศึกษาศาสตร์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ตำรา

    -  คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์

เอกสารประกอบการสอน

    -  คณิตศาสตร์กับการตัดสินใจ

    -  อาจารย์ประจำภาควิชาคณิตศาสตร์ฯ

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  พีชคณิตเชิงเส้น

3

ผศ. วิสาข์ เกษประทุม

    -  ค.ม.(สถิติการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
    -  กศ.บ.(คณิตศาสตร์) เกียรตินิยมอันดับ 2 วิทยาลัยวิชาการศึกษาประสานมิตร

ตำรา

    -  สถิตินอนพาราเมตริก
    -  สถิติธุรกิจ
    -  ความน่าจะเป็นและสถิติเบื้องต้น

เอกสารประกอบการสอน

    -  หลักการคณิตศาสตร์
    -  สถิติวิเคราะห์ 1

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  สถิตินอนพาราเมตริก
    -  สถิติวิเคราะห์ 1 , 2
    -  สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2

4

ผศ.วิทยา วาจาบัณฑิตย์

    -  วท.ม. (การสอนคณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  ป.ชั้นสูงวิชาเฉพาะคณิตศาสตร์ วิทยาลัยวิชาการศึกษาปทุมวัน
    -  กศ.บ. (คณิตศาสตร์) วิทยาลัยวิชาการศึกษาประสานมิตร

ตำรา

    -  แคลคูลัสและเรขาคณิตวิเคราะห์ 1

เอกสารประกอบการสอน

    -  หลักการคณิตศาสตร์

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  แคลคูลัส 1 , 2, 3
    -  พีชคณิตเชิงเส้น

5

น.ส.รุ่งรัตติกาล ม่วงไหม

    -  วท.ม.(สถิติประยุกต์) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
    -  วท.บ.(สถิติประยุกต์) เกียรตินิยมอันดับ2 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า -
       พระนครเหนือ

งานวิจัย(ร่วม)

    -  โครงการพัฒนาองค์ความรู้บึงบอระเพ็ดเชิงบูรณาการ (พ.ศ.2547 – 2548)

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง
    -  ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1
    -  การวิจัยดำเนินงาน 1, 2
    -  การควบคุมคุณภาพเชิงสถิติ
    -  การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

6

น.ส.สุกัลญา ศิริมาตร์

    -  วท.ม.(สถิติประยุกต์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  วท.บ.(คณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

เอกสารประกอบการสอน

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  การวิเคราะห์การถดถอย
    -  แผนแบบการทดลอง 1
    -  สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2
    -  โครงงานสถิติ
    -  สัมมนาทางสถิติ

7

น.ส.สุกัญญา อินทรภักดิ์

    -  วท.ม.(สถิติประยุกต์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
    -  วท.บ.(คณิตศาสตร์) มหาวิทยาลัยนเรศวร

เอกสารประกอบการสอน

รายวิชาที่จัดให้สอน

    -  พีชคณิตเชิงเส้น
    -  สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1, 2

13. จำนวนนักศึกษา

นักศึกษา

ปีการศึกษา

2549

2550

2551

2552

2553

ชั้นปีที่ 1

ชั้นปีที่ 2

ชั้นปีที่ 3

ชั้นปีที่ 4

30

-

-

-

30

30

-

-

30

30

30

-

30

30

30

30

30

30

30

30

รวม

30

60

90

120

120

บัณฑิตที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษา

-

-

-

30

30

14. สถานที่และอุปกรณ์การสอน

        14.1 อาคารสถานที่

ที่

รายการและลักษณะ

จำนวนที่มีอยู่

จำนวนที่ต้องการเพิ่ม

1

2

3

4

ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

ห้องปฏิบัติการสอน

ห้องสมุด

ห้องสมุดของภาควิชา

-

-

1

-

2

4

-

1

        14.2 อุปกรณ์การสอน

ที่

รายการและลักษณะเฉพาะ

จำนวนที่มีอยู่

จำนวนที่ต้องการเพิ่ม

1

2

3

4

5

6

7

8

9

เครื่องฉายภาพข้ามศรีษะ

ชุดวีดิทัศน์และเครื่องรับโทรทัศน์

เครื่องคอมพิวเตอร์ + โต๊ะ + เก้าอี้

เครื่องพิมพ์แบบเลเซอร์

เครื่องพิมพ์สี

เครื่องถ่ายเอกสาร

เครื่องถ่ายสำเนาระบบดิจิตอล

เครื่องฉายภาพทึบแสง

โป โปรเจคเตอร์

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3 เครื่อง

1 เครื่อง

25 ชุด

2 เครื่อง

2 เครื่อง

1 เครื่อง

1 เครื่อง

1 เครื่อง

5 เครื่อง

15. ห้องสมุด

        เอกสารตำราและวารสารต่างๆ มีดังนี้

ที่

ชื่อหนังสือ - ตำราเรียน

จำนวนที่มีอยู่

จำนวนที่ต้องการ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

คณิตศาสตร์สำหรับสถิติ (พีชคณิตเชิงเส้น)

คณิตศาสตร์เชิงตัวเลข สำหรับคอมพิวเตอร์

คณิตศาสตร์เพื่อชีวิต

คณิตศาสตร์ดีสครีต

คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์

สมการดิฟเฟอเรนเชียล

ทฤษฎีจำนวน

ภาษาคณิตศาสตร์

ทฤษฎีและตัวอย่างโจทย์คณิตศาสตร์ธุรกิจ

การวิเคราะห์เชิงปริมาณ

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงกลุ่ม : ทฤษฎีและการประยุกต์

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณลักษณะ

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงสถิติ

การวิเคราะห์ข้อมูลด้วย SPSS for Windows

การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิค

การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS version 9.0

การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยคอมพิวเตอร์

การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติและความน่าจะเป็นด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for Windows&mathcad

การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัยโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป

การวิเคราะห์ความเชื่อมั่นของเครื่องมือวิจัย

การวิเคราะห์จำนวนจริงเบื้องต้น

การวิเคราะห์เชิงคณิตศาสตร์

การวิเคราะห์อนุกรมเวลา

การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ ด้วยโปรแกรม SPSS 10

การวิเคราะห์การถดถอย

ศัพท์ทางคณิตศาสตร์ฉบับราชบัณฑิตยสถาน

การวิเคราะห์สหสัมพันธ์ถดถอย

การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางธุรกิจ

การวิจัยการดำเนินงาน

การวิจัยการดำเนินงาน 2

การวิจัยดำเนินงาน

การวิจัยดำเนินงาน เล่มที่ 1 ภาค Determinestic

การวิจัยดำเนินงานเบื้องต้น

การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์

การวิเคราะห์การถดถอย : แนวคิดวิธีการและการประยุกต์ใช้

ประชากรศาสตร์

การควบคุมคุณภาพ

การควบคุมคุณภาพเชิงวิศวกรรม

เทคนิคการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง

เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง

สถิติอนุมาน

สถิติเพื่อการตัดสินใจ

สถิติเพื่อการวางแผน

สถิติสำหรับแบบแผนการทดลอง

สถิติเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูล

สถิติเพื่อการวิเคราะห์และการวิจัย

สถิติเพื่อการวิจัยคำนวณด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป

สถิติและการวิจัยเบื้องต้น

สถิติและความน่าจะเป็น

สถิติและความน่าจะเป็นเบื้องต้น

สถิติวิเคราะห์

สถิติวิเคราะห์ 1

สถิติวิเคราะห์เล่ม 1

สถิติวิเคราะห์เบื้องต้น

สถิติวิเคราะห์เพื่อการวิจัย

สถิติวิเคราะห์และวางแผนงานวิจัย

สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัย

สถิติวิจัย 1

สถิติวิจัย 2

สถิติวิจัย

สถิติวิธีวิเคราะห์และวางแผนงานวิจัย

สถิติสำหรับการวิจัย

สถิติเบื้องต้นและการวิจัย

การวิเคราะห์ความแปรปรวน

สถิติคณิตศาสตร์

สถิติคณิตศาสตร์ 1

สถิติเชิงคณิตศาสตร์

สถิติ

สถิติเบื้องต้น

หลักสถิติ

หลักสถิติ 2 วิธีวิเคราะห์และการวางแผนการทดลองเบื้องต้น

หลักสถิติเบื้องต้น

ทฤษฎีและตัวอย่างโจทย์คณิตศาสตร์บริหารธุรกิจ

เศรษฐศาสตร์

หลักสถิติ

สถิติเพื่อการตัดสินใจ

สถิติเชิงคณิตศาสตร์

หลักการสถิติ สำหรับการศึกษาขั้นมหาวิทยาลัย

สถิติศาสตร์ประยุกต์สำหรับครู

สถิติขั้นมูลฐาน

สถิติวิเคราะห์และวางแผนงานวิจัย

สถิติเบื้องต้น

ทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติ

สถิติตอนที่ 1 วิธีเก็บและประมวลข้อมูล

สถิติวิเคราะห์และวางแผนงานวิจัย

สถิติสำหรับการวัดผลการศึกษา

สถิติวิเคราะห์เบื้องต้น

สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์

สถิติการวางแผนการทดลองเบื้องต้น

สถิติธุรกิจ

การทดสอบสมมติฐานทางสถิติ

สถิติวิจัย 1

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงสถิติ

สถิติเพื่อการวิเคราะห์และการวิจัย

สถิติอนุมาน

สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์

ทฤษฎีการอนุมานเชิงสถิติ

สถิติสำหรับนักเศรษฐศาสตร์

สถิติสำหรับนักสังคมศาสตร์

วิชาสถิติประยุกต์

คู่มือสถิติประยุกต์และคณิตศาสตร์ชั้นสูง

สถิติเบื้องต้นและการวิเคราะห์ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์

การวิเคราะห์ความแปรปรวน : ประยุกต์เพื่อการวิจัย

หลักการวิจัยและการเสนอผลงานวิจัย

คณิตศาสตร์กับการตัดสินใจ

ไคสแควร์ = Chi –square : การทดสอบทางสถิติ

สถิติพื้นฐาน

สถิติการวางแผนการทดลอง เล่ม 1

การเลือกใช้สถิติที่เหมาะสมสำหรับการวิจัย

คณิตศาสตร์สำหรับสถิติ

สถิติเบื้องต้นแบบประยุกต์

สถิตินอนพาราเมตริก

สถิติศาสตร์ประยุกต์

สถิติการวางแผนการทดลอง

การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยคอมพิวเตอร์

ทฤษฎีสถิติ 1 , 2

สถิติธุรกิจ (หนังสืออ่านประกอบ)

คณิตศาสตร์และสถิติเพื่อธุรกิจ

สถิติประยุกต์ทางการศึกษา

สถิติสำหรับเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ

การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์

การวิเคราะห์ความแปรปรวน : ประยุกต์เพื่อการวิจัย

เทคนิคทางสถิติชั้นสูงสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์

การวิเคราะห์เชิงสถิติการวิเคราะห์ความถดถอย

การวิเคราะห์เชิงสถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวน

วิธีทางสถิติเพื่อพัฒนาคุณภาพ

การวิเคราะห์ทวิตัวแปรและพหุตัวแปรของข้อมูลแบบตาราง

การวิเคราะห์และการออกแบบระบบ

การวิเคราะห์และการออกแบบระบบคอมพิวเตอร์

โครงสร้างข้อมูล

โครงสร้างข้อมูลเพื่อการออกแบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์

โครงสร้างข้อมูล และ อัลกอลิทึม

โครงสร้างข้อมูลและเทคนิคการจัดไฟล์

ระบบสื่อสารข้อมูลคอมพิวเตอร์

ระบบการจัดการฐานข้อมูล

อนุกรมเวลาและดัชนี

Applied Statistics

Elementary Statistics

Exploring Statistics

Probability & Statistics

Introduction to Statistics

Modern Elementary Statistics

Mathematical Statistics

Discovering Meaning in Elementary School Mathematics

A Survey of College Mathematics

Elementary Technical Mathematics with Calculus

Complex Analysis

Mathematics Dictionary

Design and Analysis of Experiment

Experimental Design

Calculus

Advanced Calculus

Regression Analysis

Introduction to Operations Research

5

2

10

5

5

2

3

5

2

7

1

1

1

2

5

1

7

1

2

1

3

3

3

1

2

3

5

11

2

1

4

3

3

3

1

3

3

2

1

3

1

6

1

1

1

2

5

2

2

1

2

3

2

1

1

1

2

5

2

2

2

1

3

1

1

1

6

6

14

2

3

24

6

5

9

5

20

9

31

10

2

2

2

3

2

22

1

1

20

1

10

2

1

3

4

4

2

3

3

3

5

1

1

10

1

2

2

2

5

2

2

4

4

10

5

5

5

1

2

2

2

2

2

3

1

1

1

1

1

2

2

1

2

2

1

1

1

2

1

4

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

20

20

20

30

30

30

20

20

30

25

25

25

25

20

20

20

10

20

20

20

20

20

30

10

20

30

20

20

15

15

20

20

10

10

10

20

20

20

20

10

20

20

20

30

20

20

10

20

20

20

30

20

20

20

20

20

10

10

10

10

10

10

20

10

10

10

20

30

30

20

10

30

10

15

15

10

20

20

30

20

10

10

10

10

20

20

10

20

40

20

15

20

20

10

10

10

20

20

20

20

20

20

10

20

20

20

20

20

20

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

30

10

10

10

20

10

10

10

10

10

10

10

10

20

20

20

30

15

10

10

20

10

15

10

10

10

10

10

10

20

10

20

20

15

20

16. งบประมาณ

หมวดเงิน

งบประมาณที่ต้องการ

2549

2550

2551

2552

2553

    -  ค่าตอบแทน

    -  ค่าใช้สอย

    -  ค่าวัสดุ

    -  ค่าใช้จ่ายอื่นๆ

30,000

100,000

100,000

20,000

30,000

100,000

100,000

20,000

30,000

100,000

100,000

20,000

30,000

100,000

100,000

20,000

30,000

100,000

100,000

20,000

รวมงบดำเนินการ

250,000

250,000

250,000

250,000

250,000

    -  ค่าครุภัณฑ์

    -  ค่าที่ดิน

    -  ค่าสิ่งก่อสร้าง

400,000

400,000

400,000

400,000

400,000

รวมงบลงทุน

200,000

200,000

200,000

200,000

200,000

เงินทั้งหมด

650,000

650,000

650,000

650,000

650,000

17. หลักสูตร

        17.1 จำนวนหน่วยกิตรวม

            จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรกำหนดไว้ดังนี้

            แบบเอกเดี่ยว ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต

            แบบเอกคู่ ไม่น้อยกว่า 164 หน่วยกิต

        17.2 โครงสร้างของหลักสูตร

โครงสร้างหลักสูตร

แบบเอกเดี่ยว

แบบเอกคู่

หมวดวิชา/กลุ่มวิชา/วิชา

จำนวนหน่วยกิต

จำนวนหน่วยกิต

ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

31

31

 

1. กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร

9

9

 

2. กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์

8

8

 

3. กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์

6

6

 

4. กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

8

8

ข. หมวดวิชาเฉพาะ

94

127

 

1. วิชาแกน

33

33

 

2. วิชาเอก

54

45

 

3. วิชาเอกอื่น

-

42

 

4. วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

7

7

ค. หมวดวิชาเลือกเสรี

6

6

รวม

131

164

        17.3 รายวิชาและจำนวนหน่วยกิต

            รายวิชาตามหลักสูตรกำหนดด้วยรหัสวิชาโดยใช้ระบบตัวเลข 7 หลัก แต่ละหลักมีความหมายดังนี้

                หลักแรก แทนคณะ

                หลักที่ 2,3 แทนหมู่วิชา

                หลักที่ 4 บ่งบอกถึงระดับความยากง่ายหรือชั้นปี

                หลักที่ 5 บ่งบอกถึงลักษณะเนื้อหาวิชา

                หลักที่ 6,7 บ่งบอกถึงลำดับก่อนหลังของวิชา

1

 2 3 4 5 6 7

คณะ

 หมู่วิชา ชั้นปี ลักษณะวิชา ลำดับก่อนหลังของวิชา

            คณะที่เปิดสอน

                1 หมายถึง คณะครุศาสตร์

                2 หมายถึง คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์

                3 หมายถึง คณะวิทยาการจัดการ

                4 หมายถึง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

            หมู่วิชาของคณะวิทยาศาสตร์

                ประกอบด้วย 400 วิทยาศาสตร์ 421 ฟิสิกส์ 422 เคมี 423 ชีววิทยา 429 คณิตศาสตร์ 430 สถิติประยุกต์ 431 คอมพิวเตอร์

        ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 

        ข. หมวดวิชาเฉพาะ สำหรับ เอกเดี่ยว จำนวนไม่น้อยกว่า 94 หน่วยกิต และเอกคู่ จำนวนไม่น้อยกว่า 127 หน่วยกิต ดังนี้

            1. วิชาแกน จำนวน 30 หน่วยกิต มีรายวิชาดังต่อไปนี้

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2312704

ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์

3 (2-2-5)

 

English for Science

 

3201101

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ

3 (3-0-6)

 

Introduction to Business Operation

 

3501101

เศรษฐศาสตร์ทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Economics

 

4003901

วิธีวิจัยวิทยาศาสตร์

3 (2-2-5)

 

Research in Science

 

4211101

ฟิสิกส์ทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Physics

 

4211102

ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Physics Laboratory

 

4221101

เคมีทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Chemistry

 

4221102

ปฏิบัติการเคมีทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Chemistry Laboratory

 

4231101

ชีววิทยาทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Biology

 

4231102

ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Biology Laboratory

 

4291421

แคลคูลัส 1

3 (3-0-6)

 

Calculus 1

 

4311701

คอมพิวเตอร์สำหรับวิทยาศาสตร์

3 (2-2-5)

 

Computer for Science

 

                    เลือกเรียนวิชาภาษาอังกฤษ เพิ่มอีก 3 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2313701

ภาษาอังกฤษสำหรับมนุษยศาสตร์

3(3-0-6)

 

English for Humanities

 

2313702

ภาษาอังกฤษสำหรับสังคมศาสตร์

3(3-0-6)

 

English for Social Science

 

2313703

ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม

3(3-0-6)

 

English for Fine and Applied Arts

 

2313704

ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยี

3(3-0-6)

 

English for Technology

 

2313705

ภาษาอังกฤษในงานวิศวกรรม

3(3-0-6)

 

English for Engineering Work

 

2313709

ภาษาอังกฤษสำหรับครู

3(3-0-6)

 

English for Teachers

 

            2. วิชาเอก

                - แบบเอกเดี่ยว เรียน 54 หน่วยกิต บังคับ 39 หน่วยกิต เลือก 15 หน่วยกิต

                - แบบเอกคู่ เรียน 45 หน่วยกิต บังคับ 30 หน่วยกิต เลือก 15 หน่วยกิต

                2.1 วิชาเอกบังคับร่วม (ทั้งเอกเดี่ยว และเอกคู่) จำนวน 30 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4292401

แคลคูลัส 2

3(3-0-6)

 

Calculus 2

 

4292601

พีชคณิตเชิงเส้น 1

3(3-0-6)

 

Linear Algebra 1

 

4302101

สถิติวิเคราะห์ 1

3(3-0-6)

 

Statistical Analysis 1

 

4302102

สถิติวิเคราะห์ 2

3(3-0-6)

 

Statistical Analysis 2

 

4302202

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

3(3-0-6)

 

Mathematical Statistics 1

 

4302203

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 2

3(3-0-6)

 

Mathematical Statistics 2

 

4303301

การวิเคราะห์การถดถอย

3(3-0-6)

 

Regression Analysis

 

4303304

เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง

3(3-0-6)

 

Sampling Technique

 

4303305

แผนแบบการทดลอง 1

3(3-0-6)

 

Experimental Design 1

 

4304901

สัมมนาเกี่ยวกับสถิติ

3(2-2-5)

 

Seminar in Statistics

 

                2.2 บังคับเฉพาะเอกเดี่ยว จำนวน 9 หน่วยกิตจากรายวิชาดังต่อไปนี้

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4303702

การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

3(2-2-5)

 

Statistical Data Processing

 

4304201

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1

3(3-0-6)

 

Theory of Probability 1

 

4304304

หลักการวิจัย

3(2-2-5)

 

Statistical Quality Control

 

                2.3 วิชาเอกเลือก

                        - แบบเอกเดี่ยว เลือกเรียน 15 หน่วยกิต

                        - แบบเอกคู่ เลือกเรียน 15 หน่ายกิต

                        ให้เลือกเรียนจากรายวิชาต่อไปนี้ โดยไม่ซ้ำกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้วในวิชาเอกบังคับ

                        1)รายวิชาคณิตศาสตร์

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หมายเหตุ

4291606

คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์

3(3-0-6)

 
 

Mathematics for Computer

   

4293303

คณิตศาสตร์เต็มหน่วย

3(3-0-6)

 
 

Discrete Mathematics

   

4293401

แคลคูลัส 3

3(3-0-6)

 
 

Calculus 3

   

4293604

กำหนดการเชิงเส้น

3(3-0-6)

 
 

Linear Programming

   

4293605

คณิตศาสตร์ประกันภัย

3(3-0-6)

 
 

Actuarial Mathematics

   

                        2) รายวิชาทฤษฎีสถิติ

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หมายเหตุ

4304201

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1

3(3-0-6)

เอกเดี่ยวเลือกไม่ได้
 

Theory of Probability 1

   

4304202

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 2

3(3-0-6)

 
 

Theory of Probability 2

   

                        3) รายวิชาเฉพาะด้านทางสถิติ

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หมายเหตุ

4303302

สถิตินอนพาราเมตริก

3(3-0-6)

 
 

Nonparametric Statistics

   

4303303

การวิเคราะห์อนุกรมเวลา

3(3-0-6)

 
 

Time Series Analysis

   

4304301

การควบคุมคุณภาพเชิงสถิติ

3(3-0-6)

 
 

Statistical Quality Control

   

4304307

การวิเคราะห์ตัวแปรเชิงพหุ

3(3-0-6)

 
 

Multivariate Analysis

   

4304902

โครงงานสถิติ

3(2-2-5)

 
 

Statistics Project

   

4303702

การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

3(2-2-5)

เอกเดี่ยวเลือกไม่ได้
 

Statistical Data Processing

   

4304304

หลักการวิจัย

3(2-2-5)

เอกเดี่ยวเลือกไม่ได้
 

Statistical Quality Control

   

                        4) รายวิชาด้านสถิติประชากร

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หน่วยกิต

4303421

วิธีการทำสำมะโน

3(3-0-6)

 
 

Census Studies

   

4303422

ประชากรศาสตร์

3(3-0-6)

 
 

Demography

   

                        5) รายวิชาด้านวิจัยดำเนินงาน

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หน่วยกิต

4303501

การวิจัยดำเนินงาน 1

3(3-0-6)

 
 

Operation Research 1

   

4303502

การวิจัยดำเนินงาน 2

3(3-0-6)

 
 

Operation Research 2

   

4303503

ทฤษฎีสินค้าคงคลัง

3(3-0-6)

 
 

Inventory Theory

   

                        6) รายวิชาด้านคอมพิวเตอร์

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หน่วยกิต

4291702

การประมวลผลข้อมูลและแฟ้มข้อมูล

3(2-2-5)

 
 

Data and File Processing

   

4311402

การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์

3(2-2-5)

 
 

Data Communications and Computer Networks

   

4312201

ระบบฐานข้อมูล

3(2-2-5)

 
 

Database System

   

4313401

โครงสร้างข้อมูลและอัลกอริทึม

3(2-2-5)

 
 

Data Structure and Algorithm

   

            3. วิชาเอกอื่น

                    แบบคู่จะต้องเรียนวิชาเอกอื่นไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต ตามข้อกำหนดของวิชาเอกนั้น ๆ

            4. วิชาปฏิบัติและการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 7 หน่วยกิต

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

หน่วยกิต

4304801

การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติ

2(150)

 
 

Preparation for Professional Experience in Statistics

   

4304802

การฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติ

5(350)

 
 

Field Experience in Statistics

   

        ค. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนอย่างน้อย 6 หน่วยกิต

                เลือกเรียนวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ โดยไม่ซ้ำกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การสำเร็จหลักสูตรสาขาวิชาสถิติ

        17.4 แผนการศึกษา

                17.4.1 แบบเอกเดี่ยว

ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2210101

2310101

2000104

1000101

2000101

4291401

4000101

4000102

การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน

บัณฑิตอุดมคติไทย

พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน

วิถีไทย

แคลคูลัส 1

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อชีวิตและสังคม

คณิตศาสตร์ทั่วไป

3(2-2-5)

3(3-0-6)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

 

รวม

19

ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2310102

2400101

2000102

2000103

4292421

4000103

4000104

2000105

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

การใช้สารสนเทศ

วิถีโลก

ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

แคลคูลัส 2

คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้

สุขภาพเพื่อชีวิต

ชีวิตกับดนตรี

3(3-0-6)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

2(1-2-3)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

 

รวม

18

ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4211301

4211601

4221101

4221102

4231101

4231102

...............

4302101

ฟิสิกส์ทั่วไป

ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป

เคมีทั่วไป

ปฏิบัติการเคมีทั่วไป

ชีววิทยาทั่วไป

ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป

เลือกภาษาอังกฤษ

สถิติวิเคราะห์ 1

3(3-0-6)

1(0-2-0)

3(3-0-6)

1(0-2-0)

3(3-0-6)

1(0-2-0)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

18

ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2312704

4311701

4292601

4302102

4302202

…………

ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์

คอมพิวเตอร์สำหรับวิทยาศาสตร์

พีชคณิตเชิงเส้น 1

สถิติวิเคราะห์ 2

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

เลือกเสรี

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3( )

 

รวม

18

ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4302203

4303301

4303304

4303305

4304304

………..

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 2

การวิเคราะห์ถดถอย

เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง

แผนแบบการทดลอง 1

หลักการวิจัย

เลือกเสรี 2

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(3-0-6)

 

รวม

18

ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4003901

4303702

4304801

……….

……….

……….

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์

การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

2(150)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

17

ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4304802

การฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติประยุกต์

5(350)

 

รวม

5

ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

3201101

3501101

4304201

4304901

……….

……….

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ

เศรษฐศาสตร์ทั่วไป

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1

สัมมนาเกี่ยวกับสถิติ

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

18
 

รวมตลอดหลักสูตร

131

                17.4.2 แบบเอกคู่

ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2210101

2310101

1000101

2000101

4291401

4211101

4211102

4302101

4000101

การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน

พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน

วิถีไทย

แคลคูลัส 1

ฟิสิกส์ทั่วไป

ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป

สถิติวิเคราะห์ 1

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อชีวิตและสังคม

3(2-2-5)

3(3-0-6)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

1(0-2-1)

3(3-0-6)

2(2-0-4)
 

รวม

22

ปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2310102

2400101

2000102

2000103

4292421

4000102

4000103

4000104

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

การใช้สารสนเทศ

วิถีโลก

ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

แคลคูลัส 2

สถิติวิเคราะห์ 2

คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้

สุขภาพเพื่อชีวิต

3(3-0-6)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

2(1-2-3)

2(2-0-4)

………..

สาขาวิชาอื่น 1

3( )

 

รวม

22

ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2000104

4221101

4221102

4231101

4231102

4302202

…………

…………

…………

บัณฑิตอุดมคติไทย

เคมีทั่วไป

ปฏิบัติการเคมีทั่วไป

ชีววิทยาทั่วไป

ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

วิชาสาขาอื่น 2

วิชาสาขาอื่น 3

วิชาสาขาอื่น 4

2(2-0-4)

3(3-0-6)

1(0-3-0)

3(3-0-6)

1(0-3-0)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

22

ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

2312704

4000102

4292601

4302203

4311701

2000105

…………

…………

ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์

คณิตศาสตร์ทั่วไป

พีชคณิตเชิงเส้น 1

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 2

คอมพิวเตอร์สำหรับวิทยาศาสตร์

ชีวิตกับดนตรี

วิชาสาขาอื่น 5

เลือกเสรี 1

3(3-0-6)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

22

ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4303301

4303305

…………

…………

…………

…………

...........

การวิเคราะห์ถดถอย

แผนแบบการทดลอง 1

กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน(เลือก)

วิชาสาขาอื่น 6

วิชาสาขาอื่น 7

วิชาสาขาอื่น 8

เลือกเสรี 2

3(3–0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

21

ปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

3201101

4003901

4303304

4304801

…………

…………

…………

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์

เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง

การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน(เลือก)

กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน(เลือก)

วิชาสาขาอื่น 9

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

2(150)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

20

ปีที่ 3 ภาคฤดูร้อน

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

4304802

การฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติ

5(350)

 

รวม

5

ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

3501101

4304901

..........

…………

...........

เศรษฐศาสตร์ทั่วไป

สัมมนาเกี่ยวกับสถิติ

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

วิชาเอกอื่น 10

วิชาเอกอื่น 11

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

15

ปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

…………

…………

……........

…………

…………

เลือกภาษาอังกฤษ

กลุ่มวิชาเอก(เลือก)

วิชาสาขาอื่น 12

วิชาสาขาอื่น 13

วิชาสาขาอื่น 14

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

 

รวม

15
 

รวมตลอดหลักสูตร

164

        17.5 คำอธิบายรายวิชา

            1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 

            2. คำอธิบายรายวิชาหมวดวิชาเฉพาะ

                    วิชาแกน จำนวน 30 หน่วยกิต

รายวิชา 2312704

ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์

3(3-0-6)

 

English for Science

 

        ศึกษาและฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในงานวิทยาศาสตร์ จากสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์  บทความทางวิทยาศาสตร์  คู่มือการใช้เครื่องมือ  การใช้อุปกรณ์   ฝึกการใช้พจนานุกรมเพื่อการอ่าน  ฝึกทักษะในการอ่าน  บันทึก  สรุปความ  ตีความ  ขยายความ  รวมทั้งการนำเสนอด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร  โดยเน้นกระบวนการทักษะสัมพันธ์ทางภาษา

รายวิชา 2313701

ภาษาอังกฤษสำหรับมนุษยศาสตร์

3 (3-0-6)

 

English for Humanities

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านมนุษยศาสตร์ เช่น ประวัติศาสตร์ ภาษาศาสตร์ วรรณคดี มานุษยวิทยา วัฒนธรรม โบรานคดี เป็นต้น เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 2313702

ภาษาอังกฤษสำหรับสังคมศาสตร์

3 (3-0-6)

 

English for Social Science

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านสังคมศาสตร์ เช่น เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ สังคมวิทยา พัฒนาชุมชน สารสนเทศ เป็นต้น เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 2313703

ภาษาอังกฤษสำหรับศิลปกรรม

3 (3-0-6)

 

English for Fine and Applied Arts

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านศิลปะ วัฒนธรรม ดนตรี และการแสดง เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 2313704

ภาษาอังกฤษสำหรับเทคโนโลยี

3 (3-0-6)

 

English for Technology

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ที่สอดคล้องกับสาขาวิชาของนักศึกษา เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาการคอมพิวเตอร์ เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 2313705

ภาษาอังกฤษในงานวิศวกรรม

3 (3-0-6)

 

English for Engineering Work

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูดเกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับงานวิศวกรรม เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์ เช่น การรู้ศัพท์ การอ้างถึง คำเชื่อม ข้อความ การจับใจความสำคัญ เหตุและผล ทัศนคติของผู้เขียน และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 2313709

ภาษาอังกฤษสำหรับครู

3 (3-0-6)

 

English for Teachers

 

        ศึกษาและฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด  ที่สอดคล้องกับสาขาวิชาของนักศึกษา เกี่ยวกับเนื้อหาทางด้านหลักสูตรการสอน นวัตกรรม การเรียนการสอน จิตวิทยา การวัดและการประเมินผล เน้นทักษะการอ่านในระดับถ่ายโอน ระดับการสื่อสาร และระดับวิเคราะห์  เช่น การรู้ศัพท์  การอ้างถึง  คำเชื่อม  ข้อความ  การจับใจความสำคัญ  เหตุและผล  ทัศนคติของผู้เขียน  และสรุปความบทอ่าน

รายวิชา 3201101

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ

3 (3-0-6)

 

Introduction to Business Operation

 

        ศึกษาถึงลักษณะพื้นฐานของธุรกิจประเภทต่าง ๆ และองค์ประกอบที่ใช้ในการประกอบธุรกิจ ได้แก่ การจัดการ การบัญชี การเงิน การตลาด การบริหารบุคคลการบริหารสำนักงาน ซึ่งครอบคลุมถึงเอกสารทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ แนวทางการประกอบธุรกิจ ตลอดจนศึกษาปัญหาที่เกี่ยวข้องในการดำเนินธุรกิจตลอดจนจรรยาบรรณของนักธุรกิจ

รายวิชา 3501101

เศรษฐศาสตร์ทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Economics

 

        ศึกษาสภาพทางเศรษฐกิจและสังคมในชีวิตประจำวันเพื่อประกอบธุรกิจ การจัดหาและใช้ทรัพยากรการบริโภค การผลิต ตลาด สถาบันการเงิน การภาษีอากร การค้า การลงทุน ปัญหาเศรษฐกิจและแนวทางการแก้ไขปัญหา

รายวิชา 4003901

วิธีวิจัยวิทยาศาสตร์

3 (2-2-5)

 

Research in Science

 

        ศึกษาความรู้พื้นฐานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เพื่อการวางแผนการค้นคว้าข้อมูล การเขียนโครงการ วิจัย และการทำโครงการวิจัยแก้ปัญหาในท้องถิ่น อย่างน้อย 1 โครงการ โดยใช้สถิติวิเคราะห์ผลการทดลองหรือการค้นคว้า รวมทั้งวิธีการเขียนรายงานอย่างมีระเบียบ การเผยแพร่และการนำเสนอโครงการวิจัย

รายวิชา 4211301

ฟิสิกส์ทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Physics

 

        การวัด และ ความแม่นยำในการวัด สเกลาร์และเวคเตอร์ การเคลื่อนที่ในลักษณะต่าง ๆโมเมนตัมและกฎการเคลื่อนที่ แรงและผลของแรง งาน กำลัง และพลังงาน การเคลื่อนที่ฮาร์มอนิก การเคลื่อนที่แบบคลื่น คลื่นกล สมบัติของสสาร ปรากฏการณ์ความร้อน อุณหพลศาสตร์ โดยจัดให้มีการสาธิตและการทดลองตามความเหมาะสม

รายวิชา 4211601

ปฏิบัติการฟิสิกส์ทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Physics Laboratory

 

        ปฏิบัติการเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาฟิสิกส์ 1 ไม่น้อยกว่า 10 ปฏิบัติการ

รายวิชา 4311701

คอมพิวเตอร์สำหรับวิทยาศาสตร์

3(2-2-5)

 

Computer for Science

 

        ศึกษาพื้นฐานเกี่ยวกับระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และฐานข้อมูล  การประมวลผลข้อมูล  การสื่อสารข้อมูล   ความปลอดภัยในระบบคอมพิวเตอร์   การนำเสนอสารสนเทศ   การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี   ฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปหรือเขียนโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการวิเคราะห์ การแก้ปัญหาทางด้านวิทยาศาสตร์ในสาขาที่เรียน

รายวิชา 4221101

เคมีทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Chemistry

 

        ศึกษามวลสารสัมพันธ์ โครงสร้างอะตอม ตารางธาตุ พันธะเคมีเบื้องต้น คุณสมบัติของ ของแข็ง ของเหลว จลนพลศาสตร์เบื้องต้น (kinetics) สมดุลเคมี สมดุลไอออนิก เคมีนิวเคลียร์เบื้องต้น

รายวิชา 4221102

ปฏิบัติการเคมีทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Chemistry Laboratory

 

        ปฏิบัติการเกี่ยวกับ เทคนิคเบื้องต้น และหลักปฏิบัติทั่วไปในการปฏิบัติการเคมี การจัดสารเคมี เกรดของสาร และการใช้สารเคมี ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการเคมี เทคนิคการใช้เครื่องมือพื้นฐาน จลน์ศาสตร์ สมดุลเคมี pH ค่าคงที่ของการแตกตัวของกรดและเบส

รายวิชา 4231101

ชีววิทยาทั่วไป

3 (3-0-6)

 

General Biology

 

        ศึกษาสารประกอบทางเคมีในสิ่งมีชีวิต เซลล์และเนื้อเยื่อ พลังงานในสิ่งมีชีวิต และการสังเคราะห์ด้วยแสง การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต ระบบต่าง ๆ ของสัตว์ ชีวิตกับสภาพแวดล้อม การจัดจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิตและเทคโนโลยีทางชีวภาพ

รายวิชา 4231102

ปฏิบัติการชีววิทยาทั่วไป

1 (0-2-1)

 

General Biology Laboratory

 

        ปฏิบัติการเรื่องสารประกอบทางเคมีในสิ่งมีชีวิต การใช้กล้องจุลทรรศน์ เซลล์และการแบ่งเซลล์เนื้อเยื่อ การสืบพันธุ์ การจำแนกสิ่งมีชีวิต การแลกเปลี่ยนสาร การสังเคราะห์ด้วยแสง การหายใจ การทำงานของระบบต่าง ๆ ในสัตว์ ฮอร์โมนพืช และการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

รายวิชา 4291401

แคลคูลัส 1

3 (3-0-6)

 

Calculus 1

 

        ศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับลิมิตของฟังก์ชัน ฟังก์ชันต่อเนื่อง อนุพันธ์และหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันพีชคณิต ฟังก์ชันอดิศัย การประยุกต์อนุพันธ์ และอินทิกรัล

            วิชาเอก

รายวิชา 4291606

คณิตศาสตร์สำหรับคอมพิวเตอร์

3(3-0-6)

 

Mathematics for Computer

 

        ตรรกศาสตร์ เซต ความสัมพันธ์และ ฟังก์ชัน ระบบเลขฐานต่าง ๆ โดยเฉพาะเลขฐาน 2, 8, 16 เมทริกซ์และดีเทอร์มิแนนต์ พีชคณิตบูลีน

รายวิชา 4291702

การประมวลผลข้อมูลและแฟ้มข้อมูล

3(2-2-5)

 

Data and File Processing

 

        ความหมาย วิวัฒนาการและหลักการประมวลผลข้อมูล ชนิดและหน้าที่ของหน่วยความจำสำรอง การประมวลผลข้อมูล ลักษณะโครงสร้างข้อมูลแบบต่าง ๆ ความหมาย ลักษณะและชนิดแฟ้มข้อมูล เช่น SEQUENTIAL, RANDOM, INDEX, ISAM, MSAM,  TREE, B-TREE, INVERTED การเข้าถึงข้อมูล การค้นหาและการจัดเก็บแฟ้มข้อมูล

รายวิชา 4292401

แคลคูลัส 2

3(3-0-6)

 

Calculus II

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4291401 แคลคูลัส 1

        ลำดับและอนุกรม อนุกรมกำลัง หลักเกณฑ์โลปิตาล อินทิกรัลจำกัดเขต เทคนิคการอินทิเกรต การประยุกต์อินทิกรัลจำกัดเขต อินทิกรัลไม่ตรงแบบ และอนุพันธ์และอินทิกรัลของฟังก์ชันสองตัวแปร

รายวิชา 4292601

พีชคณิตเชิงเส้น 1

3(3-0-6)

 

Linear Algebra 1

 

        เมทริกซ์ การดำเนินการบนเมทริกซ์ ตัวกำหนด ระบบสมการเชิงเส้น ปริภูมิเวกเตอร์ ปริภูมิผลคูณภายใน การแปลงเชิงเส้นของปริภูมิเวกเตอร์ ค่าเจาะจง เวกเตอร์เจาะจง และการประยุกต์

รายวิชา 4313401

โครงสร้างข้อมูลและอัลกอริทึม

3(2-2-5)

 

Data Structure and Algorithm

 

        ศึกษาโครงสร้างการเก็บข้อมูลแบบ แสตก  คิว  ลิงค์ลิส  ทรี กราฟ ตารางแฮช เทคนิคการจัดเรียง และ การค้นหาข้อมูล การออกแบบและการวิเคราะห์อัลกอริทึม หลักพื้นฐานการจัดการหน่วยความ

รายวิชา 4293303

คณิตศาสตร์เต็มหน่วย

3(3-0-6)

 

Discrete Mathematics

 

        การนับความสัมพันธ์เวียนบังเกิด ทฤษฎีกราฟ การแทนกราฟด้วยเมทริกซ์ เมทริกซ์ต้นไม้ การแยกจำพวกข่ายงาน พีชคณิตบูลีน วงจรเชิงวิธีจัดหมู่ ออโตมาต้า ไวยากรณ์และภาษา ระบบพีชคณิตแบบโพเซต และแลตทิต

รายวิชา 4293401

แคลคูลัส 3

3(3-0-6)

 

Calculus III

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4292401 แคลคูลัส 2

        อนุกรมอนันต์และการขยายฟังก์ชันหลายตัวแปรเป็นอนุกรมอนันต์ เส้นตรง ระนาบ และพื้นผิวในปริภูมิสามมิติ เวกเตอร์ อนุพันธ์ อนุพันธ์ย่อยและอินทิกรัลของฟังก์ชันหลายตัวแปรและการประยุกต์ และสมการเชิงอนุพันธ์เบื้องต้น

รายวิชา 4293604

กำหนดการเชิงเส้น

3(3-0-6)

 

Linear Programming

 

        กำหนดการเชิงเส้น ปัญหากำหนดการเชิงเส้น ผลเฉลยโดยกราฟ ระเบียบวิธีซิมเพลกซ์ ปัญหาคู่เสมอกัน สภาพเสื่อมคลาย กำหนดการเชิงจำนวนเต็ม การประยุกต์ของกำหนดการเชิงเส้น เช่น ปัญหาการขนส่ง (Transportation Problem) ปัญหาการจัดงาน (Assignment Problem)

รายวิชา 4293605

คณิตศาสตร์ประกันภัย

3(3-0-6)

 

Actuarial Mathematics

 

        ทฤษฎีและหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการประกันภัย ทฤษฎีความน่าจะเป็นของการประกันภัย ความหมายและลักษณะของการประกันชีวิตและการประกันภัยอื่นๆ ความน่าจะเป็นของการมีชีวิตและการตาย การคิดดอกเบี้ย ตารางมรณะ ค่ารายปี การคำนวณค่าเบี้ยประกันแบบต่าง ๆ เงินสำรองประกันชีวิต

รายวิชา 4312201

ระบบฐานข้อมูล

3(2-2-5)

 

Database System

 

        ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับฐานข้อมูล  เป้าหมายของระบบจัดการฐานข้อมูล ความไม่พึ่งพิงของข้อมูล บูรณภาพและความเชื่อถือได้ การจัดองค์การเชิงตรรกะและเชิงกายภาพ เค้าร่างและเค้าร่างย่อย ตัวแบบข้อมูลเชิงลำดับชั้น เชิงข่ายงาน และเชิงสัมพันธ์ บรรทัดฐานข้อมูล ภาษานิยามข้อมูลพจนานุกรมข้อมูล การสืบค้นข้อมูล การจัดแฟ้มข้อมูล ความปลอดภัยของแฟ้มข้อมูล  ระบบการสำรอง     ข้อมูลและการเรียกคืน  การวิเคราะห์ออกแบบข้อมูล  การบริหารฐานข้อมูล

รายวิชา 4311402

การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์

3(2-2-5)

 

Data Communications and Computer Networks

 

        ศึกษาทฤษฏีและเทคโนโลยีที่สำคัญของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย การส่งข้อมูล การเข้ารหัสข้อมูลและการควบคุมความผิดพลาด อุปกรณ์ทางด้านการสื่อสาร สื่อกลาง มาตรฐานระบบเปิด พื้นฐานอินเตอร์เน็ทและทีซีพี/ไอพีโปรโตคอล เทคโนโลยีของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระยะใกล้และระยะไกล

รายวิชา 4302101

สถิติวิเคราะห์ 1

3(3-0-6)

 

Statistical Analysis 1

 

        การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง เปอร์เซ็นต์ไทล์ เดไซล์และควอไทล์ การกระจาย ความเบ้ ความโด่ง ความน่าจะเป็น การแจกแจง ความน่าจะเป็นของตัวแปรสุ่มแบบไม่ต่อเนื่องและแบบต่อเนื่อง ค่าคาดหมายของตัวแปรสุ่ม ความแปรปรวนและความเบี่ยงเบนมาตรฐานของตัวแปรสุ่ม การแจกแจงทวินาม การแจกแจงปัวซง การแจกแจงไฮเพอร์จีออเมตริก การแจกแจงปกติ การแจกแจงแบบที การแจกแจงไคกำลังสอง การแจกแจงแบบเอฟ ทฤษฎีการสุ่มตัวอย่าง ทฤษฎีการประมาณค่าและการทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ย สัดส่วนและความแปรปรวนของประชากรหนึ่งกลุ่มและสองกลุ่ม เน้นการศึกษาเชิงวิเคราะห์

รายวิชา 4302102

สถิติวิเคราะห์ 2

3(3-0-6)

 

Statistical Analysis 2

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302101 สถิติวิเคราะห์ 1

        การทดสอบไคกำลังสอง การทดสอบแบบเอฟ การวิเคราะห์ความแปรปรวนชนิดทางเดียวและสองทาง การเปรียบเทียบพหุคูณ การวิเคราะห์การถดถอยและสหสัมพันธ์ สถิติแบบนอนพาราเมตริกเบื้องต้นเลขดรรชนีและอนุกรมเวลาเบื้องต้น เน้นการศึกษาเชิงวิเคราะห์

รายวิชา 4302202

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

3(3-0-6)

 

Mathematical Statistics 1

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4292401 แคลคูลัส 2

        ความน่าจะเป็น ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น การแจกแจงความน่าจะเป็นร่วม การแจกแจงความน่าจะเป็นมาร์จินัล การแจกแจงความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข ค่าคาดหวังและความแปรปรวนของตัวแปรสุ่ม โมเมนต์ ฟังก์ชันก่อกำเนิด โมเมนต์ร่วม ฟังก์ชันก่อกำเนิดร่วม ทฤษฎีบทเชบีเชฟ การแจกแจงความน่าจะเป็นของตัวแปรแบบไม่ต่อเนื่องและแบบต่อเนื่อง การแปลงตัวแปร ทฤษฎีตัวอย่างสุ่ม

รายวิชา 4302203

สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 2

3(3-0-6)

 

Mathematical Statistics 2

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302202 สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

        การอนุมานเชิงสถิติ การประมาณค่าแบบจุดและแบบช่วง การหาตัวประมาณค่าที่ดีและ การตรวจสอบคุณภาพของตัวประมาณค่า ทฤษฎีการทดสอบสมมติฐาน การทดสอบที่มีอำนาจสูงสุด การทดสอบอัตราส่วนภาวะน่าจะเป็น การทดสอบไคกำลังสอง

รายวิชา 4303301

การวิเคราะห์ถดถอย

3(3-0-6)

 

Regression Analysis

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        ตัวแบบการถดถอยและสหสัมพันธ์อย่างง่าย ตัวแบบการถดถอยและสหสัมพันธ์หลายตัวแปร การประมาณค่าพารามิเตอร์ของสัมประสิทธิ์การถดถอย การพยากรณ์ การทดสอบสมมติฐานของสัมประสิทธิ์การถดถอย การตรวจสอบความเหมาะสมของตัวแบบการถดถอย การพัฒนาตัวแบบ ตัวแบบของสมการถดถอยที่ไม่ใช่เชิงเส้น แนวความคิดเกี่ยวกับการถดถอยและสหสัมพันธ์บางส่วน

รายวิชา 4303302

สถิตินอนพาราเมตริก

3(3-0-6)

 

Nonparametric Statistics

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        การทดสอบสมมติฐานในกรณีตัวอย่างกลุ่มเดียว ตัวอย่างสองกลุ่มที่สัมพันธ์กัน ตัวอย่างสองกลุ่มที่เป็นอิสระจากกัน ตัวอย่างมากกว่าสองกลุ่มที่สัมพันธ์กัน ตัวอย่างมากกว่าสองกลุ่มที่เป็นอิสระจากกัน การวัดความสัมพันธ์และการทดสอบความมีนัยสำคัญโดยใช้สถิตินอนพาราเมตริก

รายวิชา 4303303

การวิเคราะห์อนุกรมเวลา

3(3-0-6)

 

Time Series Analysis

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        ตัวแบบอนุกรมเวลา การวิเคราะห์แนวโน้ม การแยกส่วนประกอบ เทคนิคการปรับให้เรียบ การวิเคราะห์ความผันแปรตามฤดูกาล การวิเคราะห์ความผันแปรตามวัฏจักร ความผันแปรที่ไม่สม่ำเสมอ การถดถอยที่ใช้ข้อมูลอนุกรมเวลา การพยากรณ์โดยใช้วิธี Box และ Jenkins การพยากรณ์โดยใช้อนุกรมเวลาและการตรวจสอบการพยากรณ์

รายวิชา 4303304

เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง

3(3-0-6)

 

Sampling Technique

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : 4302202 สถิติเชิงคณิตศาสตร์ 1

        การสำรวจ ความหมายของการสำรวจ ความสำคัญของการสำรวจ ขั้นตอนการสำรวจ ชนิดของการสุ่มตัวอย่าง การปฏิบัติการภาคสนาม ความคลาดเคลื่อนของงานสำรวจ การนำเสนอรายงานการสำรวจ กรอบประชากรและกรอบตัวอย่าง วิธีการสุ่มตัวอย่าง ข้อมูลการตอบ ข้อมูลเกี่ยวกับการสัมภาษณ์ ข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างเครื่องมือ ปัญหาที่พบก่อน การวิเคราะห์ข้อมูลและการควบคุมคุณภาพข้อมูล

รายวิชา 4303305

แผนแบบการทดลอง 1

3(3-0-6)

 

Experimental Design 1

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : 4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        การวิเคราะห์ความแปรปรวนชนิดทางเดียว การทดสอบความเป็นเอกพันธ์ของความแปรปรวน การออกแบบการทดลองแบบสุ่มสมบูรณ์ การเปรียบเทียบพหุคูณ แผนแบบบล็อกเชิงสุ่ม แผนแบบจัตุรัสลาติน การวิเคราะห์ความแปรปรวนชนิดสองทาง และ การวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วม

รายวิชา 4303421

วิธีการทำสำมะโน

3(3-0-6)

 

Census Studies

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302101 สถิติวิเคราะห์ 1

        ประวัติและการกำหนดแผนแบบการทำสำมะโน การกำหนดท้องที่ที่จะทำสำมะโน การอบรมพนักงาน การนับจด การแจงนับและความสัมพันธ์กับทะเบียน การสำรวจ ทดลองความครบถ้วน สมบูรณ์และเชื่อถือได้ของข้อมูลที่ได้จากทะเบียน การสำรวจภายหลังการแจกนับ การปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบทะเบียน เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง การประเมินค่าข้อมูลที่ได้จากการทำสำมะโน การปฏิบัติงานสนาม การเสนอรายงานการสำมะโน

รายวิชา 4303422

ประชากรศาสตร์

3(3-0-6)

 

Demography

 

        ประชากรศาสตร์ ข้อมูลประชากร มาตรการที่ใช้วัดระดับคนตาย ตารางชีพ มาตราวัด การกระจายตัวของประชากร และระดับการย้ายถิ่น การประมาณค่าประชากร และการฉายภาพประชากร

รายวิชา 4303501

การวิจัยดำเนินงาน 1

3(3-0-6)

 

Operation Research 1

 

        ตัวแบบการวิจัยดำเนินงาน กำหนดการเชิงเส้น ปัญหาควบคู่ การวิเคราะห์ความไว ปัญหาการขนส่ง ปัญหาการจัดงาน การตัดสินใจและทฤษฎีเกม

รายวิชา 4303502

การวิจัยดำเนินงาน 2

3(3-0-6)

 

Operation Research 2

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4303501 การวิจัยดำเนินงาน 1

        การวิเคราะห์ข่ายงาน CPM และ PERT ตัวแบบสินค้าคงคลัง ตัวแบบแถวคอย การจำลองปัญหา และกำหนดการไดนามิค

รายวิชา 4303505

ทฤษฎีสินค้าคงคลัง

3(3-0-6)

 

Inventory Theory

 

        แบบจำลองสินค้าคงคลัง โปรแกรมเชิงเส้น ต้นทุนคอนเวกซ์และคอนเคฟ อัลกอริทึม การวางแผน การวิเคราะห์แบบฮอริซ แบบจำลองสินค้าคงคลังโดยใช้ความน่าจะเป็น แบบจำลองสถิติ แบบจำลองปริมาณการสั่งแบบจำลอง ทบทวนต่อเนื่องอย่าง
สโตแคสติค

รายวิชา 4303702

การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ

3(2-2-5)

 

Statistical Data Processing

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : 4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        การประมวลผลข้อมูลทางสถิติ ทั้งสถิติเชิงพรรณนา และสถิติเชิงอนุมาน การทดสอบความเชื่อถือได้ของข้อมูล การทดสอบการแจกแจงของข้อมูล การประมาณค่าและการทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยของประชากร 1 กลุ่ม ประชากร 2 กลุ่มที่เป็นอิสระกันและประชากร 2 กลุ่มที่มีความสัมพันธ์กัน การวิเคราะห์ความแปรปรวน การทดสอบไคกำลังสอง การวิเคราะห์ถดถอยและสหสัมพันธ์อย่างง่าย การวิเคราะห์ถดถอยพหุและสหสัมพันธ์ การทดสอบ นอนพาราเมตริก การวิเคราะห์จำแนก การวิเคราะห์ปัจจัย และการวิเคราะห์อนุกรมเวลา

รายวิชา 4304201

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1

3(3-0-6)

 

Theory of Probability 1

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : 4292401 แคลคูลัส 2

        ปริภูมิความน่าจะเป็น โมเดลคลาสิก กฎต่างๆของความน่าจะเป็น การคาดคะเนและกฎ การคาดคะเน การลู่เข้าในเชิงความน่าจะเป็น การลู่เข้าเชิงการแจกแจง กฎของเลขจำนวนมาก ทฤษฎีลิมิตสู่ส่วนกลาง ฟังก์ชันลักษณะเฉพาะ การเดินสุ่ม

รายวิชา 4304202

ทฤษฎีความน่าจะเป็น 2

3(3-0-6)

 

Theory of Probability 2

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4304201 ทฤษฎีความน่าจะเป็น 1

        กระบวนการเชิงสุ่ม กระบวนการปัวซง กระบวนการปรับใหม่ (Renewal Process) การวิเคราะห์สเปคตรัม กระบวนการแบบเกาส์ ตัวแบบไวเนอร์และเลวี กระบวนการมาร์คอฟ การพยากรณ์เชิงสุ่มและกระบวนการแตกสาขา

รายวิชา 4304301

การควบคุมคุณภาพเชิงสถิติ

3(3-0-6)

 

Statistical Quality Control

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302101 สถิติวิเคราะห์ 1

        หลักการของการควบคุมคุณภาพ การสร้างคุณภาพ แผนภูมิควบคุมตัวแปร แผนภูมิควบคุมลักษณะ เทคนิคการควบคุมคุณภาพอื่น ๆ การวิเคราะห์สมรรถภาพกระบวนการ การสุ่มตัวอย่างเพื่อการยอมรับตัวแปร การสุ่มตัวอย่างเพื่อการยอมรับลักษณะ วิธีสุ่มตัวอย่างเพื่อการยอมรับอื่นๆ และระบบควบคุมคุณภาพ ISO

รายวิชา 4304304

หลักการวิจัย

3(2-2-5)

 

Principle of Research

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302102 สถิติวิเคราะห์ 2

        ความหมายของการวิจัย ตรรกะของการวิจัยและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการวิจัย ปัญหาการวิจัย กรอบทฤษฎีและสมมติฐานการวิจัย ตัวแปรและการนิยามตัวแปร การวิจัยเชิงปริมาณ การวิจัยเชิงคุณภาพ แผนแบบการวิจัย การพัฒนาเครื่องมือการวิจัย การเลือกตัวอย่างการเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล การประมวลผล การวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนรายงานการวิจัย การประเมินผลการวิจัยและการประยุกต์ใช้

รายวิชา 4304307

การวิเคราะห์ตัวแปรเชิงพหุ

3(3-0-6)

 

Multivariate Analysis

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  4302101 สถิติวิเคราะห์ 1

        พีชคณิตของเมตริกซ์และเวกเตอร์สุ่ม การแจกแจงแบบปกติของตัวแปรเชิงพหุ การอนุมานเวกเตอร์ค่าเฉลี่ยโดยวิธีของโฮลเทลลิงทีสแควร์ การอนุมานเวกเตอร์ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่ การวิเคราะห์ความแปรปรวนของตัวแปรเชิงพหุทางเดียว (One-way MANOVA) และสองทาง (Two-way MANOVA) และการถดถอยแบบพหุคูณของตัวแปรเชิงพหุ

รายวิชา 4304901

สัมมนาเกี่ยวกับสถิติ

3(2-2-5)

 

Seminar in Statistics

 

        ศึกษาเนื้อหาทางสถิติ ซึ่งอาจเป็นผลงานวิจัยหรือบทความของผู้เชี่ยวชาญทางสถิติ และเป็นเรื่องที่นักศึกษาสนใจ อาจทำการวิเคราะห์ปัญหาทางสถิติ และนำมาอภิปรายพร้อมทั้งเขียนรายงานและนำเสนอต่อที่ประชุม เพื่อให้ทราบถึงวิธีการทางสถิติ ข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นในงานวิจัยหรือบทความนั้น ๆ ในบางกรณี อาจเชิญผู้มีประสบการณ์ และเชี่ยวชาญเฉพาะหัวข้อมาบรรยายเพิ่มเติมในหัวข้อที่นักศึกษาสนใจ

รายวิชา 4304902

โครงงานสถิติ

3(2-2-5)

 

Statistics Project

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : โดยความยินยอมของอาจารย์ผู้ควบคุม

        ศึกษาทฤษฎี หรือทำการทดลอง สำรวจ วิจัย ในหัวเรื่องที่น่าสนใจ พร้อมทั้งรายงานทางวิชาการถึงที่มาและความสำคัญของเรื่องที่นำเสนอทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง วิธีการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน และข้อสรุปที่ได้ โดยการเขียนรายงานและนำเสนอต่อที่ประชุม

รายวิชา 4304801

การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติ

2(150)

 

Preparation for Professional Experience in Statistics

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  โดยความยินยอมของอาจารย์ผู้ควบคุม

        จัดให้มีกิจกรรมเพื่อเตรียมความพร้อมของผู้เรียนก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพในด้าน การรับรู้ลักษณะและโอกาสของการประกอบวิชาชีพ การพัฒนาตัวผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ แรงจูงใจ และคุณลักษณะที่เหมาะสมกับวิชาชีพ โดยการกระทำในสถานการณ์หรือรูปแบบต่างๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับงานในสาขาวิชาชีพสถิติประยุกต์

รายวิชา 4304802

การฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถิติ

5(350)

 

Field Experience in Statistics

 

รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน :  โดยความยินยอมของอาจารย์ผู้ควบคุม

        ให้ทำการฝึกงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจ และการวิจัย การใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล การใช้คอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ เช่น สำนักงานสถิติแห่งชาติ สำนักงานสถิติจังหวัด สำนักงานพาณิชย์ สำนักงานแรงงาน ธนาคาร และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาชีพสถิติประยุกต์

18. การประกันคุณภาพของหลักสูตร

        หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ กำหนดประเด็นการประกันคุณภาพหลักสูตรไว้ดังนี้

            18.1 การบริหารหลักสูตร

                1. กำหนดเกณฑ์และระบบในการคัดเลือกนักศึกษาที่เหมาะสมกับสาขาวิชา
                2. แต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีคุณสมบัติตรงและ/หรือสัมพันธ์กับสาขาวิชา
                3. จัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นการเรียนแบบใฝ่รู้
                4. จัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมอย่างหลากหลาย
                5. มีแผนการบริหารการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
                6. จัดทำมาตรฐานขั้นต่ำของการบริหารหลักสูตรสาขาวิชาให้บังเกิดประสิทธิผล
                7. มีการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของบัณฑิตก่อนสำเร็จการศึกษา
                8. มีระบบการประเมินอาจารย์ชัดเจนและแจ้งผลให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ
                9. ประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนทุกภาคเรียน
                10. จัดทำรายงานผลการจัดการศึกษาทุกปี

            18.2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน

                1. จัดให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างเพียงพอ
                2. จัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนให้เข้าเกณฑ์มาตรฐานของสาขาวิชา
                3. จัดห้องปฏิบัติการเพื่อเสริมทักษะวิชาชีพให้แก่นักศึกษา
                4. ร่วมมือกับสถาบันวิทยบริการจัดหาหนังสือและทรัพยากรการเรียนรู้ที่จำเป็น
                5. มีคอมพิวเตอร์และเครือข่ายสารสนเทศสำหรับสืบค้นข้อมูลเพียงพอกับจำนวนนักศึกษา
                6. มีแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่ได้มาตรฐาน

            18.3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา

                1. จัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพหลักตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
                2. จัดอาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่มตลอดเวลาที่เรียนอยู่ในมหาวิทยาลัย
                3. จัดหาแหล่งทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษาทั้งประเภททุนให้เปล่าและทุนกู้ยืม
                4. ส่งเสริมให้นักศึกษามีงานทำระหว่างเรียน
                5. จัดระบบสารสนเทศในการประกอบอาชีพและการศึกษาต่อ

            18.4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต

                1. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมก่อนพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรทุกครั้ง
                2. สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมทุก 2 ปี เพื่อนำมาปรับเป้าหมายการผลิตบัณฑิต
                3. สำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตทุก 2 ปี
                4. สำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตทุก ๆ ปี

19. การพัฒนาหลักสูตร

        19.1 การพัฒนาหลักสูตร

            ในการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรให้มีกระบวนการดังนี้

                1. มีคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรที่มาจากผู้เกี่ยวข้อง มีคุณวุฒิตรงตามสาขาและ/หรือมีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง
                2. มีการสำรวจความต้องการของสังคมเพื่อนำมาเป็นกรอบในการพัฒนาหลักสูตร
                3. มีการวิพากษ์การจัดทำหลักสูตรจากบุคคลที่เกี่ยวข้องและผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
                4. มีรายงานกระบวนการพัฒนาหลักสูตร และรายงานการประชุมคณะกรรมการร่างหลักสูตร
                5. มีนโยบายในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาทุก ๆ ปี
                6. มีแผนงานในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชา ทุก ๆ 5 ปี

        19.2 การประเมินหลักสูตร

            กำหนดแนวทางการประเมินหลักสูตรไว้ดังนี้

                1. ประเมินผลการจัดการเรียนการสอนโดยผู้เรียนทุกภาคการศึกษา และประเมินโดยผู้สอนปีละครั้ง
                2. ประเมินผลการเรียนรู้ทุกรายวิชาทุกภาคการศึกษา และจัดให้มีการประเมินผลการเรียนรู้รวบยอดก่อนสำเร็จการศึกษาอย่างน้อย 2 ครั้ง
                3. ประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา (Performance Evaluation) ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี 
                4. ประเมินผลกระทบจากการปฏิบัติงานของผู้สำเร็จการศึกษา (Impact Evaluation) ภายหลังสำเร็จการศึกษา ทุก 4 ปี
                5. มีการประเมินหลักสูตรทั้งระบบทุกรอบ 4 ปี

 

***************

ภาคผนวก

 

สรุปรายการปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2549

ที่

รายการปรับปรุง

หลักสูตรเดิม (พ.ศ.2543)

หลักสูตรใหม่ (พ.ศ.2549)

คำชี้แจงเพิ่มเติม

1

ชื่อหลักสูตร

วิทยาศาสตรบัณฑิต โปรแกรมวิชาสถิติประยุกต์

วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสถิติ

จัดเป็น 2 แบบ คือเอกเดี่ยว และเอกคู่

2

ชื่อปริญญา

วิทยาศาสตรบัณฑิต โปรแกรมวิชาสถิติ

วิทยาศาสตรบัณฑิต (สถิติ)

  

3

ปรัชญาของหลักสูตร

ไม่มี

มี

  

4

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

7 ข้อ

5 ข้อ

แก้ไขใหม่

5

หลักสูตร

  

ให้เรียนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย 12 หน่วยกิต
ให้เรียนวิชาวิทยาการจัดการอย่างน้อย 6 หน่วยกิต

ภาษาอังกฤษจัดในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป 6 นก.
และหมวดวิชาแกน 3 นก.
วิชาวิทยาการจัดการจัดในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป 6 นก.
 

5.1 จำนวนหน่วยกิตรวม

ไม่น้อยกว่า 146 หน่วยกิต

เอกเดี่ยว ไม่น้อยกว่า 131 หน่วยกิต
เอกคู่ ไม่น้อยกว่า 164 หน่วยกิต

  
 

5.2 โครงสร้างของหลักสูตร

      
 

    (1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

33 หน่วยกิต

31 หน่วยกิต

  
 

    (2) หมวดวิชาเฉพาะ

103 หน่วยกิต

เอกเดี่ยว 94 หน่วยกิต
เอกคู่ 127 หน่วยกิต

 
 

        2.1 วิชาแกน

33 หน่วยกิต

  
 

        2.2 วิชาเอก

81 หน่วยกิต

เอกเดี่ยว 54 หน่วยกิต
เอกคู่ 45 หน่วยกิต

  
 

        2.3 วิชาเอกอื่น

เอกเดี่ยว - หน่วยกิต
เอกคู่ 42 หน่วยกิต

  
 

        2.4 วิชาประสบการณ์ฯ

7 หน่วยกิต

7 หน่วยกิต

  
 

        2.5 วิชาวิทยาการจัดการ

15 หน่วยกิต

(6 หน่วยกิต)

จัดรวมไว้กับวิชาแกน
 

    (3) หมวดวิชาเลือกเสรี

ให้เลือกเรียน 10 หน่วยกิต

6 หน่วยกิต

  
 

5.3ระบบรหัสวิชา

จัดตามระบบ ISCED

ยึดระบบ ISCED แต่ปรับเลขหลักแรกให้ตรงกับรหัสคณะ
เพื่อความสะดวกในการบริหารหลักสูตร

  

5.4 คำอธิบายรายวิชา

เดิมมี 61 รายวิชา

ปรับปรุงรายวิชาใหม่ 10 รายวิชา

ตัดออก ....8.....รายวิชา
เพิ่มใหม่ ...1.....รายวิชา

6

อาจารย์ประจำหลักสูตร

  

มีจำนวน 5 คน

 

 

 

 

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

สาขาวิชาสถิติ

 

 

 

 

หลักสูตรปรับปรุง

พ.ศ. 2549

 

 

 

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์